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1、九年级思想品德在旋转的世界舞台上教案鲁教版框在旋转的世界舞台上一、教学目标：知识目标：了解时代的主题、时代的潮流、当今世界的发展趋势、中国在世界上的地位作用的认识等；能力目标：认识主题、主流、趋势之间的关系；能够从这些内容上得到我们国家和青少年个人的启示。情感、态度、价值观目标：了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇和挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。培养学生初步的国际交往能力。二、教学重点、难点当今世界的主题、发展趋势即我国如何应对的措施。国际竞争中的中国的地位如何认识？三、教学方法：讨论、交流法、讲授法等四、教学准备和手段：教学制作；学生收集一些有
2、关国际政治的热点问题用于交流；五、教学过程：当今世界的发展趋势看p125页图片，回答问题这些照片反映了当今世界存在的什么问题？和平问题和发展问题阅读p126页材料想一想：来自世界各地的参观者把自己精心折叠的纸鹤献给少女塑像，表达了什么心愿？世界人民要和平的强烈愿望议一议：为了世界的永久和平，我们能做些什么？为什么和平与发展仍然是当今时代的主题？战争曾给人类带来了世界要和平看p127页图片和文字，回答问题波音777客机的生产组成，反映了什么现象？世界经济一体化当今，个别超级大国还能否主宰整个世界？为什么？不能。世界格局多极化。看p128页相关链接经济全球化主要是世界格局多极化主要是当今世界的发展
3、趋势是什么？它给整个世界带来什么影响？经济全球化，世界格局多极化阅读p128页“搜集与交流”搜集近期国内外政治、经济大事，从中体会世界发展的趋势，与同学交流。结合具体事例，分析当今世界发展趋势给发展中国家所提供的机遇。国际竞争中的中国阅读p129页材料：你认为谁说的有道理？说说你的看法。请你对昨天的中国，今天的中国，明天的中国用一句话来描述：昨天的中国_。今天的中国_。明天的中国_。阅读P129正文回答，请你简要说出我国总体国际地位如何？阅读P130正文段，认识我国国际经济地位、作用如何？为什么会有这些成就的原因主要有哪些？阅读P130正文第二段，总结我国在国际政治中的地位作用如何？阅读p130页，查一查见如：国际维和行动、朝核问题六方会谈、六、板书设计：当今时代的主题是什么？当今世界的发展趋势2、影响和平与发展的因素有哪些？最主要的是哪个？时代潮流是什么？当今世界的发展趋势是什么？影响有哪些？我们如何正确对待？总体地位：在旋转的世界舞台上2、经济中的地位作用国际竞争中的中国3、在国际政治中的地位作用七、作业布置：八：教后小记：
