《上海外国语校第四届校园英语文化节活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海外国语校第四届校园英语文化节活动方案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、上海外国语校第四届校园英语文化节活动方案一、指导思想： 通过举办校园英语节，激发学生对英语的兴趣和爱好，提高学生的听，说，读，写的能力，以丰富多彩的英语活动为载体，营造良好的英语学习的氛围，丰富校园文化生活，让学生在英语活动中体会到学英语，用英语的快乐。今年的英语节内容定位为“走进英国”。师生们将以独特的视点，全方位地感受英国文化的魅力、了解英国风情、英国名人、英国景观和英国文学等。二、活动口号:More English, more fun.多些英语，多些快乐。三、活动时间：2012年3月19-4月20日四、活动领导小组：组长：古校长副组长： 张翠萍 ，张慧，田媛成员：赵娜，程悦，李珂，栗冷冰
2、，姬一凡，王洁，李君芝五、活动板块：前期准备：前期准备-日常英语活动（1）日常每天的课间播放英语歌曲，人人说英语要求能运用所学的日常用语进行表达。（2）学生值勤或在校园内用英语问候老师，学生间日常交流能说英语尽量说英语，提倡用双语交流,充分拓展“英语校园”的空间，形成浓厚的校园英语氛围。（3）开展低年级1-4年级“每位学生教爸爸、妈妈学英语单词，说英语句子”活动。从学校延伸至家庭，营造良好的英语学习氛围。（4）在美术老师的帮助下5年级6年级7年级8年级，各完成一份“更多英语 更多快乐”主题大型宣传海报，海报内容有英语名言，介绍英语文化，海报放在校门内宣传栏，对外宣传和介绍此次活动的安排。（5）
3、另外再做6份英语标语。张贴于校园各个过道及角落，做得“校园无处不英语”。表彰设定：各班推荐1名日常能积极运用英语的“ Super Star”(英语之星)本届英语节主要有以下活动：一.技能之赛（1）上外书写比赛（英语老师负责）参赛对象：2-5抄写单词，内容统一6-8年级抄写单词和句子。内容统一。参赛时间：3月20号（英语老师负责说明活动内容，班主任在班级做配合）奖项设置：各班评选“上外书写小明星”一名，优秀奖5名班级内优秀作品可以保留作为班级英语展示和校园英语角的布置。（2）英语贺卡制作比赛对象：1-8年级全体学生主题：mothers day/fathers day时间：5月26日（每班挑选5张
4、设计好的贺卡晚前交英语组参评）（3）英语手抄报比赛活动对象：1-8年级学生主题：1-4年级学生画伦敦配英语句子5-8年级学生以“英国游”为主题时间：3月24日（每班挑选5张优秀的英语小报4月2号晚前交英语组参评）要求：8k英语手抄报，可合作，要求内容健康向上，以英语为主版面整洁、美观、版面四周留有一公分空白。必须是学生自己动手作的作品。（4）英语歌曲比赛一、活动时间：4月7日中午1:30起二、活动地点：教学楼前三、活动内容：主要演唱所学的课本英语歌曲四、演唱要求：每班共俩个节目：1、班级英语歌曲大合唱1个2、或唱或说或演英语歌曲1个，人数不限。第一轮是全班集体演唱第二轮是其他歌曲健康优美、发音
5、标准清晰、节奏准确洪亮和谐、记忆准确不忘记歌词、服装美观大方优雅、精神饱满富有创意、有伴奏带最好时间一般不超过5分钟。五、参赛对象：一，二，三、四、五、六 ，七，八年级学生。六、评分包括：语言面貌、演唱素质、仪态外表、歌曲内容、带队指导等方面内容二.文化之旅（如“英国文化知多少”展板展示、英语影片欣赏等）；（1）校园英语角布置活动时间： 4月17日活动参与人员：全校师生活动内容：以班级为单位，每个班级一个板块，内容按规定，展现英国风情文化，每年级内容不同。板块内容积极向上，外观靓丽，形式特别，吸引眼睛球，用英语有关内容，布置校园英语角活动目的： 调动全校学生热爱英语 热爱校园，调动学生的主动性
6、，提高学生对英语的兴趣。（2）：英语动画片欣赏活动对象：全体学生 （全体英语教师及任课教师）时间：3月19日开始星期1,3,5德育课时间内容： 低年级英语版迪士尼神奇英语，高年级美国大片（3）：看奥运，游伦敦活动对象：全体学生 （全体英语教师及任课教师）时间：星期2,4内容：组织大家观看双语游伦敦介绍节目，使大家更好的了解英国各地的风土人情和文化氛围。三.体验之行（如：英语歌曲、剧本展演活动、教师课堂展示活动等）（1）：英语老师展示课活动对象：英语老师时间：5或6月份地点：学校或东区（待定）目的： 准备一节英语公开课，东区时候展示，一刻钟的时间， 20名左右的学生。既展示了英语课堂教学成果，
7、又对学校起到了宣传作用。（2） 英语话剧展示活动对象：学校话剧组的成员指导老师：张慧 姬一凡活动要求：在话剧指导方面，要求学生广泛参加 英语剧展示，使更多学生融入到英语话剧氛围中。活动目的：在感受英语氛围的同时，尝试使用英语，提高学生对英语使用的兴趣，做到学以致用。开拓学生思维，发扬英语艺术文化。在英语节汇报演出的时候挑选出来2个节目进行登台表演。（3）英语歌曲展示活动对象：学校英语合唱团成员指导老师： 田媛 王洁要求：合唱团除了要精心排演歌曲之外，队形的变换也要要求其中，朝着登舞台的目标发展。六、奖励办法各个人项目比赛选出一等奖11名（每班一名），二等奖22名（每班两名），三等奖33名（每班
8、3名）。给每个获奖选手颁发获奖证书和奖品。七、其他做好英语节期间各类资料收集与活动总结工作！（照片、录像等资料）附： 口号：More English, more fun.多些英语，多些快乐。流程：英语节活动是学校教育教学活动的一部分，感谢全体教师积极参与，协同管理。英语节不是英语老师的事情，是学校全体老师的事情。请全体老师都能够参与到上外英语节中，希望老师们做好以下的配合。望大家都能在英语节中找到乐趣。活动项目时间参加对象主要内容负责老师协助老师地点1英语节前期准备312日开始准备1. 日常每天的课间播放英语歌曲，陈冠宇 王洁全体师生2. 学生间日常交流能说英语尽量说英语，提倡用双语交流，大队
9、部检查，3月19日开始，大会通报。班主任英语老师全体学生（特别是走读生）3. 开展低年级1-4年级“每位学生教爸爸、妈 妈学英语单词，说英语句子”活动。班主任英语老师5,6,7,8年级学生4. 在美术老师的帮助下五六七八年级完成四份“更多英语 更多快乐”主题大型宣传海报，海报放在校门内宣传栏，对外宣传和介绍此次活动的安排。程悦班主任（或者副班）校门口宣传栏5. 做6份英语标语。张贴于校园各个过道及角落，做得“校园无处不英语”。肖彦森张慧教学区走廊6. 星期一课间操时间领英文歌曲王洁班主任（或者副班）全体师生7. 每个星期2,4课间操做英语身体字母操。张慧班主任（或者副班）全体学生8. 每个星期
10、天早晨英语角时间诵读英语口语99句。班主任英语老师全体学生9. 小学1-5年级英语动画片迪士尼神奇英语6-8年级观看英语影片晚自习老师播放李君芝下载各班“英语之星”小代表10. 每天下午放学之后英语七彩之声英语小短文朗读或者是每日一句英语口语学习。每班选出一名朗诵小手。负责当天的诵读。班主任英语老师广播室2开幕式3.19号星期一全体学生古校长讲话宣布英语节口号每班一首英文歌曲串烧教学楼前3书写比赛3.20号星期二午间辅导全体学生2-5年级抄写单词。内容统一6-8年级抄写句子。内容统一3月23号将获奖名上交英语老师班主任（或者副班）各班教室4手抄报比赛3月24号星期六大会宣布全体学生1-4年级学
11、生画伦敦配英语句子5-8年级学生以“英国游”为主题设计一篇手抄报英语老师班主任（或者副班）5歌曲比赛4月7号1 -8年级活动内容：主要演唱所学的课本英语歌曲四、演唱要求：每班共俩个节目：1、班级英语歌曲大合唱1个2、或唱或说或演英语歌曲1个，人数不限。英语老师班主任（或者副班）6校园英语角的布置4月17日全校师生以班级为单位，每个班级一个板块，内容按规定，展现英国风情文化，每年级内容不同。板块内容积极向上，外观靓丽，形式特别，吸引眼睛球，用英语有关内容，布置校园英语角班主任英语老师教学楼前的展示板9闭幕式4月20日全校师生1英语小使者代表讲结束语.2. 张慧老师向学生宣布本届英语节圆满结束3古校长致闭幕词4首先由各年级选出来的上外之星“带领各自的同学演唱英文歌.之后由古校长宣布本次活动中的各位获奖者,并颁发奖状.张慧全体老师教学楼前
