2018年三年级语文上册 第二单元 6 书本里的蚂蚁分层练习 鄂教版

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1、书本里的蚂蚁分层练习 基础题1.下列词语读音正确的是( )。A. 睡觉(shu jio ) B.打碎(d shu )B. 趴着(p zhe) D.花蕊(hu ri )2.给下列句子加上标。(1)()我们是字()细碎的声音回答着()小蚂蚁这才看清()书本里满是密密麻麻的小字()()我们小得像蚂蚁()字有点不好意思地回答()(2)()我们真是太傻了()字对自己说()现在,它们要学着小蚂蚁()跳跳舞()串串门()那有多快乐呀()3.辨字组词。孤( )夹( )挺( )趴( )狐( )来( )蜓( )扒( )4.选词填空 坚定 坚决 坚持(1) 我们应该( )自己的正确意见。(2) 白求恩大夫( )地说

2、:“手术台就是阵地,我不能离开。”(3) 朱总司令( )不肯住宽敞明亮的住房。 鼓舞 鼓励(4) 要不是你的勇气( )了我,我还下不了决心哩!(5) 老师( )我说:“只要你坚持努力,成绩一定会提高的。”5.我会把下列词语补充完整。张( )舞( ) 秋高气( ) 眼( )手快 春( )秋实 提( )吊( ) 面红耳( ) 手( )脚乱 百( )百顺 能力题1.句子训练营。(1)松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(按要求改写句子)改为“把”字句: 改为“被”字句: (2)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句) (3)下列句子运用的修辞手法与其他三项不一样的是( )。A.夜空中的星星眨着眼睛,似

3、乎正在对着你微笑。B.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。C.蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈。D.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(4)下列句子的顺序排列正确的一项是( )。小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。小木偶大步走在绿森林里。小木偶正想得出神,树丛里突然窜出个小妖怪!小妖怪一手叉着腰,一手指着小木偶大叫,要小木偶站住。它边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢?是大海,是草原,还是另外一片绿森林?A. B. C. D.2.阅读短文,完成练习。小麻雀立在枝头谁都怕冬天,说冬天冷,小麻雀却说不,在光秃秃的树枝上朗诵小诗。谁都说冬天难看,孤孤单单没有绿意。小麻雀立在枝头,给寂寞的老

4、树添上一片会飞的叶子。(1)照样子,仿写词语光秃秃: _ _ _ 孤孤单单:_ _ _ (2)读上面这首小诗,你感受到的是一只怎样的小麻雀?( )。A.一只孤单的麻雀。B.一只乐观、向上、热爱生活的麻雀。C.一只不怕冷的麻雀。(3)根据短文内容判断下列做法的对错,对的画“”错的画“”。A.小麻雀和别人一样说冬天很冷。( )B.小麻雀和别人一样说冬天难看,没有新意。( )C.小麻雀不怕冬天的冷,不嫌弃冬天的难看。( ) 提升题1.下列加点的成语使用不正确的一项是( )。A.不知谁喊了一声“老师来了”,教室里顿时变得鸦雀无声了。B.春天来了,田里的油菜花开了,五彩缤纷,煞是好看。C.因为考试没考好

5、,回家的路上,我心里一直忐忑不安。2.写出下列词语的反义词,并根据语境选择合适的反义词填在句子中。舒服( ) 犹豫( ) 干燥( ) 勇敢( )(1)下了一场雨后,原本( )发裂的地面变得( )了。(2)妹妹原来十分( ),现在变得非常( )了。3.阅读,回答问题。我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。 当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满

6、了枝头,看上去一片红火,像一团正在燃烧的火。秋风飒飒,群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群真是千姿百态啊!一阵风吹过,百花凋零。路边似乎看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙!它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花点缀得如此绚丽的人们!(1)本文是按 顺序来写的。本文的中心句是:。(2)根据下面提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。眼睛看着复杂纷

7、繁的景物感受到迷乱。( )形容看的东西太多,看不过来。 ( )形容女子体态修美或花木等形体挺拔。 ( )(3)第五自然段,作者写了菊花的 和 。(4)用“”画出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子。用“-”画出描写菊花千姿百态的句子。(5)你喜欢花城吗?为什么?参考答案 基础题1.C2.(1)“我们是字。”细碎的声音回答着。小蚂蚁这才看清,书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字有点不好意思地回答。(2)“我们真是太傻了。”字对自己说。现在,它们要学着小蚂蚁,跳跳舞,串串门,那有多快乐呀!3.孤(孤单)夹(夹住)挺(挺直 )趴(趴着 )狐(狐狸)来(来往)蜓(蜻蜓 )扒(扒开 )4. (1

8、)坚持 (2)坚定 (3)坚决 (4)鼓舞 (5)鼓励5. 牙 爪 爽 疾 华 心 胆 赤 忙 依 能力题1.(1)松柏把厚厚的、油亮亮的衣裳穿上。厚厚的、油亮亮的衣裳被松柏穿上。(2)这样糊里糊涂地背,没有用。(3)B(4)B2.(1)乐呵呵 喜滋滋 喜洋洋 平平安安 干干净净 高高兴兴(3)B (3)(A)(B)(C) 提升题1.B2.示例:难受 果断 湿润 胆小(1)干燥 湿润 (2)胆小 勇敢3(1)时间顺序;最后一句(2)眼花缭乱;目不暇接;亭亭玉立(3)颜色;姿态(4)菊花有红的、白的五颜六色。 菊花的姿态更美,真是千姿百态啊!(5)喜欢。因为花城一年四季都是美的。体现了花城人民的劳动价值。(答案不唯一)5

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