2017年高中政治2_3_1世界文化的多样性练习新人教版必修3

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1、从不放松对“三个代表”等党和国家政治方针的学习,每天收看听闻,关心国家大事,积极参加党组织的各种活动,在工作一年后,荣誉地为由一名中国共产党预备党员成为正式党员,实现了我多年的愿望世界文化的多样性一、基础巩固知识点一民族节日与文化遗产1“有钱没钱,回家过年。”贴窗花,写春联,辞旧迎新;年夜饭,压岁钱,阖家团圆人们对春节总是保留着一份最难忘的记忆和最浓烈的情怀。因为春节是() 民族文化的集中展示民族情感的集中表达民族文化创新的标志民族历史文化成就的重要标志ABC D解析:选B。春节属于民族节日,民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达,故选B。2有人说:“文化遗产积淀着久远的岁月印痕,记

2、录着民族的文化基因。”这主要表明文化遗产()A是在历史、艺术或科学方面有着世界意义的纪念文物B可以充分展现世界文化的多样性C是一个国家和民族历史文化成就的重要标志D是人类共同的文化财富,应给予保护解析:C。本题考查文化遗产的历史价值。文化遗产记录着民族的文化基因,这表明了文化遗产在一个国家和民族历史文化成就中的价值,C符合题意。A项把文化遗产说成“纪念文物”,不准确。B、D表述正确,但不符合题意。知识点二尊重文化的多样性3中国与非洲国家文化交往历史悠久,在中非文化交流的字典中,没有“排斥”“歧视”“居高临下”这一类词汇,因为我们是平等相待的朋友,是彼此尊重的兄弟。这体现了()A文化多样性是人类

3、社会的基本特征B文化多样性是人类文明进步的重要动力C要遵循各民族文化一律平等的原则D尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求解析:选C。材料中“平等相待的朋友”“彼此尊重的兄弟”,体现了要遵循各民族文化一律平等的原则,C项符合题意;A、B、D三项均为尊重文化多样性的原因,与题意不符。4遵循各民族文化一律平等的原则,就是要求在文化交流中做到()尊重差异理解个性和平相处不分你我A BC D解析:选A。遵循各民族文化一律平等的原则,要求我们做到,A项符合题意;表述错误。二、能力提升在经济全球化的时代,我们需要一种能够代表国家民族、彰显文化特性、具有鲜明地域文化特征的“身份”,进而达成一种基于文化自

4、信之上的文化间的相互欣赏与赞美。回答56题。5能够代表国家民族、彰显文化特性、具有鲜明地域文化特征“身份”的是()A民族节日 B文化遗产C民族文化 D世界文化解析:选C。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识,故选C项。民族节日和文化遗产只是从某方面代表民族文化。6要“达成一种基于文化自信之上的文化间的相互欣赏与赞美”,必须()首先发展自己的民族文化遵循各民族文化一律平等的原则消除民族间的文化差异增强对自身文化的认同 A BC D解析:选C。说法错误。7文化交流像“茶与咖啡的对话”,咖啡不可能代替茶,茶也不可能征服咖啡。对茶的喜好并不妨碍我们也尝试一下咖啡,对咖啡依恋也不妨品品茶的韵味。这

5、启示我们文化往来应()A平等交流、相互借鉴B积极促进不同文化的融合C相互尊重、推陈出新D尊重发展好本民族文化解析:选A。文化的传播与交流应坚持平等交流、相互借鉴,B、C、D三项不符合题意。8西汉时期,张骞肩负和平友好使命,开辟出一条横贯东西的丝绸之路,为沿途各国文明的互通有无、互学互鉴,为促进不同民族、文化的相互交流与合作作出过重要贡献。时光飞逝,古老的丝绸之路又焕发出新的生机,面对新机遇新挑战,国家主席习近平在出访中亚四国的行程中创造性地提出了“创新合作模式,共建丝绸之路经济带”的构想。习近平强调,要中国同中亚国家一道把互利合作不断推向新的历史高度,坚持团结、平等、互信、互利、包容、互鉴、求

6、同存异、合作共赢,实现贸易畅通和民心相通,并通过研修和夏令营等活动加强青年学生的交流,不同种族、信仰、文化背景的国家完全可以依托政治、地缘、经济互补等优势打造互利共赢的利益共同体。运用文化多样性的知识,分析说明中国与中亚各国为什么能够坚持文化互信、互利、包容、互鉴。答案:世界文化是由不同民族、不同国家的文化构成的,文化多样性是人类文明进步的重要动力。坚持文化互信、互利、包容、互鉴有利于促进世界文化繁荣。文化既是民族的,又是世界的。各民族都有自己的文化个性和特征,各民族的文化也存在共性和普遍规律。坚持文化互信、互利、包容、互鉴有利于各民族取长补短,创造融汇多种文化特质的新文化,促进民族文化的发展。正式加入党组织后,又被多次任命为班级的党指导员,带领学生参加党课教训,自己也从中受益非浅,更加认识到了党员的先进性。做好本职工作,对一名党员来说是最基本的也是最重要的。

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