云南省人教版九年级数学下册导学案:28.2.2解直角三角形应用举例(2)

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1、 28.2.2解直角三角形应用举例(2)学习目标:1.我会用方位角的命名特点,能准确把握所指的方位角是指哪一个角。 2.我能用三角函数有关知识解决问题,学会解决方位角问题。学习重点:用三角函数有关知识解决方位角问题。学习难点:学会准确分析问题并将实际问题转化成数学模型。学习过程一、自主学习:1、 方位角:指南或指北的方向线与目标方向线构成小于90的角,叫做方位角。2、指出下列射线表示的方位角。来源:学优高考网OA OB 来源:gkstk.ComOC OD 二、合作探究与展示:例5如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东65方向,距离灯塔80nmile的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的

2、南偏东34方向上的B处.这时,海轮所在的B处距离灯塔P有远?(结果取整数)解: 如图,在RtAPC中,PC=PA = = .在RtBPC中,B= , sinB= , PC= = 因此,当 三,当堂检测(1,2题为必做题,3,4题为选做题)1,如图,上午9时,一条船从A处出发以20里/时的速度向正北航行,11时到达B处,从A、B望灯塔C,测得NAC=36,NBC=72,那么从B处到灯塔C的距离是( )A20里 B36里 C72里 D40里2,如图,一渔船由西往东航行,在A点测得海岛C位于北偏东60的方向,前进20海里到达B点,此时,测得海岛C位于北偏东30的方向,则海岛C到航线AB的距离CD等于 海里.3、如图所示,从位于O处的某海防哨所发现,在它的北偏东60方向,且相距来源:学优高考网gkstk 600 m的A处有一艘快艇,正在向正南方向航行,经过若干时间后,快艇到达 哨所东南方向的B处,则A、B间的距离是 m.(结果保留根号)来源:学优高考网 来源:gkstk.Com 4、如图,在A岛周围25海里水域有暗礁,一轮船由西向东航行到O处时,发现A岛 在北偏东60方向,轮船继续前行20海里到达B处发现A岛在北偏东45方向, 该船若不改变航向继续前进,有无触礁的危险?(参考数据: 1.732)

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