九年级数学下册3_1圆课件新版北师大版

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1、,3.1 圆,第三章 圆,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,1.认识圆,理解圆的本质属性.(重点) 2.认识弦、弧、半圆、优弧、劣弧、同心圆、等圆、等 弧等与圆有关的概念,并了解它们之间的区别和联系. (难点) 3.初步了解点与圆的位置关系.,学习目标,导入新课,观察与思考,问题 观察下列生活中的图片,找一找你所熟悉的图形.,r,O,A,圆的旋转定义,在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点所形成的图形叫做圆以点O为圆心的圆,记作“O”,读作“圆O”.,有关概念,固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径,一般用r表示,讲授新课,问题 观察画圆的过程,你能说出圆是如何画

2、出来的吗?,一是圆心,圆心确定其位置;二是半径,半径确定其大小,同心圆,等圆,半径相同,圆心不同,圆心相同,半径不同,想一想:1.以1cm为半径能画几个圆,以点O为圆心能画几个圆?,无数个圆,无数个圆,确定一个圆的要素,2.如何画一个确定的圆?,(1)圆上各点到定点(圆心O)的距离都等于 (2)到定点的距离等于定长的点都在 ,圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r的点的集合,O,A,C,E,r,r,r,r,r,D,定长r,同一个圆上,圆的集合定义,问题 从画圆的过程可以看出什么呢?,o,同圆半径相等.,例1 矩形ABCD的对角线AC、BD相交于O. 求证:A、B、C、D在

3、以O为圆心的同一圆上.,证明:四边形ABCD是矩形,,AO=OC,OB=OD.,又AC=BD, OA=OB=OC=OD.,A、B、C、D在以O为圆心,以OA为半径的圆上.,弦:,连接圆上任意两点的线段(如图中的AC)叫做弦.,经过圆心的弦(如图中的AB)叫做直径,弧:,C,O,A,B,圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆,劣弧与优弧,C,O,A,B,半圆,等圆:,能够重合的两个圆叫做等圆.,容易看出: 等圆是两个半径相等的圆.,等弧:,在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧.,想一想:长度相等的弧是等弧吗?,A,B,C,D,例2 如图. (1)请写出以点A为端点的优弧

4、及劣弧; (2)请写出以点A为端点的弦及直径.,弦AF,AB,AC.其中弦AB又是直径.,(3)请任选一条弦,写出这条弦所对的弧.,答案不唯一,如:弦AF,它所对的弧是 .,劣弧:,优弧:,1.根据圆的定义,“圆”指的是“圆周”,而不是“圆面” 2.直径是圆中最长的弦.,附图解释:,连接OC, 在AOC中,根据三角形三边关系有AO+OCAC, 而AB=2OA,AO=OC,所以ABAC.,问题1:观察下图中点和圆的位置关系有哪几种?,.,C,.,.,.,. B,.,.A,.,点与圆的位置关系有三种: 点在圆内,点在圆上,点在圆外.,问题2 :设点到圆心的距离为d,圆的半径为r,量一量在点和圆三种

5、不同位置关系时,d与r有怎样的数量关系?,点P在O内,点P在O上,点P在O外,d,d,d,r,P,d,d,P,r,d,r,r,=,r,反过来,由d与r的数量关系,怎样判定点与圆的位置关系呢?,1.O的半径为10cm,A、B、C三点到圆心的距离分别为8cm、10cm、12cm,则点A、B、C与O的位置关系是:点A在 ;点B在 ;点C在 .,练一练:,圆内,圆上,圆外,2.圆心为O的两个同心圆,半径分别为1和2,若OP= ,则点P在( ) A.大圆内 B.小圆内 C.小圆外 D.大圆内,小圆外,D,数形结合:,位置关系,数量关系,1.填空: (1)_是圆中最长的弦,它是_的2倍 (2)图中有 条直

6、径, 条非直径的弦, 圆中以A为一个端点的优弧有 条, 劣弧有 条,直径,半径,一,二,四,四,2.一点和O上的最近点距离为4cm,最远的距离为10cm, 则这个圆的半径是 .,7cm或3cm,当堂练习,3.判断下列说法的正误,并说明理由或举反例.,(1)弦是直径;,(2)半圆是弧;,(3)过圆心的线段是直径;,(4)过圆心的直线是直径;,(5)半圆是最长的弧;,(6)直径是最长的弦;,(7)长度相等的弧是等弧.,4 一些学生正在做投圈游戏,他们呈“一”字排开这样的队形对每一人都公平吗?你认为他们应当排成什么样的队形?,不公平,应该站成圆形.,5.正方形ABCD的边长为2cm,以A为圆心2cm

7、为半径作A,则点B在A ;点C在A ;点D在A .,上,外,上,6.O的半径r为5,O为原点,点P的坐标为(3,4),则点P与O的位置关系为 ( ) A.在O内 B.在O上 C.在O外 D.在O上或O外,B,7.直角三角形的两条直角边分别是6、8,则这个直角三角形外 接圆的半径是 .,5,2cm,3cm,8.画出由所有到已知点的距离大于或等于2cm并且小于或等于3cm的点组成的图形.,O,圆,定义,旋转定义,要画一个确定的圆,关键是 确定圆心和半径,集合定义,同圆半径相等,有关 概念,弦(直径),直径是圆中最长的弦,弧,半圆是特殊的弧,劣弧,半圆,优弧,同心圆,等圆,同圆,等弧,能够互相重合的两段弧,课堂小结,点与圆的位置关系,位置关系数量化,作圆,过一点可以作无数个圆,过两点可以作无数个圆,定理: 过不在同一直线上的三个点确定一个圆,直角三角形的外心在斜边中点处,注意:同一直线上的三个点不能作圆,

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