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1、余姚中学高二限时语文考试 一、基础知识（每小题3分 共24分）1下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是A哂笑（x） 木讷（n） 龟裂（jn） 蜗角虚名（w）B拔擢（zhu） 船坞（w） 鹰隼（sn） 长歌当哭（dng）C谂知（shn） 螫针（sh） 剽悍（bio） 茕茕独立（qing）D渗漉（l） 修葺（q） 创痕（chung） 岁在癸丑（gu）2下列各组词语中，没有错别字的一项是来源:学*科*网A文身 黯然 浩渺 放浪形骸 B矜持 喋血 桀骜 陨身不恤C蹙眉 青睐 振撼 幅员广阔D裨益 墙垣 寥落 纭纭众生3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（2分）生物的种，和变种一样，是由以前
2、别的种_而来，而不是分别创造出来的。在1837年我就想到，如果耐心_与这问题有关的各种材料，加以研究，也许可以得到一些结果。从植物学的观点看，它不是果肉，而是种子外面的一层膜_而成的，应称假种皮。A演变 搜集 发育 B衍变 收集 发展C演变 收集 发展 D衍变 搜集 发育4下列各句中，加点的成语使用恰当的一组是A斑纹无所不至，就像我们有意识修饰并损害的生活。B如果秦少游想步入仕途，为国出力，有的是机会和条件，因为远的不说，十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度入相，广有羽翼，政治人脉极旺。C在如何开展研究性学习活动的讨论会上，同学们广开言路，各抒己见，既表现出较高的思维能力，又显示出丰厚的
3、文化底蕴。D.在罗密欧与朱丽叶面前，什么山盟海誓的爱情都黯然失色。5下列各句中没有语病的一句是（2分）A我哪里会想到，出版一本译作需要那么多人的努力才能面世。B与打电话相比，使用短信可以避免因措词不当带来的尴尬，也不必因害怕失态而刻意控制情绪，因而沟通起来更加轻松随意。C高新科技园区以智力密集为依托，以开拓新产业和高科技成果为目标，不断促进科研教育与生产相结合。D当我在比格尔号皇家军舰上充当自然学者的时候，曾深深地被栖息在南美洲的生物分布的一些事实以及该洲现存生物和古生物在地质上的一些事实所打动。6下列各句中标点符号使用正确的一项是（2分）A刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密
4、”。无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”的标准，就都需要提炼。B100年前，一位伟大的美国人我们现在正站在他的灵魂的安息处，签署了解放宣言。C据王粲的英雄记钞说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。D桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。7下列有关文学常识的说法不正确的一项是 A“表”是古代奏章的一种，多用于臣向君表白心迹，陈请谢贺。李密在向晋武帝上奏的陈情表中，既表达了对皇帝的感激之情，又申诉了终养祖母以尽孝道的决心。B元代杂剧盛行，体例一般为一本四折一楔子。关汉卿是元代杂剧的代表作家，与
5、马致远、白朴、王实甫齐名，被称为“元曲四大家”。C归有光，明代散文大家，后人将他和唐顺之、王慎中等人称为“唐宋派”。项脊轩志借项脊轩之兴废，写与之相关的家庭琐事和人事变迁，表达了物在人亡、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念。D莎士比亚是欧洲文艺复兴时期最杰出的戏剧家和诗人。他的主要成就是戏剧，如四大悲剧哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白。8. 填入下列横线处的几句话，语序正确的一项是（ ） 陈奂生想罢，心里暖烘烘，眼泪热辣辣，在被口上拭了拭，便睁开眼来细细打量这住的地方，却又吃了一惊。原来这房里的一切，都新堂堂，亮澄澄， 陈奂生不由自主地立刻在被窝里缩成一团。 地板暗红闪光，照出人影来。
6、更有两张出奇的矮凳，比太师椅还大，里外包着皮，也叫不出它的名字来。 四周的墙，用青漆漆了一人高，再往上新刷白。 平顶（天花顶）白得耀眼。 床上，垫的是花床单，盖的是新被子 紫檀色五斗橱，嫩黄色写字台A B C D二、遨游阅读的天空（共分38）阅读下列短文，完成9-10题（共5分）我现在刊印的这个“摘要”必然是不完善的。我不能在这里为我的一些叙述提出参考资料和证据。我期望读者对于我的正确性能有所信任。我虽然时常注意，只信赖良好的证据，但是无疑错误还是会混入的。这里我只能举出我所得到的一般结论，用少数事实来做说明，但我希望这样做通常可以把事情说清楚。没有人比我更感觉到有把结论所依据的一切事实和参考
7、资料在这里详细刊印出来的必要，我希望在将来的一部著作中做到这一点。因为我十分清楚：本书中所讨论的几乎没有任何一点不能引用事实来作证，而每一论点显然往往会引出一些与我所得到的完全相反的结论。只有对于一个问题的两方面的事实和论点加以充分地叙述和比较，才能得到良好的结果，但这里不可能这样做。9请简要分析文中加点字“必然”的使用。（2分） 10在作者看来，物种起源一书“是不完善的”，原因有哪些呢？（3分） 阅读下列曲文，完成11-14题【正宫】【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。【滚绣球】恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林住斜晖。马儿迍迍的行，车儿快
8、快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，了玉肌。此恨谁知？ (红云)姐姐今日怎么不打扮?(旦云) 你那知我的心里呵！ 【叨叨令】见安排着车儿、马儿，不由人熬熬煎煎的气；有甚么心情花儿、靥儿，打扮的娇娇滴滴的媚；准备着被儿、枕儿，只索昏昏沉沉的睡；从今后衫儿、袖儿，都揾做重重叠叠的泪。兀的不闷杀人也么哥！兀的不闷杀人也么哥！久已后书儿、信儿，索与我凄凄惶惶的寄。 【四边静】霎时间杯盘狼藉，车儿投东，马儿向西。两意徘徊，落日山翠，知他今宵宿在那里？有梦也难寻觅。11选文中处依次填入的字正确的一项是（2分）A托 损 耸 B挂 减 横 C挂 损 横 D托 减
9、 耸12下列加点的字词解释全对的一项是（2分）A黄花（专指菊花） 破题儿（这里指离别的开始） 推整素罗衣（假装） B只索（只要） 恨不倩（请，央求） 量这些大小车儿如何载得起（大大小小的车子） C靥儿（女子的脸颊） 煞强如状元及第（远胜过） 挣揣一个状元（博取） D寻思起就里（内部情况） 相思回避（停止，结束） 兀的不闷杀人（怎能）13红娘问莺莺：“姐姐今日怎么不打扮？”莺莺无心打扮的原因是（2分） “你哪知我的心里呵！”你不懂我的心。“见安排着车儿、马儿，不由人熬熬煎煎的气。”眼前车马忙碌，分明离别在即，心情沉重。“准备着被儿、枕儿，只索昏昏沉沉的睡。”被老夫人如此逼迫，弄得头昏脑胀。“久已
10、后书儿、信儿，索与我凄凄惶惶的寄”。想到离别后唯一可作慰藉的只能是鱼雁传书，就心痛欲碎。14请谈谈【叨叨令】的语言特点并举例分析。（4分） (三) 阅读下面的文段，回答问题。（每题2分）伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署；本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀!但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。15下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 ( )A犹蒙矜育 矜：怜惜 B不矜名节 节：节操C过蒙拔擢 过：过去 D
11、且臣少仕伪朝 仕：任职16下列各句在文中的意思，不正确的一项是 ( )A况臣孤苦，特为尤甚何况我孤单贫苦，更是不同寻常。B今臣亡国贱俘，至微至陋现在我是已亡蜀国的卑贱俘虏，极其渺小和浅陋。C祖母无臣，无以终余年祖母没有我，就无法度过余生。 D但以刘日薄西山只是为了刘氏已经到了风烛残年。17下列各句中的“以”字的意义和用法与其他三项不同的一项是 ( )A是以区区不能废远 B臣具以表闻，辞不就职 C臣以供养无主，辞不赴命 D但以刘日薄西山，气息奄奄18对这段文字意思的解说，不恰当的一项是 ( )A李密辞谢不接受晋武帝的任命，是因为他想保持自身的名誉和节操。B李密爽性挑明“少仕伪朝”，言己非不欲就职
12、，而是心有惧虑的隐衷之情。C这段文字与课文第1段的内容相照应。D这段文字写尽慈孝，使人读之欲涕。（四）阅读下面文段，完成后面问题。（每题3分）然予居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓予曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣，娘以指叩门扉曰：儿寒乎?欲食乎?吾从板外相为应答”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也
13、?”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之!”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。19比较下列句中加点字的意义和用法，判断正确的一项是 ( )先是，庭中通南北为一 先妣尝一至 顷之，持一象笏至 他日汝当用之A和相同，和也相同 B和相同，和不同C和不同，和也不同 D和不同，和相同20下列句中加点字与“先是，庭中通南北为一”中的“为”意义和用法相同的一项是( )A吾从板外相为应答 B轩东故尝为厨C庭中始为篱 D余既为此志21下列句中加点词与“前辟四窗，垣墙周庭”中的“周”用法相同的一项是 ( )A骊山北构而西折，直走咸阳 B后人哀之而不鉴之C燕赵之收藏 D先大母婢也，乳二世22请选出与“谁得而族灭也”语气相同的一句 (
