《下册解惑课件第四单元 第九课 第二框《维护社会公》由会员分享，可在线阅读，更多相关《下册解惑课件第四单元 第九课 第二框《维护社会公（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二框“维护社会公平募预史.自主学习预习提示巳1.为什么说公平是相对的?2.对公平与否的判断受什么因素的影响和制约?3.如何正确对待不公平的现象?4为什么要自觉树立公平合作意识?L自主感悟据报道,截至2013年5月17日,微软创始人比尔*盐茨的总财产达到727亿美元,重新夺回世界首富宝座。比尔盐茨曾写给即将走出学校、踏入社会的青年一代的11点忠告,其中第一条就是:“生活是不公平的,你要去适应它。31.应怎样认识比尔“盐茨“生活是不公平的“这一观点?(在人类社会的发展历程中,公平总受到一定社会条件的制约,任何社会都会存在一些不公平的现象。(2)公平总是相对的,无论我们如何努力,都不可能达到绝对关
2、平,【特别提醒】探究误区:只要我们努力,就能实现绝对公平。温馨提示:公平总受到一定社会条件的制约,任何社会都会存在一些不公平的现象,公平总是相对的,无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平。2.生活是不公平的,我们应该怎样去适应它?(0)增强权利意识,善于寻找解决途径,用合法的手段去寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平。(2)调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念,更加客观地对待生活中的“不公平“现象。(3)岫尚公平、主持公道,要求我们同破坏公平的行为作斗争,对受害者伴出援助之手。我的困惑通过自学,你还有哥些困惑?请写出来,大家一起交流解决吧!劳探究,命题热点1.没有绝对的公平【关键词
3、】分工“不公平在学习维护社会公平时,老师要求同学们收集体现我国采取措施维护社会公平的事例。根据小组分工,小华与小刚负责对农村司作医疗制度、“两免一补“政策的调查,小玲负责在家上网收集允市廉租房制度、社会劳动保障制度等资料。分工后,小华不想参加此次活动,他认为分工不公平,自己承担的任务太重。你觉得应该怎样劝说小华?点拨:小华认为分工不公平,自己承担的任务太重,可告诉小华公平是相对的,没有绝对的公平;完成实践活动需要小组成员的分工与合作,完成各自的任务,发扬团队精神。2.理智面对社会生活中的不公平【关键词】货物丢失赔偿“不公平2013年2月28日,崔女士通过某快递公司给在天津的客户邮寄了3个仪表,价值4500元,因没有使用保价,运费共18元。但一个星期后,天津的客户打来电话说没收到货物。3月12日,崔女士给该快递公司的客服部打电话,得到的答复是:货物已经丢失。工作人员称赔偿的问题要按照邮件详情单背面的协议执行,因为没有保价,赌偿额按照部费的3借赚啄。“4500元的东西给弄丢了,54坂钱就算是赔偿了?这太不公平了1“崔女士说。
