九下道德与法制《回望成长》参考课件1

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1、思考:在九年的义务教育阶段的学习中,它对你的成长起了怎样的作用?,第六课:从这里出发 第一课时:回望成长,预习教材 P80-85,阅读教材,思考下列问题: 1.初中三年时间,你收获了什么? 2.初中以后的人生,你将如何合理选择?,三年以来,你收获了什么?,你说我说:,一、收获的季节,1、掌握越来越多的知识; 2、学会了做人和做事; 3、结交了志同道合的朋友; 4、修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并行,与法同行; 5、逐步树立全球视野,主动思考人类的共同命运,播放视频:王德顺的潜能,小组合作探究:,思考:王德顺的人生经历,给我们带来了哪些启示?,1.正确认识自己,勇于战胜自己,才

2、能成为真正的强者; 2.学习和生活中,要善于发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自己的超越,科学家发现,人类贮存在脑内的能量大得惊人。人的大脑皮层有25毫米厚,可以储存1000亿个信息,可以容纳40亿册书的知识量,而我们平常只发挥了极小的大脑功能。要是能够发挥一大半的大脑功能,一点也不夸张,那么可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书,拿12个博士学位。,知识窗,古代一位哲学家喜欢四处游历。一次他约朋友一起爬远方的一座高山。他走了很长的时间,发现那座高山实在太远了,于是决定放弃。朋友感到很沮丧,这位哲学家却仍然很开心。,思考:“当我们追求一个遥远的目标,切莫忘记,旅途处处有风景!”你是如何理解

3、这句话的?,深度思考:,结果很重要,过程同样重要。在过程中获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。,初中的学习为你的选择做了哪些准备? 例:我选择_,因为初中三年_。,你说我说:,二、结束与开始,回望成长历程,我们更加懂得珍惜当下;立足现实,我们脚踏实地走向远方的目标。,学会合理选择,1,2,多方面收集信息,弄清自己的真实需要,3,掌握选择的策略,在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。我们要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。,思考: 1.马云对人生阶段的不同理解,给我们带来什么启示? 2.初中毕业意味着我们的人生阶段进入新的阶段,你认为下一阶段的任务是什么?要解决的问题是什么?,播放视频:马云的人生阶段的不同理解,通过本节课的学习,我们要充分认识到在学校的九年学习,都是不断成长和进步的。在收获的季节里,我们要学会充分挖掘潜能,合理选择人生方向,为将来自己美好的生活奠定坚实的基础。,

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