《2018年中考政治复习（烟台）课件：八年级下册 第六单元》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年中考政治复习（烟台）课件：八年级下册 第六单元（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六单元 在社会生活中承担责任,要点一 我们向往公平 1什么是公平？ 公平意味着参与社会合作的每一个人既要_ _，又能_。公平要求对参与社会合 作的每一个人都要实现权利和义务的_。,承担应分担的,责任,得到应得到的利益,对等和统一,2在合作中，我们为什么要树立公平意识？ 社会需要合作，更需要良好的合作，而公平是合作_ _。失去了公平，合作就很难维持下去，更不 可能成功。可见，生活中我们与他人合作时，需要树立公平 意识，努力维护合作公平。,不可缺,少的重要条件,平均主义与绝对公平 公平要求在合作中合理地分配利益与责任。多承担责任少获得利益或少承担责任多获得利益，以及平均主义都是不公平。公平是相对
2、的，绝对的公平是不存在的。要多去关注国家采取了哪些措施维护社会公平。,3.社会公平主要表现在哪些方面？ 社会公平主要表现在社会为每个人的全面发展提供_ _，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡 献_。,平等,的权利和机会,得到应得的利益,4.维护社会公平有什么意义？ (1)能促使社会_，有利于社会合作的_ _。 (2)能促进_，有利于_。 (3)能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少 或避免社会冲突，有利于_。,合作取得成功,不断延,续,良好人际关系的形成,社会的和谐发展,社会的长治久安,点拨：即公民的权利公平、机会公平和结果分配公平，可以结合课本插图理解，体现在经济、政治、文化、教
3、育、社会等领域。试题中，对这一知识点的考查，会以“”的内容以及各种惠民政策作为素材。,5.怎样维护社会公平？ (1)维护社会公平，不仅要_， 而且要靠_。(总说) (2)树立社会_，积极_，学会维护自己 的合法利益，而又不侵害他人、集体和国家的利益等，是对 每个社会成员的_。(公民) 点拨：即维护社会公平的措施和途径。从两个角度理解，重点是公民的做法。常与问题1、4共同出现在非选择题中。,靠政府和各种社会组织的力量,每一个社会成员的努力,公平意识,承担社会责任,基本要求,要点二 为正义高歌 1.为什么要维护正义？ (1)我们都愿意生活在一个充满正义的社会里，社会正义是 我们_。 (2)实施正义
4、行为，不做非正义的事情，是_ _。 (3)正义是人类良知的声音，_。,共同的目标,做人的基本要,求,正义必胜,2.什么是正义行为和非正义行为？ 凡是有利于促进人类社会的_，有利于_ _的行为，都是正义行为，反之， 就是非正义的行为。,进步与发展,维护公,共利益和他人正当权益,区分正义行为和非正义行为 正义行为的判断标准。我们可以根据三个方面来判断： (1)是否符合法律要求。 (2)是否符合道德要求。 (3)是否符合纪律、规章等要求。,3正义制度的含义及要求。 (1)_：在社会生活中，人们必须遵守的规则和程序就组 成了正义制度。制度的正义性在于，它的规则与程序不是为 少数人制定的，而是为所有社会
5、成员的利益制定的。 (2)_：正义要求每个人都必须遵守社会生活中的制度、 规则和程序，没有人可以例外。,含义,要求,4.怎样做一个有正义感的人？ (1)树立强烈的_，尊重和遵守制度、规则和程序。 (2)按照_对人对事、做人做事，违反正义标准的事 坚决不做。 (3)尊重他人的权利，尤其是生命健康权。 (4)鄙视以不正当的手段获得利益的行为和逃避规则约束的 行为。,规则意识,正义标准,(5)遇到非正义行为发生时，对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止，必要时应勇敢、机智地同违法犯罪行为做斗争。,要点三 责任对于你我他 1.责任的产生、含义及来源分别是什么？ (1)产生：人处在一定的社会关系中，
6、必然随之产生一定的责 任。 (2)含义：责任是对一个人_，它产生于 人们之间的_之中，表现在社会生活的_。 (3)来源：养育、承诺、分配、任命、职业、法律、习俗、公 民原则和道德原则。,做或不做某些事的要求,相互关系,方方面面,点拨：责任，是中考中常涉及的考查点。情境分析题中，分析先进人物品质，几乎百分之百会出现。,2.身份不同责任不同的表现。 _在社会关系中的身份不同，责任就不同；_ _与不同的人结成不同的社会关系，就会承担着多种社 会责任；人们所处的社会关系不断扩展变化，所承担的社 会责任也会发生改变。,不同的人,同一,个人,要点四 面对责任的选择 1.承担责任会付出什么代价？ (1)承担
7、责任需要_，_发展自己的_ _。 (2)承担责任要_，_，甚至 有可能_。 (3)承担责任可能会使自己的一些_。 (4)在危险和危急的时刻承担责任，还有可能_ _。,耗费许多时间,影响,兴趣,和爱好,承受心理压力,耗费体力和精力,影响健康,利益受到损失,危及到自己,的生命,启示：承担责任总会付出一定的代价，但人们_ _。积极承担责任是_。,不能因此逃,避责任，推卸责任,做人的基本要求,2.承担责任的意义。 (1)在社会生活中承担责任，能促进自己的_。 承担责任就会承担压力，而压力会_，激励自己 充分_，去_ _。 承担责任才能赢得别人的_，得到别人的_。 承担责任才能获得_，在履行责任中_，
8、获得社会的_。,成长和发展,产生动力,发挥个人潜能，克服种种困难,实现自己的奋斗目,标,信任,帮助和支持,自尊和自信,增长才干,承认和赞誉,(2)同时，人们只有各自承担起自己的责任，才能建立起_ _ _。,良好,的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进,步和发展,责任与代价 不计代价与回报地奉献社会是社会责任感的集中体现。可从个人和社会两个方面理解。,3.不承担责任有什么后果？ 一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是_ _，他必然会受到_，_别人的_，_ _别人的_；对他人的利益和对社会造成严 重危害的还要受到_，遗憾终生。因此，一个人应 当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一
9、个负责任的 公民。 点拨：多出现反面事例材料来设题考查，明确后果，增强责任意识。,对自己不负,责任,道德谴责,失去,信任,得,不到,帮助和支持,法律制裁,要点五 让社会投给我赞成票 怎样做一个负责任的人？ (1)_。 树立起强烈的_。 _，持之以恒， 才能逐步养成负责任的习惯。 学会在不同的责任面前进行_，分清责任的主次和 轻重缓急，统筹安排。,承担起自己的责任,责任意识,从我做起，从现在做起，从点滴小事做起,选择,(2)_。(对社会负责的角度) (3)_。 服务社会、奉献社会，我们_做到的是服务和 建设自己所在的_。 积极参与_是服务社会、奉献社会的_。,自觉守法，维护社会秩序,服务社会、奉
10、献社会,最有条件,社区,社会公益活动,好形式,点拨：这是一个综合性问题，是重点内容。三个要点具有层次性，较好理解。,积极承担社会责任，不仅仅是_，其实 也应该是我们每个社会成员的_。我们不论身处哪 个生活领域，只要_，有了踏实的承担责任的 _，就能一步步把自己造就成负责任的公民，赢得 社会对自己的赞成票。,道德和法律的要求,内心需要,有了责任意识,具体行动,考点一 公平、正义人们永恒的追求 (3年4考) 命题角度 我们向往公平 例1 (2017烟台中考)截至2016年年底，全国30个省份均已出台各自的户籍改革方案，全部取消了农业户口和非农业户口性质区分，统一改称为“居民”。对这一做法，下列说法
11、错误的是( ),A有利于消除身份歧视 B彰显了社会的公平正义 C有利于促进城乡协调发展 D消除了城乡差别,命题角度 为正义高歌 例2 (2017烟台模拟)中学生王某帮助同学张某做武术动作， 不料导致张某受伤，经鉴定伤残程度属于九级。事后，张某一 纸诉状将王某及学校告上了法庭。最终，人民法院依法判决学 校、王某分别赔偿72 952元、16 211元。这一判决( ) 说明实施正义行为不会得到社会和人们的赞扬、支持 提醒我们实施正义行为需要量力而行 有悖公平正义，会阻碍公民对助人为乐传统美德的传承 提醒我们要提高自我保护意识，增强自我保护能力 A B C D,C,考点二 在承担责任中成长 (3年4考
12、) 命题角度 责任对于你我他 例3 (2017娄底中考)“小时候，责任是一张暖暖的小床， 我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下 头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在 外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们( ) A一个人只有长大成人后才需要承担责任 B不同的人承担的责任完全不同 C每个人在同一时间段内，只有一种社会角色 D人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任,D,人们所处的社会关系是复杂多样的。不同的人在社会关系中的身份不同，责任就不同。同一个人与不同的人结成不同的社会关系，就会承担着多种社会责任。,命题角度 面对责任的选择 例4 (2017绥化中考)承
13、担责任需要付出的代价是( ) A时间、精力和金钱 B良好的自我感觉 C他人的赞许 D获得新的知识或技能,A,积极承担责任是做人的基本要求。承担责任总会付出一定 的代价，比如：耗费时间，影响发展自己的兴趣和爱好；承受 心理压力，耗费体力和精力，甚至可能影响健康；可能会使 自己的一些利益受到损失等。但也会有收获、回报，比如： 赢得别人的信任，得到别人的帮助和支持；获得自尊和自信； 增长才干，获得社会的承认和赞誉等。,命题角度 让社会投给我赞成票 例5 (2017威海中考)“感动中国人物”耶鲁大学毕业生秦玥 飞，放弃了做高级白领的机会，到偏远山村带领乡亲们脱贫致 富，发起“黑土麦田”公益计划，从事创业创新。他的做法启 示我们( ) 去基层锻炼比留在大城市更能实现人生价值 要有高度的社会责任感和使命感 选择职业，要把社会需要和个人实际相结合 人生的价值在于学习、创造和奉献 A B C D,A,全民医保是中国特色基本医疗卫
