人力资源二级,三级考点必备

《人力资源二级,三级考点必备》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人力资源二级,三级考点必备（54页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、一、人力资源开发的目标 （一）人力资源开发目标的特性 1、人力资源开发目标的多元性 2、人力资源开发目标的层次性 3 、人力资源开发目标的整体性 （1）目标制定的整体性 （2）目标实施的整体性,第二节 人力资源开发,（二）人力资源开发的目标层次 1、人力资源开发的总体目标 （1）促进人的发展是人力资源开发的最高目标 （2）开发并有效运用人的潜能是根本目标 2、人力资源开发的具体目标 （1）国家人力资源开发的目标 （2）劳动人事部门人力资源开发的目标 （3）教育部门人力资源开发的目标 （4）卫生医疗部门人力资源开发的目标 （5）企业人力资源开发的目标,二、人力资源开发的理论体系 （一）人力资源的

2、心理开发 （二）人力资源的生理开发 （三）人力资源的伦理开发,第二节 人力资源开发,（四）人力资源的创新能力开发 1、人力资源创新能力的基本内涵 （1）对“创新”的理解 所谓创新就是“建立一种新的生产函数”，把一种从来没有过的关于生产要素和生产条件的“新组合”引入生产体系，包括引进新产品，引用新技术，开辟新市场，控制原材料的新供应来源和实现企业的新组织等五种情况。,第二节 人力资源开发,（2）人力资源创新能力的定义 根据预定目标和任务，运用一切已知信息，开展能动思维活动，产生出某种新颖，独特，有社会或者个人价值的产品的智力品质。 （3）人力资本与人力资源创新能力的联系 一般型人力资本；专业型人

3、力资本；创新型人力资本 （4）影响人力资源创新能力的因素 天赋；知识和技能；个人努力；文化；经济条件,第二节 人力资源开发,2、人力资源创新能力开发体系框架 （1）人力资源创新条件建设体系 （2）人力资源创新能力运营体系 （五）人力资源的教育开发,第二节 人力资源开发,三、人力资源开发的内容与方法 （一）职业开发 1 、职业开发的内涵 职业开发的本质在于集中考察个人与组织在一定时期内的相互作用。,第二节 人力资源开发,2 、职业开发的意义 （1）有助于对员工进行全面分析 （2）有助于分析组织中不同的职业及其相互作用的方式 （3）扩大了组织发展的内涵 （4）有助于分析和理解组织气氛或者组织文化,

4、第二节 人力资源开发,3、职业开发系统的构成 职业开发系统是一个有社会、组织和个人相互作用构成的系统。,第二节 人力资源开发,4 、职业开发主体的作用 （1）组织的作用 1）为了增强组织的自我洞察力而设计的活动 加强战略计划和工作角色计划的连接，以增强对未来情况的认识以及了解其将如何影响组织和管理工作。 系统地研究在组织中运作的职业动力学。 系统地研究各级员工与职业有关的需要、个人家庭需要以及价值观。,第二节 人力资源开发,2）促使员工更多地参与职业生涯设计和发展活动。 3）为了提高组织对不同个人需要反应的灵活性而设计的活动。 （2）个人的作用,第二节 人力资源开发,（3）外部机构的作用 1）

5、凭借某些能更好地传播职业选择、测试评估和职业咨询方面信息的机制，帮助个人更好地洞察自己的长处、缺点、职业观和未来潜力，以便对职业做出更明智的选择。 2）对一定时期的再培训提供财务资助。 3）设计和推行各种教育培训计划来满足成年学员进入新职业或专业的需要。,第二节 人力资源开发,（二）组织开发 1、组织开发的含义 组织开发是提高组织能力的一套技术措施，其基本目标是改变组织氛围、组织环境和组织文化。,第二节 人力资源开发,2、组织开发的目标 （1）提高组织的能力，可用营业盈利、革新方法、市场股份等指数来衡量。 （2）提高适应环境的能力，指组织内成员是否愿意正式组织中出现的问题，并且能帮助组织有效地

6、解决这些问题。 （3）改善组织内部行为方式，包括人际、组织合作关系，信任和支持程度，沟通系统的开放性和完整性，广泛参与组织战略计划决策等。 （4）提高组织内成员的工作热情、工作积极性和满意程度。 （5）提高个人与群体在计划和执行中的责任程度。,3、组织开发的主要方法 （1）第一种是库尔特利温（Kurt Lewin）的三种模式，即“解冻”（unfreezing）“改变”（changing）“重新冻结”（refreezing）。 （2）第二种是拉里格雷纳（Larry Greiner）的过程顺序步骤模式。 （3）第三种是哈罗德莱维特（Harold J.Leavitt）的相互作用变量模式。,第二节 人

7、力资源开发,（三）管理开发 （管理开发的基本手段） 1、法律手段 2、行政手段 3、经济手段,第二节 人力资源开发,（四）环境开发 1、社会环境 2、自然环境 3、工作环境 4、国际环境,第二节 人力资源开发,典型例题：人力资源开发是以（ ）和发展人力资源为主要内容的一系列有计划的活动和过程。 A发掘 B培养 C保护 D利用 答案：ABD,第二节 人力资源开发,典型例题：人力资源开发目标具有（ ）等特性。 A多元性 B层次性 C整体性 D系统性 答案：ABC,第二节 人力资源开发,典型例题：所谓人力资源的开发，就是采用各种切实有效的手段，（ ），以促使劳动者与生产资料的结合处于最佳状态。 A加

8、强劳动力的组织和管理 B改善劳动者的结构 C提高劳动者的质量 D充分挖掘劳动者的潜力 答案：ABCD,第二节 人力资源开发,典型例题：开发人力资源，就是对人的内在潜能进行激发与鼓励，人的（ ）是无比巨大的。 A生理潜能 B智力潜能 C体力潜能 D心理潜能 答案：D,第二节 人力资源开发,典型例题：人力资源开发的理论体系包括了人力资源的（ ）和智力开发、技能开发和环境开发。 A心理开发 B生理开发 C伦理开发 D管理开发 答案：ABC,第二节 人力资源开发,典型例题：激励理论认为，调动人的积极性主要有以下途径，即（ ）和综合激励。 A需要激励 B目标激励 C行为激励 D语言激励 答案：ABC,第

9、二节 人力资源开发,典型例题：人力资源创新能力的运营体系可分为以下部分：（ ）。 A创新能力开发体系 B创新能力激励体系 C创新能力配置体系 D创新能力保障体系 答案：ABC,第二节 人力资源开发,典型例题：人力资源教育开发的重点是（ ）。 A学历教育 B非学历教育 C职业教育 D非职业教育 答案：C,第二节 人力资源开发,典型例题：职业开发的本质在于集中考察个人与组织在一定时期内的相互作用，其意义在于（ ）。 A扩大了组织发展的外延 B有助于对员工进行全面分析 C有助于分析和理解组织气氛或组织文化 D有助于分析组织中不同的职业及其相互作用的方式 答案：ABCD,第二节 人力资源开发,一、企业

10、人力资源管理的概念和作用 （一）人力资源的一般特点 人力资源是指在一定的时间和空间条件下，劳动力数量和质量的总和。和其他自然界的资源相比，具有以下几个特点： 1、时间性 2、消费性 3、创造性 4、主观能动性,第三节 现代企业人力资源管理,（二）人力资源管理的基本概念 人力资源管理是为了实现既定的目标，采用计划、组织、领导、监督、激励、协调、控制等有效措施和手段，充分开发和利用组织系统中的人力资源所进行的一系列活动的总和。 从人力资源管理的对象来看，人力资源管理的活动表现为以下两个方面的内容： 1、对人力资源外在要素量的管理。 2、对人力资源内在要素质的管理。,第三节 现代企业人力资源管理,（

11、三）现代人力资源管理的特征 现代人力资源管理与传统的劳动人事管理的区别是： 1、在管理内容上，传统的劳动人事管理以事为中心，而现代人力资源管理则以人为中心； 2、在管理形式上，传统的劳动人事管理属于静态管理，而现代人力资源管理则属于动态管理； 3、在管理方式上，传统的劳动人事管理主要采取制度控制和物质刺激手段，而现代人力资源管理则采取人性化管理； 4、在管理策略上，传统的劳动人事管理属于战术性管理，而现代人力资源管理则属于战术性与战略性相结合的管理。,5、在管理技术上，传统的劳动人事管理照章办事，机械呆板，而现代人力资源管理则追求科学性和艺术性； 6、在管理体制上，传统的劳动人事管理多为被动反

12、应型，而现代人力资源管理则多为主动开发型； 7、在管理手段上，传统的劳动人事管理手段单一，以人工为主，而现代人力资源管理则以计算机软件管理为主； 8、在管理层次上，传统的劳动人事管理只是上级的执行部门，很少参与决策，而现代人力资源管理则处于决策层。,第三节 现代企业人力资源管理,（四）现代企业人力资源管理学 现代企业人力资源管理是以企业中的员工人，以及人与人、人与组织、人与物之间的相互关系作为自己的研究对象。,第三节 现代企业人力资源管理,（五）人力资源管理的地位和作用 1、人力资源管理在现代企业中的地位 （1）现代企业管理的重心已经由过去对物的管理转移到对人的管理。这是现代企业管理发展的一个

13、重要趋势。 （2）如何看待人在管理中的地位和作用，这是传统管理理论与现代管理理论的一个重要区分标志。,第三节 现代企业人力资源管理,2、人力资源管理在现代企业中的作用 人力资源管理是现代企业管理的核心。这一重要地位的确立，取决于人力资源管理在现代企业中的如下重要作用： （1）科学化的人力资源管理是推动企业发展的内在动力 （2）现代化的人力资源管理能够使企业赢得人才的制高点。,第三节 现代企业人力资源管理,二、企业人力资源管理原理和职能 （一）两种不同的人力资源管理哲学 事实上，现代人力资源管理理论和传统的人事管理理论基于两种不同的管理哲学： （1）一种哲学将员工看成单一的技术要素，认为：他们或

14、多或少地、有意无意地总是与组织的目标和管理发生抵触。为了实现组织目标，必须将员工置于严密的监督和控制之下。因此，应当采取“用人成事、军令如山，严格控制，步步为营”的策略；,第三节 现代企业人力资源管理,（2）另一种哲学则认为：员工是组织中“活”的要素，是最具主动性、积极性和创造性的一种特殊资源，他们具有内在的无限的建设性潜力。员工的建设性潜力开发的程度，完全取决于管理。因此，应当采取使员工“乐于成事，积极主动，勤奋工作，自立自强，有所提高，有所创新，有所前进”的策略。 上述两种不同人力资源管理哲学的根本区别在于：一个是“用人做事”，另一个是“乐于成事”。,第三节 现代企业人力资源管理,（二）现

15、代人力资源管理的基本原理 1、同素异构原理：总体组织系统的调控机制 2、能位匹配原理：人员招聘、选拔和任用机制 3、互补增值、协调优化原理：员工配置运行与调节机制 4、效率优先、激励强化原理：员工酬劳与激励机制 5、公平竞争、相互促进原理：员工竞争与约束机制 6、动态优势原理：员工培训开发、绩效考评与人事调整机制,第三节 现代企业人力资源管理,（三）现代人力资源管理的原则 1、完整全面地看待人的因素 2、使员工认识到工作的意义及员工与企业的利益休戚相关。 3、肯定个人的尊严，公正待人，对人彬彬有礼。 4、鼓励员工自立自强。 5、不断加强员工之间的沟通，随时向员工提供有关信息。,第三节 现代企业

16、人力资源管理,6、不要高估自己而低估下属的能力。 7、领导者与管理者的计划、决策和意图，要用简洁的语言向下属解释清楚。 8、因人而异，随机制宜，适时适度，有理有利有节。,第三节 现代企业人力资源管理,（四）现代人力资源管理对象的特征 1、员工的基本特征 （1）员工不仅有生理性的行为，而且有生理性的需要。 （2）员工不仅有心理性的行为，而且有心理性的需要。 （3）员工不仅有社会性的行为，而且有社会性的需要。 （4）员工不仅有道德性的行为，而且有道德性的需要。,第三节 现代企业人力资源管理,2、员工的动态特征 （1）员工激励 特征： 1）激励员工的尝试不一定会产生直接的反应或达到满意的效果； 2）要使员工对激励做出相应的反应，通常需要一定的时间； 3）任何一种激励方法都不是万能的，没有一种刺激方法能在各种场合和任何时间下都适用。,第三节 现代企业人力资源管理,（2）员工的自我保护机制 （3）员工的成熟和发展,第三节 现代企业人力