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1、Fruits一、教学目标：1、学习新单词apple、banana、pear、peach，能正确掌握单词发音。2、愿意与小朋友一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。3、初步理解I like的含义。二、教学准备： 小箱子一个，苹果、芒果、橘子及图片若干三、三、教学过程： 1、“Today ,well go to fruits home .Are you ready？ 2、来到已装有水果的箱子前，对幼儿说：“Look ,its a house .Many fruit in it ，我们一 起来敲门！一起看看有什么水果娃娃在里面。（敲门）教师与幼儿一起边唱边做动作，以活跃课堂气氛。Whats in
2、 the house ? Whats in the house ? Do you know ? Do you know ? Ding ding dong ,who can try ?当幼儿拿出苹果之后，教师用英语惊喜地说：“Whats this ?”幼儿：“苹果”教师“Yes, apple !”(学习新单词：apple)以同样方式引出“mango”和“orange”（学习新单词：mango 、orange）3、Teacher：I am so thirsty，I want some fruit。Who can help me？先跟助班示范：T：Can you help me?P: Of cour
3、se .What fruit do you like?T: I like apple！接下来就跟小朋友用同样的方式互动。T: What fruit do you like?S: I like ！4、唱童谣T：OK！Now，lets do a chant！Read after me. Apple apple on the tree，Mango mango one two three，Orange orange all for me.用手势与助班做示范两次，再给小朋友分组练习.5、Sing a song-Apple TreeT: Listen!(播音乐).T：Sing after me。（教师一边做动作一边教唱。）一起跟音乐做动作。四、Ending
