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1、1 传播学理论 第三讲 :感知与传播 2 今日提要 上一讲回顾 Perception（感知） 那些因素影响 perception? 大众传播的选择性过程（其中涵盖了选择性感知） 哪些理论可以解释我们的感知过程？ Schema理论、潜意识感知、图片感知（视觉修辞理论） 3 上一讲回顾 模式是什么？有那些功能？如何对模式进行评价？ 拉斯维尔的 5W模式有何意义与局限？ 香农 -韦弗的数学传播模式有何意义与局限？ 纽科姆的对称模式对我们有什么启发？ 德国日本学者的传播模式与美国主流的传播模式有何不同？ 4 Perception在教材中翻译为 “ 理解 ” ，这是值得商榷的 更恰当的翻译应该为 “ 感
2、知 ” 我们对外界信息的处理过程是先感知（ perception）后认知（ cognition） 感知 perception的定义 是我们解释感官资料的过程。 通过这个复杂的过程，人们选择、组织和解释感官刺激 使其成为关于世界的一幅有意义的连贯画面 对于这张桌子 我们先通过感官： 眼镜、手脚、鼻子、嘴巴、耳朵等等 去获得对桌子的感知 /perception 然后，我们会结合自己已有的知识 对它的作用、功能等等 产生认知 /cognition 5 感知 /perception是大众传播信息到达受众后的第一个环节 感知 /perception与大众传播的关系： 传播者希望受众按照自己的期待来 留意
3、、了解大众传播信息并作出反应 然而感知的过程如此复杂， 传播者往往愿望落空 因此，为了进行有效传播 我们必须弄清楚感知受哪些因素的影响？ 感知的具体过程是怎样的？ 讨论：我们对新闻联播的感知 VS 中央电视台的期待 视频 6 感知 /perception受到两方面的影响： 结构性影响：由物理特性 客观 决定 功能性影响：由心理因素 主观 决定 结构性因素我们无能为力 功能性因素我们要好好研究 7 影响感知 /perception的心理因素之一：基于过往经验得出的假定 这些假定如此根深蒂固，以至于我们自己都意识不到它的存在 普林斯顿大学研究者提出感知的交往观（ transactional vie
4、w of perception) 在感知的活动中，观察者与世界（被观察对象）双方都是积极的参与者 单眼的扭曲房间 发生视觉扭曲的基础是： 观察者事先假定房间后面的墙与前面的墙是平行的 而这一假定又是基于平时的观察： 我们日常生活中几乎所有的房间都是 前面墙与后面墙平行的 8 影响感知 /perception的心理因素之二：文化期待 /cultural expectations 我们更容易感知到符合来自本文化的场景，而忽视不熟悉文化的场景 Bagby（ 1957）利用特制双筒望远镜式的工具 让 12位美国人和 12位墨西哥人 看 10对幻灯片，每对中有一张美国文化的图片和一张墨西哥文化的图片 每
5、对放映 60秒，请他们报告首先看到的或看到时间最长的场景（主导场景） 左眼 右眼 9 墨西哥场景占主导的次数 美国场景占主导的次数 总次数 墨西哥男性（ 6） 44 16 60 墨西哥女性（ 6） 45 15 60 美国男性 （ 6） 7 53 60 美国女性 （ 6） 12 48 60 祖国在心中 国旗在眼中 10 影响感知 /perception的心理因素之三：动机 /motivation McClelland & Atkinson（ 1948）研究发现： 具有强烈进食动机的饥饿的人更有可能“看到”想象中的食物 未进食的时长（小时） 与食物相关反应的平均次数 1 2.14 4 2.88 1
6、6 3.22 实验前开始前 研究人员声称会放一张图片 就像这部车一样隐约可见 事实上，在实验中 什么图片也没有放，故意误导： “有三样东西在桌子上，是什么？ 11 影响感知 /perception的心理因素之四：情绪 Leuba & Lucas（ 1945）研究发现： 针对同一幅的图片：一些小孩在挖沼泽地 实验参与者在不同的情绪下：快乐、挑剔、焦虑 会看到了不一样的东西 很久以前的高考看图作文 你看到了什么？ 你认为紧张焦虑的 考生会看到什么？ 12 影响感知 /perception的心理因素之四：态度（ attitude） 我们对某人某事的态度 会影响我们对它的感知 Hastorf & Ca
7、ntril（ 1954） 同一场足球比赛：普林斯顿大学 VS达特茅斯大学 分别给两个学校的学生看：普林斯顿学生平均看到达特茅斯球队犯规 9.8次 而达特茅斯学生平均只看到自己球队犯规 4.3次 两组学生看到普林斯顿球队犯规次数一样 案例讨论：西方媒体对 314事件的歪曲报道 链接 媒体公正真的有可能存在吗？ 13 由此可见，我们对大众媒介所传递的信息 会根据我们的愿望、需要、态度、文化价值观等等心理倾向来 进行选择性感知（ selective perception） 事实上 ,传播的整个过程 都是选择性的（ selective process of communication） 自我反思 ：
8、你每天上网的过程 是否在上述 四个环节都 存在 主观选择？ 选择性接触 selective exposure 选择性注意 selective attention 选择性记忆 selective retention 选择性感知 selective perception 大众媒介所传递的信息 14 选择性感知 /perception研究案例 1：美国军队的电视广告 Keck & Mueller （ 1994）研究了 18-24岁的观众 如何感知 /perception美国军队的两条 30秒钟的广告片： Dear Dad & Basic Excellence 发现受访者除了看到广告本来试图传达的讯息
9、： 军队服役可促进个人成长，军队生活令人兴奋富有挑战 同时也获知了宣传者意图之外的讯息： 教官形象不真实，军队活动不能帮助他们找到好工作 而且，对广告的误解和观众的种族特征、受教育程度相关 案例讨论： 引人争议的 国家形象宣传片 链接 其他选择性感知 /perception的研究案例： 反成见的卡通画 & 全家福 15 Schema这个词很难翻译 教材中将 schema翻译成“概略”，值得商榷。台湾学者将之译为“基模”，更为恰当 为免争议，在本课程中，我们将保留其英文原文，不做翻译 Schema的定义 是一种认知框架 由组织有序的有关情景和个人的知识构成 这些知识是从过去的经验中抽象出来的 S
10、chema的功用 我们很懒，是“认知的吝啬鬼” 面对新信息，我们会奉行“认知节俭法则”，用已有的认知框架来对它进行快速处理 在信息日益超载的今天，这种 schema的作用更加明显 16 案例讨论：我们对章子怡的 schema 是如何影响我们对泼墨门、诈捐门新闻的感知？ 17 潜意识感知 /subliminal percepting 人们会受到他们没有意识到（潜意识）的刺激的影响 潜意识投影公司（ James M. Vicary） 1957年开始了有趣的尝试 在普通投影仪放电影的同时 使用特殊投影仪每隔 5秒钟将一条消息（比如：“吃爆米花”、“喝可口可乐”） 投放在荧幕上 这条消息闪烁时间极短，
11、只有 1/3000秒 结果，该影院爆米花的销售增加了 57.5%，可口可乐的销售增加了 18.1% 潜意识广告立刻引起争议 通过这种方式，广告商可以轻易操纵我们的大脑而不被我们觉察 比如，虽然我们的本来意志是不喝酒，但潜意识广告让我们违背自己而喝酒 18 为了避免潜意识广告的作用 我们必须找到意识阈限（即，知觉门槛） 我们知道，电影每秒钟有 24帧静止的画面 但我们的眼睛欺骗了自己，在我们眼睛看来，这些画面是流动的 有时候，我们需要 1/25秒才能辨别刺激；有时候，我们可能仅需要 1/100秒就能辨别 所以，心理学家将意识阈限界定为受试者能分别出 50%的刺激次数的那个点 但这仍然是一个主观的
12、判断，阈限因人而异，因情景（比如疲劳程度）而异 所以，潜意识感知的研究像潘多拉的盒子，一旦打开，谁也不知道会发生什么！ 19 潜意识感知好的方面： subliminal message self-help, SMSH 在普通的磁带或 CD中，比如古典音乐、大自然的声音 加入人们察觉不到的，不在意识阈限内的治疗讯息 帮助人们戒烟、减肥、树立自尊、增强记忆 到底有没有效果？众说纷纭。 Spangenberg等人（ 1992）的实验表明 虽然实际测量并没有发现效果 但受试者自己却表示有“轻微效果” 这可能是自欺欺人的自我安慰起了作用 20 视频案例： 六人行 /Friends里面的戒烟磁带 Chan
13、dler喜欢抽烟，令朋友们担忧。 Rachel送他一盒戒烟磁带， 但是这个磁带却是为女烟民准备的。 Chandler听着听着变得越来越女性化（比如用唇膏）。 最后 Joey把磁带的内容换成 “你每天早上要给 Joey做三明治，给他买裤子” 视频链接 21 对图片的感知：视觉修辞理论（ Scott， 1994） 三种有关视觉传播的思考方式： 1.现实的透明再现 2.情感或情绪诉求的载体 3.图像符号组成的修辞论述 图片或图像传播类型 图片类型 现实的透明表达程度 情感或情绪诉求程度 修辞论述程度 广告 从低到高 经常很高 通常很高 新闻照片 高 经常很高 通常很低 22 案例讨论：新闻照片 VS广告中的视觉修辞 广告中常用的技巧：视觉比喻 /visual trope 23
