复件+晒课课件《6.1人体对外界环境的感知

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1、第六章 人体生命活动的调节,想一想你吃饭的情景,当时你都感觉到什么?,闻到了饭菜的气味- 看到了饭菜的形状和颜色- 尝到了饭菜的味道- 手指感觉到饭菜的温热- 听到家人的谈话-,嗅觉,视觉,味觉,触觉,听觉,第一节 人体对外界环境的感知,第一课时:眼和视觉,2,1,3,4,5,8,7,6,9,眼球的结构,虹 膜,角 膜,瞳 孔,晶状体,玻璃体,视神经,视网膜,脉络膜,巩 膜,眼 的 结 构,内容物,眼球壁,外膜,中膜,内膜:,角膜:透明,巩膜:白色、坚固,虹膜:含色素,中有瞳孔,脉络膜:营养眼球、遮光形成暗室,视网膜(有感光细胞),晶状体,玻璃体,房水,2.无色透明,感觉很敏锐的是( ) 3.

2、光线进入眼球内部的通道的是 ( ) 4.蓝眼睛和黑眼睛的区别在( )色素不同 5.似双凸透镜,能折射光线的主要结构是( ) 6.感受光的刺激的是( ),眼球的功能,角膜,瞳孔,虹膜,晶状体,视网膜,1.有人喜欢对别人“翻白眼”,人们通常所说的“眼白”是( )结构,巩膜,想一想:,在光线到视网膜之前,经过哪些结构?,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,有人摔伤了后脑勺,结果就失明了,为什么?,仅在视网膜上形成清昕图像还不够,还必须通过视神经传递给大脑的一定区域,才能形成视觉。,二、视觉的形成,外界物体反射的光线,1、请详细描述视觉形成的路线:,角膜,瞳孔,晶状体,玻璃体,视网膜,视神经,大脑皮层

3、视觉中枢,2、成像的部位是_ 视觉形成的部位是_,大脑皮层的视觉中枢,视觉的形成,视网膜,大脑皮层视觉中枢,7.瞳孔大小的调节 当环境光线强时,瞳孔( ); 当环境光线弱时,瞳孔( ); (填“变大”或“变小”),在亮处,在暗处,变小,变大,变小,变大,8.晶状体曲度的变化 看远处的物体,晶状体的曲度( ) 看近处的物体,晶状体的曲度( ) (填“变大”或“变小”),物体的光线,三、近视及远视,晶状体,视网膜,近视,远视,晶状体 或眼球 _ 使物像落在视网膜的_,晶状体 或眼球 _ 使物像落在视网膜的_,矫正:,凹透镜,矫正:,凸透镜,曲度过大,前后径过长,前方,正常眼,曲度过小,前后径过短,

4、后方,大,长,前,凹,小,短,后,凸,四、近视眼的预防,“三要”,读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。,看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。,要定期检查视力,认真做眼保健操。,“四不看”,不在直射的光线下看书。,不在光线暗的地方看书。,不躺卧看书。,不走路看书。,第一关,第二关,第三关,第四关,智能大闯关,1、人的“白眼球”和“黑眼球”实际是指( ) A、虹膜和角膜 B、角膜和巩膜 C、角膜和虹膜 D、巩膜和虹膜 2、视觉形成过程中,形成物像和产生视觉的部位分别是( ) A、视网膜、视网膜 B、大脑皮层、大脑皮层 C、视网膜、大脑皮层 D、大脑皮层、视网膜 3、眼

5、球内具有感光细胞的结构是( ) A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜,C,D,第一关 选择(元芳你怎么看?),D,第一关,第二关,第三关,第四关,智能大闯关,4、矫正近视眼佩戴的镜片是:( ) A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜 5、外界物体发射过来的光线,依次经过( )到视网膜。 A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体,C,B,第二关 巧夺百宝箱(抢答),第一关,第二关,第三关,第四关,智能大闯关,第三关 我知道,晶状体 或眼球 _ 使物像落在视网膜的_,晶状体 或眼球 _ 使物像落在视网膜的_,矫正:,凹透镜,矫正:,凸透镜,曲度过大,前后径过长,前方,曲度过小,前后径过短,后方,第一关,第二关,第三关,第四关,智能大闯关,外界物体反射的光线,请详细描述视觉形成的路线:,角膜,瞳孔,晶状体,玻璃体,视网膜,视神经,大脑皮层视觉中枢,第四关 我最棒(小组展示),本节课总结:,1、认识了解眼球的结构 2、知道理解视觉的形成过程 3、近视、远视的形成原因、及矫正方法,用眼睛发现美、用耳朵聆听美、用心灵感受美、用行动创造美。,教师寄语,

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