六年级四班上学期期中家长会

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1、,为了我们的孩子,让咱们一起携手!,沟通、理解、合作,育才小学六(4)班欢迎您的到来,各位家长:大家好!我是本班的班主任兼语文老师,欢迎大家的到来。非常感谢各位在百忙之中抽出时间来参加本次的家长会,你们的到来是对我们工作的大力支持。今天的家长会的目的是加强学校与家庭之间的联系,相互交流一下孩子在家及在校的表现,以便老师及时调整工作,促进孩子更好地发展。,今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,带着对我们工作的极大支持来参加家长会。首先我对大家的到来再次表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年,是承前启后的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知

2、识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。,我很高兴有机会和大家一起探讨孩子的教育问题,老师和家长的心情是一样的,都非常愿意看到孩子成人成才,他们的健康成长是我们的共同期待。我教了二十几年的书,接触过很多家长,大部分家长都说:“把孩子交给你们,我们就放心了。”听到这些话,我们感到十分欣慰,但同时也感到肩上的责任沉甸甸的。但是家长是孩子的第一任老师,作为家长,对孩子的教育也是不容忽视的。孩子步入六年级后,许多家长认为孩子已长大了,不需要家长过度劳神费力,所以就由原先的“扶”逐渐变为“

3、放”。但是我们不能完全放手,而是有“放”也有“收”,还要不断叮咛,针对学生的特点进行引导。简单一句话就是:我们需要家长的大力配合,您得管。,1、了解班级基本情况。 2、 对做家庭作业的几点建议。 3、共同探讨孩子的教育问题。 4、分析期中试 卷。 5、家庭教育的几点建议。,家长会的内容,一、班级情况介绍:,我们班有学生48人,男生29人,女生19人。很多孩子是可爱的,积极上进的,有的孩子学习认真,虽然成绩不能达到理想的要求,但他们待人有礼,能积极参加各种活动;有的孩子很聪明,但贪玩懒惰;他们在性格上各有特点,但是每个孩子都团结友善,活泼开朗。孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。 孩子们再经

4、过不到一年的时间,就要升入初中了。六年级的学生不同于别的年级,六年级正面临着毕业升学的压力,对于学生而言,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生显著变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。在此说句实在话,要把孩子教育好仅仅依靠学校的力量是远远不够的,家长的积极配合对教育孩子起着举足轻重的作用,因此,我们的工作需要家长的支持和配合。 希望家长配合我们的工作,注意督促孩子按时完成作业,不能在周末疯跑两天或疯玩网络游戏。相信经过我们共同的努力,孩子们一定会取得更好的成绩。孩子们在成绩进步的同时,其它各方面的能力也要得到培养和锻炼。让每一个孩子的潜能都得到最大程度的发挥,

5、让每一个孩子在小学毕业前再有一段十分美好的回忆。,1、部分学生的学习主动性和自觉性不够强。 比如:作业虽然能够按时上交,但完成作业 的质量不高,有些甚至以抄袭答案来应付任务。 还有上课铃响了,教室也不能安静下来,个别同 学甚至还在大声地聊天。 又如:有些同学到校比较早,但是进教室后 并非马上学习,而是聊天或坐着发呆,等老师来 了,在老师强调后才开始读书。他们到现在还是 认为是在为老师或家长而读书,是父母和老师 “要我学”,而不是“我要学”,学习缺乏主动 性。,2、有些学生不能合理安排学习时间, 上课不认真听讲,课堂学习效率不高;有 的学生学习方法不对,但又不积极主动问 老师和同学,所以学习成绩

6、不理想。 大部分学生的竞争意识不强,得过且 过,总喜欢和比自己差的学生比,上进心 较差。 还有的学生成绩波动较大,偏科现象 比较严重。,二 、培养孩子良好的家庭作业习惯 1、培养按时完成作业的习惯,要求学生当天的作业必须当天完成,并且自己检查作业的书写和正确率;有的孩子在家欺骗家长,在校欺骗老师,每次作业都不能按时按量完成,这样下去知识就会出现漏洞,学习就会产生惰性,久而久之学习就失去了兴趣,所以成绩就落后了。 2、培养独立思考的习惯。当孩子在作业中遇到问题时,家长要做一个引导者,鼓励孩子多读题,不要直接讲解,避免孩子形成依赖思想;有时也可以让孩子给家长讲一讲解题思路,家长可以从中找出孩子的误

7、区,帮助孩子正确解题。 3、做完作业认真检查。为什么很多聪明的孩子在考试中不一定就能取得优异的成绩呢?主要是孩子没有良好的检查习惯。所以要教育孩子,把每次家庭作业当成考试,一定要认真检查。久而久之,孩子写作业就会很少马虎,好的学习习惯就会自然的养成。,其实每个孩子的资质都差不多,但是随着年级的升高,有些孩子在学习上逐渐显得吃力,并且这种情况年级越高,分化的越明显。这很正常,主要原因还在于他的学习习惯和学习态度。表现在上课不注意听讲,作业错误多,做事懒散,能拖则拖,能少做就少做,能不做就不做,家庭作业不写,并且以各种借口搪塞老师的追问,久而久之,形成了他们糊弄的坏习惯。很多时候作为老师的我们是有

8、心无力,所以希望各位家长能一如既往的关注孩子,不要因为孩子的一时进步就认为孩子可以不管了,也不要因为孩子的退步而失去信心,考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。我们不惟分数论,但是分数背后反映的却是孩子一个阶段的学习状态,对绝大部分孩子来说分数还是可以起到一定的作用的。我的学生您的孩子需要我们共同督促和提醒,才能不断进步。,我们常说:“困难像弹簧,你弱它就强。”与其说困难像弹簧,倒不如说孩子像弹簧,你松他就弱,你压他就强。孩子是小树,小树得管理,才能长成参天大树,孩子得管理方可成才。希望我们家长能陪孩子一起站好小学生涯的最后一班岗,培养孩子们的自信心、自强心、自立心,让他们以愉悦的

9、心情轻松步入中学,做到孩子舒心,家长放心!,教育孩子我们每个人只有一次机会,不可能失败了从头再来!为了孩子,让我们共同努力吧!,给家长的几点建议,1、给孩子提供一个良好的作业环境 。 2、控制孩子做作业的时间 。 3、要养成认真书写,作业清楚的习惯 。 4、督促孩子养成检查作业的习惯 。 5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工 具的习惯 。,三、探讨教育孩子的问题,1、不要忽视孩子的思想教育。 教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟得上吗?在家里一点也不学习。”却很少

10、有家长,甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学们相处的融洽吗?”家长缺少的是对孩子的思想教育。要重视孩子的思想教育,家长不重视,光靠老师收效不大。少给孩子零花钱。有了钱,孩子容易出事。有的孩子经常光顾网吧。迷恋上网络游戏非常影响学习。如果孩子要查资料,我们家长要陪着他。 现在的社会到处都是竞争,将来可能竞争的比现在还激烈,要想使我们的孩子在社会上有立足之地,干得出色,我们要重视孩子的全面发展。,2.培养孩子的爱心和责任心 爱自己的孩子,这是人人都懂得的道理;但如果对孩子一味付出而不求回报,就有可能将孩子培养成只知索取而不知奉献的人。 我们现在的生活水平都比较高了,却还是担

11、心孩子受苦受累,担心孩子受到挫折。不管家里发生什么事,大人有多么不高兴,可总是在孩子面前表现的什么事也没有,好像生活中没有风,也没有雨,总是一帆风顺。其实父母这样做也是错误的。尽管孩子没有能力去替父母解决一些问题,却应该让孩子学着承担父母的喜怒哀乐,让孩子去了解生活,理解生活,这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活,学会关心别人。通过生活中的点点滴滴的小事培养孩子的责任心。,考试成绩汇报:,90分100分:0人 80分89分:16人 70分79分:19人 60分69分:11人 60分以下:2人,四、期中考试情况汇报,五、家庭教育的几点建议,仅供参考,多给孩子一点自信心,做孩子成长强有力的后盾:学

12、生个体差异大,即使成绩不理想只要孩子已尽力,应给以信心不能一味的指责,更不能放弃;对于孩子的成绩要纵向比较。,建议-1,建议-2,教育学生遵守纪律,尊敬教师,团结同学:家有家法,校有校规,班级有班级的纪律,好的纪律是成绩提高的保证。家长是孩子的镜子,孩子是家长的影子,家长应该配合学校做好孩子的工作,同时也要做好孩子的表率。,建议-3,及时和老师沟通与联系:班上学 生多,老师不可能与家长频繁交流, 家长如果发现孩子近期有什么不对的 地方,要及时与老师交流,指出问题 所在,最后协商解决办法。,对孩子应严格教育和管理:监督学生不盲目上网,不玩网络游戏;合理安排学生的时间,建议-4,关注学生学习过程:

13、考试成绩重要,但这只是衡量学生一时的表现,要适度的给学生拓展,培养他们的能力。,建议-5,创造良好的育人环境:尽量抽时间多与孩子交流和沟通,善于发现他们的长处,让他们树立信心。同时也要他们认识到自己的不足,并及时改正。,建议6,联 系 电 话,数学老师 姜老师:18971379387 语文老师 张老师:13871207245 18571573853,一切为了学生 为了学生的一切 为了一切的学生,孩子的快乐成长是我们共同的心愿, 孩子的点滴进步是我们唯一的欣慰。,让我们携手, 共同帮孩子描绘美好的未来!,谢谢您的合作与支持,再次感谢各位家长的到来和倾听!,谢 谢 大 家!,温馨提示:回家注意安全,

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