《《礼貌显魅力》课件_初二政史地_政史地_初中教育_教育专区》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《礼貌显魅力》课件_初二政史地_政史地_初中教育_教育专区(36页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、6五里9与无礼2一个年轻人要去张村,可他不认识去张村的路。半路上遥见一位老人,年轻人啦道:“暗!老头儿,这离张村有多远?老人脱口而出:“无礼!“年轻人足足走了5里的路程;一直没见到有叫张村的地方。年轻人停下来想了又想,似乎悟出了佣么。他悟出了什么?余这个小故事告诉我们:礼貌,是我们嬴得别人尊重的前提,也是成功交往的条件之一。WWW化W.COM.CN“中国微笑“敞开心扉笑迎宾朋新华网消息:据路透社18日报道,忘掉衣着暴露的拉拉队员吧。在北京奥运会上为运动员颁发奖牌的礼仪小姐,用自己的魅力嬴得了观众的肯定。INGCOUCJ“AATAAAAAA对于东道主的热情招待和周到筹备,美国女子网球选手大威廉姆
2、斯赞扬道:“中人是非常有礼貌的,即使在最糟祥的情况下都会保持微笑温和,这是非常难得的品质。笑靥如花,清新可人是中国人形容女子灿烂微笑的最美辞藻。作为北京奥运会颁奖仪式的礼仪志厥者,她们的微笑承载了13亿中国人的内涵。她们如茉莉花一样的美丽芬芳将在北京奥运会、残奥会赛场香飘四方,长留客人心间。听1快给我拿本厕国匹xux寺雕英雄传!一我沥一木(受巾浩改白).E应石广不ts1口巳.一必,可pA、甲乙两个学生的行为有什么不同?甲有礼貌,而乙不懂礼貌B、甲乙的不同行为分别给交往对象(售货员)什么感受?由有教养而乙没有教养C、甲乙的行为分别给自己带来什么后果(甲顺利实现了自己的目的,而乙因-仁为不懂礼貌,在交往中遮受挫折。“不通过两种行为的对比,说明礼貌和不礼貌的行为所带来的不同后果。待人礼貌的人受到别人的尊重,因为礼貌就是尊重,你对人尊重,人对你也尊重。41东D小旦什么是礼貌呢?嘧奠