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1、义务教育课程标准实验教科书,九年级 上册 第3章 第3节,燃烧条件与灭火原理,执教者:田会玲,火善用之为福,燃烧条件,温度达到着火点,三个条件必须同时具备,缺一不可,燃烧发生。,可燃物,氧 气,不燃烧,燃 烧,红磷 着火点： 240,不燃烧,白磷 着火点： 40,热水80,白磷,薄铜片,温度没有 达到着火点,没有与氧气接触,思考,可燃物的着火点是否可以降低? (不可以.因为着火点是可燃物燃烧时所需的最低温度,不可以改变.),燃烧的定义,燃烧是,一种 反应,可燃物与氧气发生的,剧烈的氧化,发光放热的,完全燃烧：,不完全燃烧：,讨论：根据燃烧的条件推论灭火的原理,燃烧条件,1、与空气（氧气） 接触
2、,2、温度达到可 燃物的着火点,3、有可燃物,灭火原理,1、隔绝氧气 （或空气）,2、降低温度到物 质着火点以下,3、隔离可燃物,我爱文学 三国演义 化学明星 魔术表演,幸运课堂,情景1：炒菜时油锅中的油不慎着火， 如何处理？利用了什么原理？ 情景2：做实验时不慎碰倒酒精灯，酒 精在桌面上燃烧起来。怎么办？ 利用了什么原理？,不要慌，你一定能解决,钻燧取火,煽风点火,釜底抽薪,杯水车薪,你还想到了哪些与燃烧灭火相关的成语或历史典故？,抱薪救火 火上浇油 火烧连营 赤壁之战,三国演义中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题： （1）周瑜使用了“火箭”射向曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是： 。 （2）起火后曹军的部分战船逃脱，这些战船没有被烧的原因是： 。 （3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹军，还为燃烧提供了 ，使火势烧得更旺。,“火箭”能使木船的温度升高至木船的着火点,隔离可燃物,氧气,魔术表演,为什么棉布没有燃烧 ?,棉布上的水汽化吸热，使棉布的温度低于棉布的着火点。,让课堂成为师生思维共同奔跑的场地,本节课你有哪些收获？,谢谢！ 再见,
