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第六单元“综合性学习身蛭的文化道产素材导入我们身边的文化遗产,万里长城e元L咤1-p国巾_斓_,-招敏一2(艺22l什么是文化遗产*1.历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等都彰显出独特的人文价值,濡聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产。2文化遗产包括物质吏化遗产和非物质文二6月的活动内容1.文化遗产推荐与评选小组分丁合作,寻找认同的“文化遗产“。先寻找,通过日洁动拱寸忆、访问等形式,找出身边的符合条件的项目,制作卡片,收集相关资料。2实地考察，写出相关的报告。级模拟答辨会我日文化遗产“为话题制示梵班开展“走近剪纸“的语文实践活动,请你完成以下任。15【剪纸知识】根据下面的材料,从三个方面概括中国剪纸的特点。早在汉代,随着造纸术的发明,剪纸就出现了。日月星辰,山仪花木“人物一兰,故事传说都是剪纸的素材s剪纸利法上有际前引即留下勿画形象的线条;阴剪印寺去线条留下干面;有二者纲合的阴阳剪、折发纸9寺称剪。阴影剪、图杜剪等。圆【剪纸欣赏】请你仔细观察下面这幅剪纸揭示其寓意。【答案】活动示例【我看剪纸】班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了,没必要发扬光大。请用简明的语言阑述你的观点。
