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1、华南师范大学增城学院课 程 论 文题目：“人性美”与“悲情美”课 程 名 称 （宋体三号加粗，下同） 考 查 学 期 / 学年 第 学期 考 查 方 式 课程论文 姓 名 学 号 专 业 成 绩 指 导 教 师 “人性美”与“悲情美”边城翠翠的人物分析摘要：边城是一部表达“爱”与“美”的作品，是沈从文的代表作之一。它以 20世纪 30 年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，描绘了湘西地区的风土人情和苗族少女翠翠的爱情悲剧，小说中的翠翠是一个迷人的形象，是全书之魂，从翠翠的生活与经历，作者向我们展现了一个具有“人性美”与“悲情美”双重性的形象，凸显了人性的善良美好与心灵的纯净。通过更具体的分析，分析
2、翠翠的人物形象、翠翠爱情悲剧的原因和塑造翠翠这一形象社会背景。关键字：一、 前言边城下的翠翠是沈从文众多女性形象中最具有代表性的一个。翠翠从小无父无母，但在外公的照顾下，也长得聪明健康，活泼可爱，生活艰苦却从不抱怨。在与摊送的爱情故事里，展现了她对爱情忠贞与执着。作者向我们展现了一段纯洁与凄美的爱情，开始时一切都是那么纯净自然，茶峒是那么一个具有诗情与画意的自然环境与社会，而翠翠是那么一个“爱”与“美”的都具备的完美形象，然而最终美好的一切也只能以悲剧告终，天保的身亡，傩送的出走，祖父的死去，让一个顺乎自然的爱情无疾而终，所以翠翠本身就是“人性美”与“悲情美”的统一。二：翠翠的“人性美”翠翠是
3、沈从文向往的优美“人性”与“人生”的化身与极致，翠翠身上的“人性美”贯穿全文。她总是看着外公向那些困惫的旅人赠饮一杯凉茶，甚至不收过渡者的赏钱，可见她是那么的善良。自幼父母双亡的她由外公独自抚养长大，和外公相依为命，对外公孝顺，关心备至，比如：她为了让外公多休息，“翠翠不让祖父起身，就跳下船去，很敏捷的替祖父把路人渡过溪，一切皆溜刷在行，从不误事” 。她也从不会对生活的贫苦发愁，不动气，一直和外公过着勤俭的、宁静的生活。在作者的笔下，翠翠展现的是一个湘西少女天真善良、温柔清纯的形象。在与傩送的爱情中，她展现了一个情窦初开的少女形象。她逐渐的长大，“她欢喜看扑粉满脸的新嫁娘，欢喜说到关于新嫁娘的
4、故事，欢喜把野花戴到头上去，还欢喜听人唱歌” 。邂逅傩送后，从此暗暗倾心，开始会脸红，会紧张，表达了翠翠青春的萌动，朦胧的憧憬和少女羞涩的心态，这都表现了人类感情中极为美好纯真的一面。爱上了傩送后，出于对爱情的忠贞，对于天保的求婚，她明确向爷爷表示拒绝，这就是翠翠感情的纯洁真挚的表现。然而，故事的最后却不尽如人意，翠翠最爱的亲人离世，最爱的爱人离开。两人走后，翠翠仍然坚强的面对生活， “仍然自己同黄狗来弄渡船，让老马兵坐在溪岸高崖上玩，或嘶着个老喉咙唱歌给她听”一如既往，用着传统的方式，平和地生活着，一人独自守着渡口，失落又期待的一直等着心爱的人归来，而她要等的傩送， “也许永远回不来了，也许
5、明天回来” 。对于生活的无法预测，她也仍然的选择继续生活，继续等待，表现出她对生活的坚强积极，对爱情的执着与坚贞不渝。翠翠的形象贯穿于全文，总的来说，在成长与生活中，翠翠是一个善良，温柔纯真的形象；在情窦初开时，翠翠是一个青春朦胧，羞涩的形象；在与摊送的爱恋时，翠翠是一个感情真挚，忠贞的形象；在亲人与爱人离开后，翠翠是一个坚强，坚贞不渝的形象。这一切一切，沈从文都向我们展现了翠翠充满“爱”与“美”的“人性美” 。但对于翠翠本身，对于她的生活与爱情，却也有着“悲情美” 。二、翠翠的“悲情美”虽然在边城中每个人身上都带着湘西人的优点，就像翠翠，害羞天真纯净，没有任何邪恶，贪欲。然而在现实中，这却是
6、一种残缺的美，造成了天保、傩送、翠翠三个人阴差阳错的爱情悲剧，让整部作品散发出一股浓浓的悲情气氛。首先，翠翠本来是该有一个美满的家庭的，但是却因为她的父亲死于暴风雨之夜，母亲投河殉情，而让翠翠变成了父母双亡的孤儿，过着与爷爷相依为命的生活。翠翠凄凉的身世为后来翠翠的悲剧命运埋下了伏笔，母亲那种敢于为情而死的爱情观也在翠翠幼小的心灵里，留下了阴影，成为了翠翠以后人生中追求幸福爱情中难以逾越的心理障碍。其次，翠翠是个活泼可爱，情窦初开的女孩子，在一次偶然中，遇见了“水鸭子”大老天宝和二老傩送，大老和二老同时爱上了翠翠，而翠翠心中却对二老情有独钟。而大老二老兄弟二人为了能够公平竞争，大老走“车路”
7、，托人向翠翠说媒，二老走“水路”深夜上山为翠翠唱情歌，可翠翠的爷爷却误以为唱情歌的是大老，错点鸳鸯谱，但最后自知不如弟弟的大老还是选择了退出，离家出走，却不知掉到滩下漩水里淹死了。文中也提到了“船总性格虽异常豪爽，可不愿意间接地把第一个儿子弄死的女孩，又来作第二个儿子的媳妇” ，二老傩送在大老被水淹死后，也不能就和翠翠谈情说爱，再加上他认为哥哥是被老船夫害死的，于是也选择了接受那座碾坊，远走他乡。翠翠在这次爱情的追求上是完全被动的，态度不够积极主动，是一个明显的等待爱情、相信爱情自己会到来的典型代表，依赖着她的爷爷能够为她安排终身大事，为她找到美好的归属，而翠翠自己 却不去抓住机会，白白葬送了
8、自己的爱情，致使最后大老淹死，而二老远走他乡，只剩下翠翠一人的爱情悲剧。这也反映了中国几千年来无数渴望幸福的女性只会郁郁等待爱情的悲惨结局。最后，翠翠的爷爷也死了，他那么渴望自己的孙女能够得到幸福，却无法跨越历史和时代赋予他的局限性，无法把握女儿的幸福，亦无法把握孙女的幸福，最后带着一声的遗憾在一个雷雨夜中死去了，留下了他疼爱的孙女翠翠一个人，依旧孤零零的守在渡口等待，翠翠依旧生活在自己的意识里，依然在仰望属于她的爱情，但是文中最后说到“这个人也许永远不会来了，也许明天回来” ，所以说翠翠的未来是未知的，但是除了等待幸福，就没有别的路了吗？四、背景和艺术形象分析边城是沈从文的一部优秀中篇小说，
9、故事情节简朴优美。作者运用现实主义和浪漫主义的创作手法，所描述的是中国湖南湘西边境一个地方名为“茶峒”的小山城里的风土人情，所描述的是湘西茶峒“边城”的美好生活图景。 并借一个美丽浪漫的爱情故事，表现自己的社会追求和对旧社会的批判。边城正是通过抒写青年男女之间的纯正情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱来表现人性之美的。小说中的主人公翠翠，是作者倾注“爱”与“美”的理想的艺术形象。作者没有刻意描写翠翠如何貌美，而是把她融于大自然中，使翠翠的形象和大自然美好的风光融为一体的，使读者感到的是她的自然美。翠翠这个形象可以说是“优美、健康、自然” 。不过翠翠这形象也含有深深的隐痛：“黄麂一样随时
10、皆可举步逃入深山” ，隐喻汉文化同苗族文化的不平等关系，苗族先人在汉族的压力下，从中原地区向洞庭湖地区迁徙，从中原退入湘西的深山里。 “深山”是他们最后的庇护所和自由天地。作者想要通过叙述在旧的封建婚姻习俗束缚下翠翠和傩送的爱情悲剧，去淡化现实的黑暗与痛苦，去讴歌一种古朴的象征着“爱”与“美”的人性与生活方式。作者用笔墨践行着自己的理想,表达着自己的抗争。总而言之，翠翠就是作者倾注“爱”和“美”的理想艺术形象，并且在中国历史文化背景与作者理想相互碰撞所成熟、完善起来的一个成功的人物形象。她具有聪明健康、活泼可爱、天真无邪、懂得人情、生动活泼、聪慧温柔、矜持、娇气，而且有民间女子那种内向的文静、
11、腼腆和朴实无华。翠翠的身上似乎重复着与母亲相似的悲剧，但是翠翠和傩送没有像母亲和军人那样双双殉情而死，从文中分析得出翠翠远比她绝望的母亲更加坚强，更加勇敢地面对她的爱情。她总是怀着希望和自己的坎坷命运作持久地抗争。显然翠翠形象的塑造倾注了作者同情和讴歌的激情，流露着理想化的一种色彩。参考文献：作者：沈从文 边城出 版 社：长江文艺出版社 出版时间：2009-7-1作者：沈从文沈从文的湘西世界-边城出 版 社：岳麓书社 出版时间：2011-1-1作者：刘勇，张睿睿星斗其文，赤子其人走进沈从文的边城 出 版 社：北京师范大学出版社 出版时间：2007-1-1课程论文成绩评定表指导老师评语：（评语 50 字左右，对论文选题、资料收集与处理、论证水平、写作能力和规范等进行评定。 ）成绩评定： 指导教师签名：年 月 日
