八年级道德与法治上册 第二单元 新媒体 新生活 第二节 合理利用新媒体习题课件 湘教版

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1、“第二芝合理利用新媒体J心12一(新知自学要点核理|媒体资源我会用我们应诙利用媒体资源伸什么?D)利用媒体资源来帮助我们。利用新媒体提供的半家信息资料开闻祉野中富知识;利用新媒体掀建的网络平台加强学习;借助新媒体与老师.同学广汉交派,给自己解疑答感。(2)利用媒体资源来管理,都助解欢家庭衣.食,住.行等方面的问题逐武实现家庭生活的*。孙化(3)利用媒体资源关心世界和大事,参与公共生活。通过新媒体表达自己的看法.建议,传逐爱心和媒体资源我唱用如何正硝利用媛体资源(从借息的角度来看,我们要分辨地挂受“海量“信息。(2从信息传播者的角度杜相,我们要发布真实.积极有_的信息。(3)萱用媒体的关键在才:

2、我们妻英成砺校的描作,要具吉丁要的米沥候力,选择能力.理解佩力质疑能力.评价能力。威会保持眙的态度,以贵责任的态度合理利用媒伴资源。精题特训全面达标人P典题训练打好基础知识点一媒体资源我会用1有关报告显示,大部分0后会利用抹照接题的功能不过,他们主要是为了寻技肖题方法,解欢难圃忍,仁不是直挂加兰案宏成作业;-这泊翁新煌体已1经成为我们重要的()史学习工具巴.交径平台C.生活助手D.肥物场所2关于新媒体的作用,下列认识不正确的有()么帮助我们学习管理家庭事务C表达自已的看法.建议和执行方案,传途爱心和责任山史人界和国宣大事b中国软路总公司宣布,2017年7月17日起,钟路部门将在伟圆27个主要高

3、铁客运站,推出动车组列车互联网订餐服务,为旅客提供更多品种,口启的娄食服务。旌客不仁可以计高铁盘伟还可以订贡社会品牌裂食。下列同学的行为属于正硬使用新媒体的是(C)。A.王华名学热袁于在手机上玩“偷菜“游成J1览知名网站;从视兄顾其他网站C吴敏经常利用网络汲取有益广息献爱心,与同学探讨问题D,林姜认为网络中有很多不健康和应假的信息,因霹而运之4关于新媒体的通信形式,下列说法中正硬的是(A目前使用最频繁的网络通信形式是电孔邹件B手机只能打电话,发短信C互动电视上面不能查阅吊秋生活信息D,上述说法都是错误的知识点二媒体资源我善用J医5为托进友邪敏宝传工作向新娆体转圩,让更多的人e。圆2017半7月

4、108松州市在余杭区召开伟市“4213“反邪教新媒体矩防建设试点工作动员部晴会。作为酥伟的我们,面对新媒体我们的角色是()古受害肢.受骗者B拽受肢.传播者C.造诱者监督者D.制造者.使用者2017年2月,山东,河南.四川.湖北.河北等地陆组洪佩府促H7N9疙情的网络谢言。这城谢言有|的陆有数张所谓的*医院拾教“额片袋图,有的担通死广相炼名性制.年勒孟信息,有的换造意根者之莱不吴卓有过接触笛传节。据此,完成6一7题6这些网结不良信息属于(C,)国日tl许鱼情俊息一工感余信想7而寺上述不良信息,我们应读(,)入信D为贺巴自觉报制C到处任挟D絮张忧虚8国家要求我们“要试实友奴交流,不传辱欧证他人.“运实际上是要求我们在网络交径中()A不得自由地选择巴必须如标地公布0页,等康网友的任何要求9.2015年8月14日,阳光耿帚“行动在北京武式启动。根焦文明理性发帖防范网络暴力,讨别网结谢言,举报有害信息,提升同络姬介素具和公绑意|识等内容,攸善路帖评论生态,形成人人争做中国灿网民“的良妃评论豚国。要做个司格的信息传播者,下列诱法不正硬的是(C)么坤持理性发言,不信谢,不传诫,保持冷静和克列;报副,华报有雪俊乐坂持言论自由,不需我照管网绘发言C.对-些事和人,多站在对方的角度看待问题已所不欲勿施于人D.公民应该依法行使自已权利,但不得捣害社会的公共利盅

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