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1、关于学生使用尔雅课程网络平台的说明关于学生使用尔雅课程网络平台的说明 为方便同学们通过网络开展尔雅课程学习，现就如何登录学习平台开展学习以及如何进行课程管理说 明如下： 一、为确保课程视频流畅及相关功能正常使用，请使用火狐浏览器打开相关网页，ie 等浏览器一般情 况下也可打开，但不保证没有 bug。 二、各位同学可通过滨州学院教务处网站首页（http:/ “尔雅通识课学习平台”进入尔雅课程学习平台，或者直接在浏览器中输入 “http:/”进入。 三、各位同学务必认真阅读“通时课学习平台用户使用手册-学生应用” ，了解和掌握课程平台的使用 方法和课程学习的相关操作。 四、推荐通过台式电脑或笔记本
2、电脑登录本课程平台进行学习。 五、本课程平台的制作商不承诺可以通过智能手机进行登录和学习。实际使用中，可以通过安卓系统 手机安装必要软件和插件登录平台并播放视频，但能否记录学习进程有待于各位同学自行检验。其安 卓手机操作如下： （一）在安卓手机上搜索、下载并安装火狐浏览器安卓版； （二）在安卓手机上搜索、下载并安装 flash player 安卓版； （三）在火狐浏览器上，按照本文第二条的操作，登录尔雅课程学习平台； （四）根据使用手册的说明，点击视频进行学习。 六、iPhone 手机未测试。请自行测试是否可用以及所需软件或插件。 2 尔雅通识课学习系统 使用手册(学生) 3 本章功能表本章功
3、能表 第 03 页如何在通识课系统完成学习和获得学分 第 04 页如何登录系统 第 09 页如何查看公告信息 第 12 页如何查看正在进行课程的进度情况 第 15 页如何继续学习正在进行的课程 第 20 页如何查看已结束的课程 第 24 页如何查看正在进行课程的作业 第 27 页如何查看已结束课程的作业 第 30 页如何查看正在进行课程的考试 第 33 页如何查看已结束课程的考试 第 36 页如何观看和下载课程的相关资料 第 39 页如何与老师或同学进行交流讨论 第 45 页如何查看课程的考核标准 第 48 页如何修改登录密码 4 第 52 页如何退出系统 如如何何在在通通识识课课 系系统统完
4、完成成学学习习和和获获得得学学分分 （P3） 为了使同学们在通识课学习系统中顺利地获得所选课程的学分，现将学习方法和过程作如下说明： 学习方法：学习方法：通过网络在线学习，在线课程视频观看，并通过在线作业和考试，总分达到学校教务处设定标准后获得学分 （注：详细见考核标准查看方法）（注：详细见考核标准查看方法）。 考核标准：考核标准：若学校设置的课程考核标准为：在线观看视频占 30%、在线作业答题占 15%、在线考试占 30%、在线互动讨论 占 10%、在线问老师问题占 15%；即：学生在线观看完该课程的所有视频后，可获得 30 分；在线回答老师所设置的作业题 后，可获得 15 分；在线参与期末
5、考试后，可获得 30 分；在线与同学和老师参与互动讨论后，可获得 10 分；在线向老师提 问后，可获得 15 分。注：系统根据课程的考核标准，以及学生对考核项目的完成情况，自动计算学生的综合得分，从而决注：系统根据课程的考核标准，以及学生对考核项目的完成情况，自动计算学生的综合得分，从而决 定该名学生是否能够获得该门课程的学分。定该名学生是否能够获得该门课程的学分。 学习方式：学习方式： 观看视频：观看视频：学生在系统中在线观看课程视频，系统自动根据观看的集数，记录学生的观看进度比例，并自动计算 观看视频的得分。 做作业：做作业：作业是由每门课程的老师根据视频进行设置的，比如老师在某门课程的第
6、 2 集视频设置了一次作业，当 学生看完第 2 集视频后，即可进行在线答题。 考试：考试：考试是由老师根据时间进行设置的，当到达老师所设定的时间后，课程的考试信息自动呈现给学生，学生 即可进行在线考试答卷（在本系统中只有一次考试，即期末考试）（在本系统中只有一次考试，即期末考试） 。 5 获得学分：获得学分：学生在线观看完课程的所有视频、在线将老师所设置的全部作业答完、在线将考试进行答卷后，系统根据所有 考核项的完成情况（包括答题的对错） ，自动计算出该名学生的“综合得分” ，然后根据教务处所设置的总分通过分数线， 即可判断是否获得该门课程的学分。 如如何何登登录录系系统统 （P5） 利用有效
7、的用户名、密码，身份验证合格后登录本系统，登录的用户名和密码由学校教务处进行设置和通知，一般为学生 的学号和默认密码。 （注：学生首次登录学习系统后，系统会跳转至密码修改的界面，用户需要进行密码和填写其他个人信（注：学生首次登录学习系统后，系统会跳转至密码修改的界面，用户需要进行密码和填写其他个人信 息）息） 6 如何登录系统 1、打开浏览器，在地址栏中输入网站地址，如 http:/（注：以学校教务处公布的地址为准）（注：以学校教务处公布的地址为准） ，如下图所 示： 学生身份验证区域 7 如何登录系统 2、用户在上图所示界面中的“学生身份验证区域”输入“学号” 、 “密码”后，点击按钮， 若
8、身份验证通过， 即可登录至系统中进行通识课的学习。 （1）用户名：通常是指学生的学号。 （2）密码：用户登录系统的密码，用户可在系统中修改登录密码。 （3）记住我的登录状态：若此功能选项处于选中的状态，则会自动记录当前用户的用户名，下次登录系统时不需要 再次重复输入；反之，下次登录系统时需要重新输入用户名。 （注意：在网吧等公共场所上网时不要记住登录，（注意：在网吧等公共场所上网时不要记住登录， 以保证你的信息安全）以保证你的信息安全） 8 如何登录系统 3、登录系统后的主界面默认为“我的任务”操作界面，如下图所示： 1 2 3 8 4 5 6 7 1 2 3 9 如何登录系统 4、用户在上图
9、所示的界面中，可进行如下操作： （1）系统导航栏：系统导航栏：可通过点击“作业” 、 “考试” 、 “资料” 、 “互动” 、 “考核标准”等选项按钮，进入相应的操作界面。 （2）个人信息：个人信息：可通过点击该链接，进入个人信息和系统登录密码的修改界面。 （3）新消息：新消息：可查看学校或者老师发布的通知公告信息。 （4）课程信息：课程信息：可查看所选课程的基本信息以及考核标准等内容。 （5）结课日期提醒：结课日期提醒：可查看该门课程的结课倒计时间,当课程的结课时间剩余 30 天时，系统自动以“红色”字体显示。 （6）视频观看进度：视频观看进度：可查看某门课程的视频观看进度，也可点击“继续学
10、习”进入视频继续观看的界面。 （7）查看作业、考试等数据：查看作业、考试等数据：可通过点击相应的链接，进入作业、考试、互动等相应的界面。 ：系统会自动显示当前学生所选课程的待完成作业信息，通过点击该链接，进入作业信息的查看 界面。 ：点击此链接可进入已答考试的查看界面，可查看题目的对错、得分等详细信息。 （注：若老师未设（注：若老师未设 置考试时，系统则显示置考试时，系统则显示“” ；若老师已设置考试，则学生可通过点击；若老师已设置考试，则学生可通过点击“开始考试开始考试”链接进入答题界链接进入答题界 面）面） 10 ：点击此功能链接，可跳转至“互动”界面，学生可向老师和同学进行提问。 如如何
11、何查查看看公公告告信信息息 （P10） 可查看最新公告信息和历史公告信息。 11 如何查看公告信息 1、 用户首先在下图所示的界面中，点击新消息的链接。 1 12 如何查看公告信息 2、系统界面跳转至如下图所示： 13 3、用户在上图所示的界面中，通过点击某条公告信息所对应的公告标题，进入公告信息的查看界面。 公告标题区 14 如如何何查查看看正正在在 进进行行课课程程的的进进度度情情况况 （P13） 可查看学生正在学习课程的进度情况数据信息。 15 如何查看正在进行课程的进度情况 1、用户首先单击“系统导航栏”中的“我的任务”选项按钮，进入我的任务操作界面，如下图所示： 正在进行的课程 课程
12、进度信息查看区 16 如何查看正在进行课程的进度情况 2、用户在上图所示界面中的“课程进度信息查看区” ，可查看课程的简介、考核标准、视频总集数、学分、已看视频的进 度百分比例、待做作业的份数、未完成考试的份数、结课日期以及距结课的天数等数据信息，通过点击对应的操作按钮进 入详细信息查看界面。 3、查看作业、考试等数据：可通过点击相应的链接，进入作业、考试、互动等相应的界面。 ：系统会自动显示当前学生所选课程的待完成作业信息，通过点击该链接，进入作业信息的查看 界面。 ：点击此链接可进入已答考试的查看界面，可查看题目的对错、得分等详细信息。 （注：若老师未设（注：若老师未设 置考试时，系统则显
13、示置考试时，系统则显示“” ；若老师已设置考试，则学生可通过点击；若老师已设置考试，则学生可通过点击“开始考试开始考试”链接进入答题界链接进入答题界 面）面） ：点击此功能链接，可跳转至“互动”界面，学生可向老师和同学进行提问。 结课日期的显示：可查看该门课程的结课倒计时间结课日期的显示：可查看该门课程的结课倒计时间, ,当课程的结课时间剩余当课程的结课时间剩余 3030 天时，系统自动以天时，系统自动以“红色红色”字体显示。字体显示。 17 如如何何继继续续学学习习正正在在进进行行的的课课程程 （P16） 可对正在学习的课程进行视频的继续学习操作。 18 如何继续学习正在进行的课程 1、首先单击系统导航栏上的“我的任务”选项按钮，进入我的任务操作界面，如下图所示： 继续学习 19 如何继续学习正在进行的课程 2、用户在上图所示界面中，首先点击“正在进行的课程”选项，然后再点击需要进行继续学习的某门课程后面对应的“继 续学习”按钮，系统跳转至如下图所示： （注：学生在观看视频时，必须按照顺序进行视频播放，并且在初次观看视频时，无法进行拖拽播放操作；已观看过（注：学生在观看视频时，必须按照顺序进行视频播放，并且在初次观看视频时，无法进行拖拽播放操作；已观看过 的视频可进行重新观看，也可进行拖拽播放操作）的视频可进行重新观看，也可进行拖拽播放操作） 。 20
