《高考语文二轮专题复习课件四十九(中)：古诗鉴赏的方法之诗眼分析法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文二轮专题复习课件四十九(中)：古诗鉴赏的方法之诗眼分析法（65页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考专题辅导,专题四十九：古诗鉴赏方法（二）,第五模块：古诗鉴赏,诗眼和诗题,洞房昨夜停红烛， 待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿： 画眉深浅入时无？ 【思考】 诗的主旨是什么？,近试上张水部,(唐)朱庆馀,近试上张水部 (唐)朱庆馀,【解读】 此为干谒诗。诗人以新妇自比，以夫婿、舅姑比张籍、主考官，含蓄表达考前担心作品不一定合主考心意，求张指点。,借助标题解读诗歌的内容 JIEDUSHIGENEIRONG,（宋）张俞,昨日入城市， 归来泪满巾。 遍身罗绮者， 不是养蚕人。,蚕 妇,借助标题解读诗歌的内容 JIEDUSHIGENEIRONG,（宋）张俞,昨日入城市， 归来泪满巾。 遍身罗绮者，
2、不是养蚕人。,蚕 妇,【解读】 标题点出所写人物。且结合标题“蚕妇”可知诗中“市”指“卖蚕丝”。该诗为刺世诗，批判了社会分配的不公。,借助标题解读诗歌的内容 JIEDUSHIGENEIRONG,黄鹤楼 送孟浩然之广陵,（唐）李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。,借助标题解读诗歌的内容 JIEDUSHIGENEIRONG,（唐）虞世南,【注】緌ru：借指嘴。,垂緌饮清露， 流响出疏桐。 居高声自远， 非是藉秋风。,蝉,借助标题解读诗歌的内容 JIEDUSHIGENEIRONG,清施补华岘佣说诗云：“三百篇比兴为多，唐人犹得此意。同一咏蝉，虞世南居高声自远，
3、端不藉秋风，是清华人语；骆宾王露重飞难进，风多响易沉，是患难人语；李商隐本以高难饱，徒劳恨费声，是牢骚人语。比兴不同如此。”这三首诗都是唐代托咏蝉以寄意的名作，由于作者地位、遭际、气质的不同，虽同样工于比兴寄托，却呈现出殊异的面貌，构成富有个性特征的艺术形象，成为唐代文坛“咏蝉”诗的三绝。,借助标题解读诗歌的内容 JIEDUSHIGENEIRONG,1。借助标题，能准确把握诗歌的内容（人、事、景、物）。,【小结】,借助标题解读诗歌的内容 JIEDUSHIGENEIRONG,唐僧景云有诗题曰“画松”,诗歌内容猜猜猜？,借助标题解读诗歌的内容 JIEDUSHIGENEIRONG,画松 （唐）景云,
4、画松一似真松树，且待思量记得无？曾在天台山上见，石桥南畔第三株。,【解读】 此为赏画诗。标题“画松”非动宾关系，为偏正关系，即画的松。结合诗歌理解可知。,借助标题解读诗歌的内容 JIEDUSHIGENEIRONG,借助标题解读诗歌的内容 JIEDUSHIGENEIRONG,唐贺知章有诗题曰“咏柳 ”,诗歌内容猜猜猜？,借助标题解读诗歌的内容 JIEDUSHIGENEIRONG,（唐）贺知章,碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。,咏 柳,借助标题解读诗歌的内容 JIEDUSHIGENEIRONG,2。有的诗歌只读标题难以准确把握诗歌内容，需结合诗句。,【小结】
5、1。借助标题，能准确把握诗歌的内容（人、事、景、物）。,一、内容,二、思想情感,标题可以帮助解读 BIAOTIJIEDUSHIGE,【小结】,借助标题解读诗歌的思想感情JIEDUSIXIANGGANQING,早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。,书 愤 （宋）陆游,借助标题解读诗歌的思想感情JIEDUSIXIANGGANQING,北场芸藿罢， 东皋刈黍归。 相逢秋月满， 更值夜萤飞。,（唐）王绩,【注】芸藿,锄豆;刈,割;北场东皋,泛说屋北场圃,家东田野。,感情?,秋夜喜遇王处士,【解读】 前两句
6、写农事活动归来，后两句写两位乡居的老朋友在这宁静美好的秋夜不期而遇。全诗表现归隐生活的闲适、快意。,借助标题解读诗歌的思想感情JIEDUSIXIANGGANQING,借助标题解读诗歌的思想感情JIEDUSIXIANGGANQING,【小结】 1。有些标题明示诗歌的思想感情。,2。有些标题暗示诗歌的思想感情。,借助标题解读诗歌的思想感情JIEDUSIXIANGGANQING,几行归塞尽，念尔独何之？ 暮雨相呼失，寒塘欲下迟。 渚云低暗度，关月冷相随。 未必逢矰缴，孤飞自可疑。,孤 雁 （唐）崔涂,【注】矰（zn）：短箭；缴（zhu）：系箭的丝绳。,【解读】 标题点出所咏之物，一“孤”字含感情色彩
7、。全诗以“孤雁”自喻，抒发孤凄忧虑的羁旅之情。,借助标题解读诗歌的思想感情JIEDUSIXIANGGANQING,借助标题解读诗歌的表达技巧 JIEDUSGBDJQIAO,春行即兴 （唐）李华,宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。,【 05全国卷】,【解读】 即兴，对眼前景物有感，顿生兴致而创作。由标题可预知用借景抒情法。诗中透露伤春、凄凉之情。,借助标题解读诗歌的表达技巧 JIEDUSGBDJQIAO,念奴娇 赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了
8、，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。,借助标题解读诗歌的表达技巧,？,？,？,标题可以帮助解读 BIAOTIJIEDUSHIGE,【总结】,三、表达技巧,一、内容,二、思想情感,标题可以帮助解读 BIAOTIJIEDUSHIGE,【总结】,四、诗歌体裁 五、呈送对象 六、时间（事件发生的时间或景物出现的时间） 七、地点（事件发生的地点或题写地点）,标题还可以帮助了解 BIAOTIJIEDUSHIGE,练一练,借助标题解读诗歌,（宋）李觏 渐老多忧百事忙，天寒日短更心伤。数分红色上黄叶，一瞬曙光成夕阳。春水别来应到海，小松生命合经霜
9、。壶中若逐仙翁去，待看年华几许长。,（宋）道潜 雨暗苍江晚未晴, 井梧翻叶动秋声。 楼头夜半风吹断, 月在浮云浅处明。,1.江上秋夜 2.秋晚悲怀 3.夜宿田家,给下列两首诗选择恰当的标题，并说明理由。,秋晚悲怀 （宋）李觏 渐老多忧百事忙，天寒日短更心伤。数分红色上黄叶，一瞬曙光成夕阳。春水别来应到海，小松生命合经霜。壶中若逐仙翁去，待看年华几许长。,江上秋夜 （宋）道潜 雨暗苍江晚未晴, 井梧翻叶动秋声。 楼头夜半风吹断,月在浮云浅处明。,夜 归 （宋）周密 夜深归客依筇行， 冷燐依萤聚土塍。 村店月昏泥径滑， 竹窗斜漏补衣灯。,【 06四川卷】,chn：田间的埂子，用来分界或蓄水。,“本
10、诗是怎样以夜归统摄全篇的？结合全诗简要赏析。,【注】筇qin：此代指竹杖。燐：即磷，鬼火。土塍,【答案】本诗写景扣“夜”，写情扣“归”。首句点明“夜深”，刻画出“归客”拄杖而行的疲惫之态。随后，以“冷燐”、“萤”、“月”等意象渲染夜色的凄凉，以夜深仍在田塍、泥径中孤身前行的艰难言归家心切。末句以深夜犹见“补衣灯”的感人画面收束，与先前的艰难和凄清形成反差，更烘托出游子深夜归家的复杂心情，意味深长。,征人怨 （唐）柳中庸 岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。,诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。,【答案】 怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻
11、练兵备战，怨气候酷寒，怨景色单调。,6阅读下面一首宋词，完成下面两题。 （8分） 鹧鸪天 送人 辛弃疾 唱彻阳关泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。 今古恨，几千般，只应离合是悲欢。江头未是风波恶，别有人间行路难！,【 07江苏卷】,唱彻阳关泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。 今古恨，几千般，只应离合是悲欢。江头未是风波恶，别有人间行路难！,1 浮天水送无穷树，带雨云埋一半山 蕴含了什么样的思想感情? 运用了哪种表现手法? 翘首远望，依依不舍的惜别之情；路途艰难，祝福平安的关切之情；山高水长，前程迷茫的郁闷之情。 作者借景抒情（寓情于景）。先写水天相连
12、，好像将两岸的树木送向无穷的远方；后写空中之云，乌云挟带着雨水，把重重的高山掩埋了一般，而情感蕴含其中。,唱彻阳关泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。 今古恨，几千般，只应离合是悲欢。江头未是风波恶，别有人间行路难！,2这首词以送人为题, 下片写出了哪两层新意? 不应把离别（相聚）视为人间唯一悲痛（欢乐）的事。人世间的风波远比路途风波险恶得多。,古诗鉴赏的答题策略,【解题方略】破题解答的途径,一、作者文题（作者情况、诗词题目） 二、序评注释（小序赏评、诗词注释） 三、外围知识（写作背景、相关知识） 四、意象分析（具体物象、情感意象） 五、题目要求（审清题目、科学解答）,【典
13、型体例】,12、阅读下面一首词，然后回答问题。（8分）,踏莎行 秦观 雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？,【题目要求】,（1）词的上阕运用了哪些修辞和表现手法？表达了作者怎样的思想感情？（4分） （2）这首词中，苏轼最欣赏的是“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去”二句。请简述你对这两句词的理解。（4分）,【考生考场解题实况】,一、作者文题（作者情况、诗词题目） 1、作者：秦观（北宋词人，婉约派，学习过他的鹊桥仙；苏轼的妹夫，妻子苏小妹；“苏门四学士”之一）其他学生知道不多，此为解题障碍一。 2、
14、题目：试题只给出词牌“踏莎行”，没有给出具体题目，仅词牌名看不出什么，此为解题障碍二。,【相关链接】（一）,【作者】秦观（1049-1100），字少游，又字太虚，号淮海居士，江苏高邮人，苏东坡的弟子，与黄庭坚、晁补之、张耒并称苏门四学士。 秦观词多写男女情爱，也颇有感伤身世之作，如这首踏莎行，风格委婉含蓄，清丽雅淡。诗风与词风相近。有淮海集、淮海居士长短句又名淮海词。,【相关链接】（二）,秦观鹊桥仙 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。,【相关链接】（三）,秦观与苏小妹结婚之日，苏小妹想出新婚之夜
15、三难新郎的主意，洞房之夜，苏小妹将秦观关在门外，命丫环给他三道试题，答出来，才能入洞房。 秦观轻而易举地答出了前两道题。丫环念出第三道题的上联： 闭门推出窗前月（苏小妹） 投石冲开水底天（秦少游）,【考生考场解题实况】,二、序评注释（小序赏评、诗词注释） 试题中既无词前小序、名家鉴赏评价，也无任何提示注释，此为解题障碍三。 三、外围知识（写作背景、相关知识） 考生对该词的写作背景、相关知识几乎是空白，此为解题障碍四。,【考生考场解题实况】,四、意象分析（具体物象、情感意象） 五、题目要求（审清题目、科学解答） 鉴于以上实际，考生只有审清题目具体要求，从分析具体物象和情感意象入手，这也是该题解答
16、的唯一突破口。下面就是具体意象分析。,【意象分析】上阕第一句（一）,【意象】雾、楼台、月、津渡、桃源。 【动词】失、迷、望断、无寻处。 【楼台】（方）凉台。泛指楼（多用于诗词戏曲）。【近水楼台先得月】 【津渡】渡口。【天津新港-塘沽】,【意象分析】上阕第一句（二）,【世外桃源】东晋陶潜在桃花源记中描述了一个与世隔绝的不遭战祸的安乐而美好的地方。后借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。后比喻人们美好的理想追求。 这里就有“用典”与“比喻”的修辞。还有“互文”、“对偶”。,【意象分析】上阕第一句（三）,【桃源望断无寻处】桃源，其地在武陵（今湖南常德），离郴州不远。词人由此生联想：即是“望断”，亦为枉然。一个“断”字，让人体味出词人久伫苦寻幻想境界的怅惘目光及其失望痛苦的心情。“桃源”是陶渊明心目中的避乱胜地，
