《2017-2018学年七年级英语下册（人教版）课件：unit 2 section b(2a~2c)(17)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年七年级英语下册（人教版）课件：unit 2 section b(2a~2c)(17)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,Section B(2a2c),1.使用有关日常作息时间的询问和表达。 2.理解本课短文,并学会写一段话谈论自己的日常生活及日常作息时间的文章。,任务一 1.仔细阅读2b的短文,圈出健康的活动,在你认为不健康的活动下画上横线,小组成员讨论答案。 2.仔细阅读2b的短文,回答下列问题。 (1)Does Tony get up early? (2)What does Tony usually have for lunch?,No, he doesnt.,He usually has hamburgers for lunch.,.,任务二 再次阅读2b的短文,根据短文内容,填好2c的表格。,一、根
2、据汉语提示完成下列句子,每空一词。 1.我们要么这周,要么下周可以完成这份工作。 We can finish the work this week next week. 2.要么你对,要么他对。 you he right.,either,or,Either,or,is,想一想 考点一 either.or. 主要用于表示 ,其意为 “ ”,用于连接两个性质相同的词或短语。either.or. 连接两个成分作主语时,谓语动词通常与其靠近的主语保持一致,就是我们常说的 原则。 考点二 a lot意为“ ”,可用作名词词组;a lot也作副词词组,修饰动词,相当于 。lots of 意为“ ”,是形容词词组,其后接可数或不可数名词,相当于 或 。,选择,或者或者;要么要么,就近,很,非常;很多,very much,许多;大量,a lot of, many,much,taste 用法小结 1.taste 用作实义动词,意为“品尝”,可接名词或代词。 2.taste用作系动词,意为“尝起来”,后接形容词。 3.taste用作名词,意为“味道;滋味”。,
