2018年三年级语文上册 5《鸟儿》一只小鸟(第2课时)课件 北师大版

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1、第六单元,一只小鸟,导课,同学们,听!窗外这是什么声音?对了,是鸟的叫声。请你再闭上眼睛仔细听听,想象一下这是一幅什么样的画面呢?你说的真好,让我们大家有种身临其境的感觉。是啊,鸟儿的叫声多么清脆,多么美妙。大家看这只小鸟站在树枝上唱歌呢!明媚的阳光轻洒大地,葱翠的树木生机盎然,在这一片好景致中,这只小鸟跃上枝头,放声歌唱大家觉得这鸟叫声怎么样? 今天这节课我们就随着这婉转悠扬的鸟叫声,走进一片小树林,认识这只会唱歌的小鸟。,导课,回顾生字词,灿烂 倾听 子弹 斜线 衔着 流血 探头 抖动 含义 一般 翻身 跌落 滴水 仰望 鸟巢 啁啾 觅食 景致 抖刷 翎毛 缝隙,新授,课文写了一只怎样的小

2、鸟?,一只很幼小的小鸟,一只受父母保护的小鸟,一只热爱生活,快乐的小鸟。,新授,有一只小鸟,它的巢在高高的 树枝上。它的羽毛还未丰满,不能 远飞,每天只能在巢里啁啾着,和 两只老鸟说着话儿。它们都觉得非 常的快乐。,新授,新授,一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片的好景致。它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美自然的歌声来。它的声音里满含着清脆和柔美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。,你发现美了吗?有感情地读一读。,品味自然美,新授,灿烂的阳光、葱绿的树木、大地上一片好景致。 它的声音里满含着清脆和柔

3、美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。,品味词句美,你感受到美了吗?有感情地读一读。,新授,这小鸟 天天出来 歌唱,小 孩子们也 天天来听 它的歌声, 最后他们 便想捉住 它。,新授,看,它又出来了! 它正要发声,忽然“啪” 的一声,一个弹子从 下面射来,它一翻身 从树上跌了下去。,新授,斜刺里两只老鸟箭也似的 飞来,接住了它,衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴落到地上来。,新授,“每天只能在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐。” “ 斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。”,品味亲情美,你体会到美了吗?有感情地读一读。,当两只老鸟看到小鸟被人打中受伤时,他们的

4、心情如何?,小鸟受了伤,被老鸟衔回巢里,你们说说那只小鸟后来怎样了呢?,面对这么悲惨的结局,你想对那些孩子说些什么呢?,新授,讨论回答,归纳主题,本文记叙了孩子们用弹子打中了一只羽翼未满的小鸟的故事,教育我们要爱护小鸟,爱护小动物,批评了不爱护鸟类的行为,歌颂了亲情的伟大。,新授,“无论是大自然,还是我们的生活中处处都有美丽的存在。但也往往会在美丽的篇章中蹦出那么一两个不和谐的音符,干扰了美丽、破坏了美丽。”现在让我们仔细读一读课文,看看你从中读出什么?,正是那几个小朋友对小鸟的“喜爱”,才造成了小鸟的悲剧。,新授,2004年,国际鸟类联盟发表的一份世界鸟类状况报告指出:由于环境的恶化以及无节

5、制的农业开发,全球鸟类有12%濒临灭绝。报告指出:全球大约有1211种鸟类面临灭绝,其中179种鸟类面临严重威胁,344种面临高度灭绝危机。,相关知识,新授,.填上合适的词, ( )的阳光 灿烂的( ) 清脆的( ) ( )的树枝 丰满的( ) 快乐的( ) ( )的声音 葱绿的( ) 高大的( ),练习,温暖,笑容,鸣叫,茂密,羽毛,歌声,清脆,树木,建筑,.选字填空。 注视 张望 仰望 眺望 (1)风筝挂在树梢上,小明( )着树梢很着急。 (2)笼子里的小鸟听到响声,连忙向四处( )。 (3)水兵站在军舰的甲板上,( )远方的海面。,练习,仰望,张望,眺望,美丽的鸟儿,美丽的生活,美丽的大自然,都需要我们用心去呵护,真正的喜爱,不是占有、不是破坏,而是让美丽的事物更加美丽,让美丽的世界更加美丽! 让我们一起向所有的人发出“莫打枝头鸟”呼声吧!,总结,想像一下,那只小鸟后来怎么样了?续写一段话。,作业,一只小鸟 动 听 清 脆 快乐、幸福 父母无私之爱 婉 转 跌下来 流 血 痛苦、悲伤 人类自私之爱 歌声消失 ,板书,

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