《英语牛津译林九上unit6：精品学案（第9课时）+练习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语牛津译林九上unit6：精品学案（第9课时）+练习题（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 英语牛津译林九上Unit6：精品学案（第9课时）+练习题 课题9A Unit6 Main task 学习目标知识目标1、掌握词组（be under arrest for）。2、能用学过相关词汇和句型表达自己的观点。能力目标1、能将句子和图片搭配起来，完成一则故事。2、能体会看图作文的写作策略。情感目标乐于助人，勇于表达自己观点。学习重点1、能将句子和图片搭配起来，完成一则故事。2、能体会看图作文的写作策略。学习难点能根据图片内容，发挥想象写一个侦探故事。课前自学一、朗读课本第113页A1 部分三遍，将句子和图片搭配起来，口头描述一则故事。二、朗读课本第113页A2 部分三遍，完成短文，找出故
2、事发展的六要素(时间、地点、人物，事件的起因、发展和高潮)。三、朗读课本第114页B1 部分内容三遍，将句子和图片搭配起来，完成一则故事。课堂交流展示一、小组合作交流，尝试解决问题。二、组间交流展示，教师点拨与点评。三、参与小组间竞赛：完成课本第113页A2 部分的结尾。_四、小组间竞赛：发挥想象，用英语描述B1 部分图片，完成完整的一个故事。_课堂达标检测一、用所给的动词适当形式填空1. Jim spends 3 days_(finish) the work.2. The next day, he_(take) it to the factory.3. He_(leave) without_
3、(say) a word.4. He is ill. He is unable_(get) up.5. When he_(stop)_(have) a rest, I _still_ (do) my homework.6. He said he _(visit) Suzhou gardens many times before.7. There is a dog _(lie) under the big tree.二、请根据以下线索写一篇句意连贯的小故事。1. 我妈妈一直和我们一个新邻居相处得不好。妈妈说他看起来很不友好，曾经因谋杀被捕。2. 一天，妈妈回到家，发现她昨天刚买的项链不见了。3. 我决定立刻报警。4. 突然有人敲门，原来是我们的新邻居。5. 他手里拿着项链，说昨天在门口发现的。6. 妈妈很感激他，并愿意和他成为朋友。提示：1. 请尽量使用间接引语等复合句。2. 可在现有线索上发挥想象。学习反思：
