《第22课《绿》课件(苏教版九上)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第22课《绿》课件(苏教版九上)(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
,绿,朱自清,1找出你认为重要的生字词,和同学交流。,走近课文,2找出交代作者的行踪的词语或句子。,速读课文,完成下列任务:,镶 踞 薄阴 几绺,穹 倏 皱缬 尘滓,棱角 明眸善睐,挹 掬 什刹 蕴蓄,xing j b li,qing sh xi z,y j shch yn,lng mu li,作者写景的立足点有几个?每个立足点分别写了什么景物,观察角度是什么?,第一观察点:,山边,观察角度:,仰视(远景),观察的景致:,梅雨瀑,第二观察点:,亭边,观察角度:,平视(近景),观察的景致:,梅雨潭周围的环境,潭边,俯视,观察角度:,第三个观察点:,梅雨潭的绿,观察的景致:,赏析语言,听课文录音,欣赏散文的美。 感受作者在寄寓文中的思想感情。 找出你最喜欢的(你认为写得最好的)词语或语段,说说理由。,赏析语言,作者重点描写的是哪个观察点看到的景物?,1作者对“梅雨潭的绿”的总感受是什么?,赏析语言,2作者是怎样对“奇异、醉人”的绿展开描写的?,请你来当评论家,叶圣陶先生说过:“文学鉴赏犹如采矿,你不动手,自然一无所获;只要你动手就会采到晶莹的宝石。” 请你模仿散文家谈散文写一篇评论性文章。,谢谢再见,