高考历史一轮复习 第11单元 中国古代的思想科技与文艺单元高效整合 岳麓版

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”2018高考历史一轮复习 第11单元 中国古代的思想、科技与文艺单元高效整合 岳麓版知识网络脉络清晰|框图纵览,用联系的观点牢记历史知识整合无障通达|专题归纳,用辩证的观点看待历史一、宏观识记单元要点项目一二三四“百家争鸣”一个时代特征:大变革两大历史趋势:国家由分裂走向统一,社会由奴隶制度向封建制度过渡三种治国思想:儒家主张“仁”,实行“仁政”,是一种民本思想;法家主张“法治”和建立君主专制的中央集权国家;道家主张顺应自然,“无为而治

2、”四大思想派别:儒、道、法、墨董仲舒的新儒学一个核心:“天人感应”一个实质:文化专制两个目的:适应大一统和中央集权的需要三个主张:“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”;“天人合一”和“天人感应”;“三纲五常”和提倡孝道宋明理学一个核心:理的存在两种途径:“格物致知”和内心反省两种世界观:客观唯心主义、主观唯心主义三个阶段:开创于北宋,成熟于南宋朱熹,新发展于宋明陆王心学明清之际活跃的儒家思想一个范畴:传统的儒家思想三个主张:批判君主专制,提倡“工商皆本”,提倡经世致用四个人物:李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之古代中国的科技一本应用数学著作:九章算术两本天文历法著作:石氏星表授时历三大中医著作:黄

3、帝内经伤寒杂病论本草纲目四大农书:氾胜之书齐民要术农书农政全书一个启示:科技发挥的效益取决于社会环境三个特征:重经验,轻实验;重综合,轻分析;重实用,轻理论四大阻碍因素:自然经济长期占主导地位;重农抑商和闭关锁国政策的推行;教育文化的高度专制;腐朽的封建制度古代中国的文艺一个趋势:逐渐平民化、通俗化两个原因:商品经济的发展和市民阶层的壮大三种艺术形式:书法、绘画、京剧二、古代中国儒学政治地位的演变1春秋战国时期:儒家思想被冷落孟子主张实行“仁政”,强调民贵君轻,提倡放宽刑罚,减轻赋税,虽有一定进步性,但在战乱纷争的时代,其主张无助于实现统一,距当时激烈的社会变革太遥远,必然受到统治者的冷落。2

4、秦朝时期:法家独尊,儒家思想遭压制儒生依然遵循守旧思想以古议今,非议郡县制,站在专制主义中央集权的对立面。不仅不能为封建统治者服务,而且落后于社会形势的发展。3西汉时期:确立正统地位,儒家思想“独尊”汉初黄老“无为”思想无法解决汉武帝时期面临的加强中央集权的问题。董仲舒兼采百家学说,对儒家思想进行了发挥,增添了“君权神授”和“大一统”等内容,适应了专制主义中央集权的需要,为政治上的大一统奠定了思想基础,因而儒学获得“独尊”地位。4宋明时期:儒学复兴发展到理学新阶段,理学统治地位确立在回应佛、道挑战的同时,儒学完成了更为理论化和思辨化的过程,理学产生并发展到心学,更加适应统治者统治的需要。5明清

5、之际:儒家思想遭批判,传统儒学遭挑战明清时期,商品经济发展,资本主义萌芽出现,而政府的传统政策是重农抑商。统治者强化专制主义中央集权,封建制度渐趋衰落;另一方面统治者采取大兴文字狱的高压政策来压制人的个性发展。思想领域开始出现对传统儒学的反思和批判,构筑具有时代特色的新儒学。在程朱理学占统治地位的明清产生的进步思潮,为儒学的发展变革注入了新的活力。三、中国古代科技与文学艺术的发展历程项目科技文学艺术先秦时期开始形成具有东方特色的实用科技诗经和楚辞分别成为我国现实主义和浪漫主义文学的源头;书法、绘画等出现萌芽秦汉时期出现四大发明之一的造纸术;在数学等其他科学领域也取得了重大成就出现反映时代特色的

6、文学形式汉赋;书法艺术初步发展魏晋时期数学、农学成就特别突出,出现祖冲之等数学家和齐民要术等农学巨著特立独行的士人群体形成,推动了书法、绘画、文学等艺术的发展隋唐时期医学成就比较突出,火药和雕版印刷术发明科举制度扩大了知识分子队伍,推动了文学艺术的进步,唐诗代表了这一时期文学的最高水平宋元时期四大发明已全部出现,并传播到世界各地知识分子地位提高、市民阶层队伍扩大,推动了文学艺术的发展,宋词代表了这一时期文学艺术的最高成就明清时期传统科技继续发展,但未转化为近代科技随着商品经济的发展,市民文化兴起,文学、绘画、戏剧等领域出现了新的成就,小说代表了这一时期文学的最高成就四、1618世纪四大发明在中西方命运不同的原因中外关联项目中国西方经济封建自然经济占主导地位;资本主义萌芽缓慢发展商品经济发展,资本主义萌芽的增长政治专制主义中央集权制度的阻碍资本主义制度的确立,为科技发展提供了保障思想文化儒家注重以社会人文问题作为论说的主题,对自然的探求未予充分重视文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放了人们思想,推动科技的发展对外政策“重农抑商”、“闭关锁国”等政策阻碍先进科技的发展积极进行殖民扩张掠夺,建立世界市场新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困

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