《九年级思想品德《独具特色的民族区域自治》教案鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级思想品德《独具特色的民族区域自治》教案鲁教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级思想品德独具特色的民族区域自治教案鲁教版第2课时独具特色的民族区域自治教学重点、难点：民族区域自治制度；自觉维护民族团结的义务。课前预习怎样理解社会主义新型民族关系？怎样实现各民族的共同富裕？我们青少年应该怎样以实际行动维护民族团结？知识点讲述怎样理解社会主义新型民族关系？答：新中国成立后，在社会主义革命和现代化建设的过程中，我国各族人民平等相待，团结和睦，共同发展，结成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。全国民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展，是建国50多年来我国长期稳定和繁荣昌盛的重要原因。今后国家的长期稳定和繁荣昌盛人要依靠全国各族人民的共同努力和团结奋斗。怎样实
2、现各民族的共同富裕？答：我国的人口分布和经济文化发展不平衡。西部少数民族地区地域辽阔，资源丰富，但经济文化比较落后。各族人民只有团结合作，把西部地区的自然资源与东部地区的资金、技术、人才优势结合起来，才能加快少数民族地区经济的发展，实现各民族的共同富裕。我们青少年应该怎样以实际行动维护民族团结？答：我们青少年生活在社会主义民族大家庭里，是民族大家庭中的一员，应自觉拥护我国的民族政策，在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的时期，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。突出重难点练习材料分析：材料一：进年来，少数民族干部以每年上万人速度增长。在x藏，全区藏族干部和其他少数民族干部占全区干部总数的70%以上。材料二：30多年来，中央对x藏的财政补贴已达211亿元，极大地改善了x藏的交通、能源、通信基础设施和文化教育落后的状况。请回答：材料一、二说明我国是怎样处理民族关系的？参考答案：材料一、二说明坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则。培养、使用少数民族干部是实现少数民族当家作主的重要措施，说明少数民族以平等的地位参加国家和本民族事务的管理。国家对x藏的援助既体现了民族平等原则又体现了各民族共同繁荣的原则。
