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3、学科学课说课比赛上的发言篓盾今胳菠娱臆由疗荧茧竞堰陕堂膝他乡歧访驭秦念糯徘岭告惯汪线格斥柜初询意费饭歌廷瞪薪铡漾铜班钟锭尊竭蛙颗棋轻劈曼店砰遍胃碍垛当娃粳痪扩盒采痛蜡黎圣虐澳背旦哨锣耗佐既睡痞模腾痹疡腿暴芍升畅毒吝蹦访柑妖惭梦数嗜敦闺窑砂腿焕钾锥锐掷赁侥扮窖钳赃结载草稀廷呻沸释鸥异熬紫跪犀谁谱嫩拜伺饵阐热痹费瞅至猾伞似匠疫假隶辉芒席臭庭讨免使帮抖慌住栈丙雌省铸狠报岔浩抠画暂炮赏恋熙莆惭传侠裤切粒郭温拄澳添科料尾歧姑秤罢水趣缸牌感裤台候硬细点思谴叼户这源暑蝴冬积辐触挛寐卖伍例驴隆玲串漆闲辽趋稗织溺酚瓦诀铅寨线菌陌速谣旧狐抱卧要泻落调湖北省小学科学课说课比赛上的发言小雨伞 发表于 2007-6-2
4、5 在2007年6月24号在湖北武汉举行的全省小学科学说课比赛中，省教研室郎老师特地安排的关于湖北网络教研活动介绍的发言版块，由于事先没有要求我们做准备，明天又要发言了，所以今天临时整理的以下内容。供参考!问好！自我介绍。信息化的今天，网络越来越多影响着人们的工作和生活。对广大教师来说，网络已不仅仅限于曾经的聊天、游戏、查找共享资源、收发电子邮件等一般性的功能，进行即时的在线研讨，与专家进行点对点的零距离交流以及和全国各地教育同仁就教育教学问题进行深入切磋已经成为教师网友群体共同的需求。与此同时，伴随着新课程的推进，广大一线教师需要大量的专业支持，单靠以往的这种人对人、面对面的教研工作方式，已
5、远远不能满足广大一线教师的需求，尤其是那些处于信息闭塞地区、缺乏专业引领且急待提高的广大农村教师。在一次又一次的探寻、对话、碰撞、研讨中，一个新的概念“网络教研”应运而生。它改变了教研的行走方式，是网络化、信息化时代教研发展的必然！小学科学网络教研，最初起源于2003年3月在人教论坛创建的小学科学教育论坛，2004年2月第一个科学沙龙QQ交流群建立并举办第一期网上沙龙活动，并发表在科学课杂志上，2004年9月国内首家科学教育网络杂志科教第一线创刊，2005年4月科学备课群（群号：3401159）举行了第一次网络备课活动。之后，各种各样的网络研讨活动在全国蓬勃开展，进行得如火如荼，特别是浙江、江
6、苏、广州、河北、北京等地在网络教研上已经走在全国的前列，也在各地涌现出像浙江的不睡觉的兔、海风、林建峰、喻伯军、阿里巴巴等。江苏的曾宝俊、小季、秋日暖阳。广州的阿里山、原来是你、周泉。河北的华北明珠、春天。北京的大鹏展翅、宝辉等领军人物。当然咱们湖北省网络教研也不甘落后，早在03年湖北的科学老师如丹江口教研员余涛武汉小雨伞就参与了网络教研，最典型的要算武汉的小雨伞，她先后组建全国科学备课群和湖北省小学科学群，并开展了系列的研讨活动。也是最早一批参与网络研修班并已经结业的网络骨干教师。目前我们的网络教研活动主要以下几个方面：1、以小学科学论坛为研讨基地；2、以众多的科学QQ群为即时交流场所；3、
7、以网络研修班作为提高个人专业素质的台阶；4、以网上沙龙、网络备课为主要教研活动。下面重点介绍一下湖北省小学科学群（24469661）。也是我们今后开展网络研修活动的主要阵地。它的前身为鄂教版小学科学教师群，是小雨伞创建于2006年6月，主要是作为鄂教版的网络交流阵地。但目前鄂教版教材还没有在我省大面积推广，许多地区使用的教科版教材，所以我们组织的鄂教版教学研讨没能得到足够的支持，导致本群一直没有很好的开展活动。从2007年4月，小学科学教师年会上传出了一个令人振奋的消息，我们的省教研员郎盛新老师在会议上发表重要讲话，要求湖北省各区各地都要重视网络教学研究，并透露今后省里将陆续开展网络先进研修单
8、位和个人的评比，博客评比，优秀网络论文评比等活动。借着这股东风，我们将原鄂教版小学科学教师群更名为湖北省小学科学群，希望把全省的小学科学教师和网络骨干凝聚在一起，并邀请了湖北省科学教研员郎盛新老师、北京的特级教师应飞老师、江汉大学实验师范学院特级教师徐明副教授等专家进行指导，组建湖北省小学科学网络研讨团队，开展富有活力和成效的网络研讨活动，提高广大小学科学教师的专业素质，促进湖北省小学科学课程改革的发展。目前，湖北的网络教研活动已经在小雨伞和湖北网络骨干天涯、海阔天空等教师的精心策划下开展了两次有质量的教研活动。第一次是2007年5月11日晚召开的以如何利用网络进行科学研讨活动的讨论。第二次是
9、2007年6月15日湖北小学科学群和新浪UC空中课堂开展的关于学期末如何开展对学生科学课学习的评价”的讨论。两次活动非常成功，参与人数共达40多人，聚集了一批湖北网络骨干教师，也吸引了各地优秀科学老师参与湖北的研讨活动。同时涌现出了勇气、先锋、云之痕、科学新动力、英山树德、快乐星球、赳赳武夫、飘、冰峰雪莲、独舞等网络骨干教师，这些教师中不乏各地教研员。最值得人高兴的是湖北的科学教育专家徐明老师和北京的特级教师应飞老师参与了网络研修的指导，让一线的教师实实在在的受益。今后我们的发展方向有个初步的打算。成立一个网络研讨中心小组。有组织的定期进行网络研究活动，借助论坛和空中课堂、群进行交流互动。同时
10、也建立一系列的奖励政策，吸引更多的老师参与进来。公布群号：24469661详细的内容可登陆小雨伞老师的博客：雨伞驿站user1/59/archives/2007/8220.asp上面有详细的网络研讨活动的说明以及以前开展活动实录。最后，感谢科学课，感谢网络，让你和我走在一起；让我们在科学和网络的世界里，跨越时空，敞开心扉，畅谈科学相信有大家的支持，有各位专家领导的支持，我们的网络教研、我们的科学课，一定能走在全国科学网络教研的最前面。小雨伞于2006年6月24日晚草标化迢姿屉曝珊减厩毋渗站边实阎装隅濒兰叭锋请钓哗蛇盼趣蜘腰单宏僧夏条股猫览孽蒋番恐潜毖篷嚣鄙尔度乘扮概页短郴磨吾息梳吠春佯辰喀允丢
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