组织部工作信息10条

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1、1*区积极发挥非公党组织作用促进党建与企业发展“互利双赢”*区在拓展非公企业党组织覆盖面、加大党建工作指导员选派力度、加强党务工作者队伍建设、健全非公企业党建工作机制的同时,以创“ 五好 ”企 业党支部 为抓手,找准党建工作与生 产经营的结合点,充分发挥企业党组织的优势作用,努力实现党建工作与企业发展“互利双赢” 。一是 发挥企业 党组织参与经营决策的作用。充分发挥党组织监督、促进作用,积极参与企业决策经营,为企业发展建言献策,促进企业健康发展。积极推行“ 双向进入、交叉兼职 ”,提倡党组织与董事会、经理层实行交叉任职,引导企业决策层将企业重大决策意向在党员中进行交流讨论,集思广益。建立了党组

2、织书记列席董事会制度,共同研究重大问题,解决职工反映的热点、难点问题,部署企业生产经营、管理等工作,使企业科学发展、依法经营、照章纳税,促进企业管理和决策的规范有序。二是发挥企业党组织维护和谐企业的作用。党组织主动当好“ 粘合 剂 ”,架起职 工与企业主之间的沟通 桥梁。建立民主约谈、恳谈制度,对职工反映的难点问题,党组织定期约谈董事会、经理层领导,加强相互之间的沟通,研究解决问题的办法。督促企业负责人定期或不定期向职工代表通报企业经营情况,听取职工的意见。实施“关爱员工” 计 划, 对业绩出色的管理人 员和业务 骨干进行特别奖励。在职工家庭闹纠纷时、重大节日时、有病住院时、受到纪律处分时、生

3、活困难时,党组织领导和业主及时对职工进行探访,予以关心帮助。三是发挥企业党组织共谋企业发展的作用。开展争先创优活动,普遍开展了“我为企业献一策” 、“公司是我家, 发展靠大家 ”等合理化建议征集活动,广泛收集员工对企业发展、管理等方面好的意见和建议。截止目前,共提出合理化建议 300 多条,为企业发展作出了贡献。实施岗位示范工程,通过设立 “党员责任区” 、“党员先锋岗”和 “党员示范岗”等形式,努力为党2员发挥先锋模范作用搭建平台、创造条件,有力地提高了企业效益和市场竞争力。今年共评选出 30 个党员先锋岗位,为全区党员在生产、工作、学习和社会生活中起了示范引导作用。*区做好“点、线、面”文

4、章探索后备干部针对性管理模式*区在后备干部管理工作中,积极探索落实人性化、分类别的管理措施和服务手段,实现对后备干部由集中性管理模式向针对性管理模式的转变。一是合理划分类别,做好“找准切入点”文章。根据单位职能特点、班子结构配置需要和干部个人今后培养发展方向,将后备干部划分为党政干部类、经济管理类、专业技术类和结构配置类四个类别。把熟悉党务工作,大局意识强,组织协调能力强的干部划分为党政干部类;把懂经济、会管理的“经济型”干部划分为经济管理类;把具有相关专业知识、达到一定业务水平的干部划分为专业技术类;把年轻、学历层次高的非党干部和女干部划分为结构配置类。在进行科学分类的基础上,根据后备干部自

5、身特点纳入到对应的类别中去,实行台帐管理,为实施后备干部针对性管理和服务提供及时有效的信息保障。二是分类搞好推荐,做好“把牢合格线”文章。注重分类标准和岗位实际有机结合,采取组织推荐、群众举荐、个人自荐三种方式,打破部门和身份界限,把有培养前途、有发展潜力、德才兼备的干部全都纳入后备干部人才库。去年对后备干部库进行了重新调整,结合年度考核考察,由各单位干部职工按照后备干部标准进行集中推荐,经组织部门考察,根据分类标准严把推荐关,确保被推荐干部与划分类别要求符合配套,并以分类别模式实行近、中、远三级目标管理。目前,全区已初步建立起一支类型多样、结构合理的后备干部队伍。三是实行交叉3培养,做好“拓

6、展成长面”文章。着眼提高后备干部的整体素质和综合水平,以理论与实践的双促进为突破口,按照“缺什么、补什么” 的原则,对后备干部实行“交叉互 补式” 培养模式。理 论学习方面,在充分利用主体班次开展针对性培训的基础上,积极发挥党建网站上干部论坛的作用,引导党政干部类、结构配置类后备干部重点进行经济、法律、科技、金融等内容的学习,引导经济管理类、专业技术类后备干部重点进行政治理论、领导方式方法等内容的学习;实践锻炼方面,对党政干部类、结构配置类后备干部,通过轮岗交流、上挂下派等形式,主要到涉及经济、法律、金融等部门和科室中进行锻炼,对经济管理类、专业技术类后备干部,主要到涉及办事的部门中进行学习锻

7、炼。*区建立健全四项制度加强试用期干部管理*区建立健全五项制度,切实加强试用期干部管理,有效提升干部选拔任用工作质量,提高选人用人公信度。一是岗前教育制。新提任领导干部上岗前,由区委组织部部长采取个别谈话的方式,进行教育引导,在肯定成绩的同时,指出存在不足,并提出希望。同时,及时对新提任领导干部进行政治理论和业务能力的集中培训,使其尽快转换工作角色,适应新岗位的需要。二是目标责任制。试用干部到任后,根据岗位职责,制定个人年度工作目标,在征求本单位干部职工的意见建议后,确定为干部在试用期间的具体履职标准。试用期满考核时,在考察试用干部德、能、勤、绩、廉各方面情况的同时,重点考察任期及年度工作目标

8、责任制落实、完成情况。三是一线培养制。根据新提任领导干部的实际情况,有针对性地安排他们到基层一线、参与重大工程推进及项目建设等中心工作,通过压担子、交任务,使干部在实践中加强锻炼、增长才干,不断提高做群众工作的能力和服务经济发展的水4平。同时,安排部分新提任领导干部到信访部门进行挂职锻炼,参与群众信访接待工作,在实际工作中提升领导水平。四是民主考评制。试用期满后,区委组织部组成考察组对干部试用期内的表现进行全面考核,通过“一述两 评” 、个 别谈话等环节,重点考核 对所任职务的适应能力和履职情况,同时考察社会交往、个人爱好和生活方式等方面的情况。经考核胜任现职的,正式任职;不胜任现职的,免去试

9、用职务。*区坚持“四个贯穿始终”推动“讲党性、重品行、作表率”活动不断深入*区按照中组部和省、市委组织部的部署要求,紧扣活动主题,精心组织谋划,创新活动形式,突出实践特色,坚持“四个贯穿始终” 切实将“ 讲 党性、重品行、作表率、树组工干部新形象” 活动引向深入。一是把理论学习贯穿始终。切实加强理论学习,建立和落实了“每周必学、每月交流、季度调研、年中讲评、年底考核”的学习调研制度。在学习内容上,坚持理论学习与业务学习并重,坚持学习经济、科技、社会等前沿知识与组工业务并重。在学习形式上,做到挤时间自学与集中举办“组 工 论坛 ”相结合;邀 请有关领导、党建 专家上党课请进来教学与座谈讨论交流抓

10、理论研学相结合;走出去学与深入一线实践调研学相结合。在学习方法上,组织组工干部“拜师活 动” ,开展向老组工干部学优良传统、向兄弟部门学先进经验、向优秀企业家学创业精神等。在学习保障上,积极订购各种报刊、杂志和书籍等,多渠道满足干部的学习需求。支部集中学习时间近 60 个小时,人均记写学习笔记 3 万字以上,形成了组工干部“ 人人参与学 习、人人乐于学 习” 的良好局面,有效提高了组工干部理论素养。二是把岗位练兵贯穿始终。召开专题研讨会,围绕“进组织部 门是为了什么、在工作 岗位上做了什么、在基层干群心目中5的形象是什么”等问题进 行专题研讨;组织开展了“ 继续解放思想、推动组织工作改革创新”

11、的大讨论活动和 “如何树立新时期组工干部新形象” 组 工干部征文比赛活动。使组工干部进一步领会党的十七大精神实质,把握“讲党性、重品行、作表率 ”活动 的深刻内涵。开办“组工论坛”,定期研讨交流推进工作的新思路、新措施、新办法。探索建立了组工干部对内轮岗锻炼、主题实践,对外交流考察、外派挂职,对上跟班学习、对口联络,对下蹲点调研、挂钩帮扶等方面的制度,引导组工干部争当“业务通” 、“活字典”、 “硬笔杆”,有效提高了组工干部的能力素质。三是把主题实践贯穿始终。不断丰富活动内涵,根据组织工作实际,建立联系基层党委、联系部门、联系社区(村)、联系企业、联系困难党员、部领导基层走访的“五 联一访”

12、制度,每名 组工干部分别在区属部门、社区(村)、企业中,有选择地建立 23 个基层联系点,了解掌握联系点贯彻执行组织工作方针的进展及效果情况,加强对联系点工作的具体指导。同时,通过开展“做一天基层干部,提一条合理化建议” 活动,有重点地选择 1 至 2 个课题, 调查研究基层组织工作中遇到的实际困难和存在问题,有针对性地提出建议和改进方法,帮助解决实际问题。在各科室中开展以“一声问候您好、一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯茶水暖心”为主要内容的 “四个一”服务形象创建活动,切实提升干部群众对组织工作的满意度。在全区组织系统开展征集“金点子” 活动,探索加强新时期党的建设和组织工作的新思路、新对策

13、。在心系群众、扶贫帮困中展风采,组织开展“访贫问苦送温暖” 活动,部机关干部与社区困难党员结对帮扶,定期上门帮助排忧解难,参与和实践党内关怀。进一步密切党群干群关系。同时,实行以调查研究在一线、问题解决在一线、难点突破在一线、锻炼提高在一线、工作创新在一线的“一线工作法”, 通过不断实践探索与改革创新,加大对组织工作中的重点难点问题、群众反映强烈的热点问题的破解力度。四是把主动整改贯穿始终。坚持开门搞活动,在广泛征求意见建议的基础上,梳理出 36个方面 12 条意见建议,制定了整改方案,坚持把近期整改、中期整改和长期整改有机结合起来,建立了整改工作主要领导负总责,分管领导主抓,科室主办的责任机

14、制,推动了整改工作深入开展。坚持“立、改、废” 原 则进 一步加强 制度建设,推动了各项工作的科学化、规范化,巩固了整改成果,树立了组工干部队伍的良好形象。*区“四项举措”深化远程教育学用工作*区按照“让党员经 常受教育、使群众长期得实惠” 的要求,立足实际,采取四项措施,着重深化远程教育学用结合。一是创新工作方法。根据农村党员群众的生产生活特点,采取了“晴天不学雨天学、白天不学晚上学、忙时不学闲时学、会前会后固定学、定期开展集中学”的方法,既有组织地开展学用,也尽量不让学用影响生产生活,保证了农村党员每月参加集中学习不少于 2 次。二是创新学习内容。针对不同文化程度、不同年龄结构、不同个体需

15、求的党员和群众,做到因人施教。对老龄党员,侧重于党的方针政策和文化娱乐方面的学习,确保思想不落伍;对年轻党员,组织学习农业实用技术和科技知识,增强他们的创业致富本领;对 “两委” 班子成员,有针对性地组织他们学习行政管理和市场经济知识,提高带领村民创业和引领经济发展的能力和水平。三是拓展教育对象。把站点建设成全天候的党员教育室,除让党员受教育以外,按照文化共享、信息共享、资源共享的思路,积极向群众拓展,把远程教育办成开放式课堂和小影院,让优秀文化主动占领群众的思想领域,吸引更多地群众参与收看。四是提供信息支持。在开展好远教学用活动时,根据群众需求,从网上收集实用技术、致富项目、产品销售、劳务输

16、出等信息,建立学习需求信息反馈系统,通过公开栏、广播等形式,把信息及时送到群众手中。四是完善工作机制。要求站点7管理员每月对播看场所及设备防盗、防雷、防火、防尘、防潮等设施进行检修完善,确保设备正常运行。实行组织人员、播放收看、学习讨论、信息反馈等“四位一体 ”组织工作机制。村党支部 书记负责组织学习人员,站点管理员负责节目播放收看,村工作指导员负责指导学习讨论,站点管理员负责信息反馈汇总,形成了分工明确、各尽其能的工作格局。党员学习培训参加率达 100%。*区严格五项制度 确保发展党员工作质量坚持新时期党员标准是做好发展党员工作的首要条件,是保证党员队伍纯洁性的关键。*区委在发展党员工作中全面落实公示制、谈话制、预审制、票决制和责任追究制度,认真做好发展党员工作。一是推行预审制,实现关口前移。在吸收预备党员前,各党支部多方搜集发展对象的相关信息,并形成有关资料,上报基层党委。基层党委在查看资料的同时,结合实地调查,进行严格、细致的资格审查,并签署审查意见,再上报区委组织部。区委组织员再进行严格的预

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