中考数学专题复习资料 2 整式(含因式分解)(无答案)

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第2讲 整式(含因式分解)【基础知识归纳】归纳1.代数式 用运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把 或表示 连接而成的式子叫做代数式. 归纳2.代数式的值 用 代替代数式里的字母,按照代数式里的运算关系,计算后所得的 叫做代数式的值.归纳3.整式(1)单项式:由数与字母的 组成的代数式叫做单项式(单独一个数或 也是单项式).单项式中的 叫做这个单项式的系数单项式中的所有字母的 叫做这个单项式的次数.(2)多项式:几个单项式的 叫做多项

2、式.在多项式中,每个单项式叫做多项式的 ,其中 的 叫做这个多项式的次数.不含字母的项叫做 (3)整式: 与 统称整式.归纳4.同类项 在一个多项式中,所含 相同并且相同字母的 也分别相等的项叫做同类项. 合并同类项的法则是 归纳5.幂的运算性质: ; ; ; .归纳6.乘法公式(1) ; (2) (3) ; (4) 归纳7.整式的除法 单项式除以单项式的法则:把 、 分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式 多项式除以单项式的法则:先把这个多项式的每一项分别除以 ,再把所得的商 .归纳8.因式分解 就是把一个多项式化为几个整式的 的形式分解因式

3、要进行到每一个因式都不能再分解为止归纳9.因式分解的方法: , 归纳10.提公因式法: 归纳11.公式法: , 归纳12.因式分解的一般步骤: 一“提”(取公因式),二“用”(公式)【常考题型剖析】 题型一 代数式及相关问题【例1】(2015湖州)当时,代数式的值是( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【举一反三】1.(2016淮安)已知,则代数式的值是()A. 1 B. 2 C. 5 D. 7 题型二 幂的运算【例2】(2016淮安) 下列运算正确的是()A. B. C. D.【举一反三】2.(2016临沂)下列计算正确的是()A. B. C. D. 3.(2016德州)下列运算错误的

4、是()A. B. C. D. 题型三 同类项的概念【例3】(2016常德) 若与是同类项,则的值为()A. 2 B. 3 C. 4 D. 5【举一反三】4.(2016上海)下列单项式中,与是同类项的是()A.B. C. D. 5.(2015遵义)如果单项式与是同类项,那么= 题型四 整式的运算【例4】(2015常德)计算: 【举一反三】6.(2016上海)计算: =_7.(2016陕西)下列计算正确的是()A. B. C. D. 题型五 分解因式【例5】(2016云南)分解因式: (2016凉山州)分解因式: = 【举一反三】8. (2016长春) 把多项式分解因式,结果正确的是( )A. B

5、. C. D. 9. (2016自贡) 多项式分解因式,结果正确的是()A. B. C. D. 10. (2016岳阳) 因式分解:= 11. (2016宁夏) 因式分解:= 12. (2016泸州) 因式分解:= 13. (2016巴中) 把多项式分解因式的结果是 14.(2016临沂) 分解因式:= 15. (2016巴中) 若,则= 题型六 化简求值【例6】(2016邵阳)先化简,再求值:,其中,【举一反三】16. (2016长春) 先化简,再求值:,其中17. (2016常州) 先化简,再求值:,其中18.(2015长沙)先化简,再求值:,其中,【巩固提升自我】1.(2016广东)已知

6、方程,则整式的值为( ) A. 5 B. 10 C. 12 D. 15 2.(2016深圳)下列运算正确的是()A. B. C. D. 3.(2015广东)()A. B. C. D. 4.(2016茂名)下列各式计算正确的是()A. B. C. D. 5.(2015广州)下列计算正确的是()A. B. C. D. 6.(2016广州)下列计算正确的是()A. B. C. D. 7.(2016梅州)分解因式 结果正确的是()A. B. C. D. 8. (2016广东) 分解因式:= 9. (2016广州) 分解因式:= 10. (2016深圳) 分解因式:= 11. (2016茂名) 分解因式

7、:= 12. (2015广州) 分解因式:= 13. (2016茂名) 先化简,再求值:,其中【基础知识重温】1.代数式 用运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式. 2.代数式的值 用数值代替代数式里的字母,按照代数式里的运算关系,计算后所得的结果叫做代数式的值.3.整式(1)单项式:由数与字母的乘积组成的代数式叫做单项式(单独一个数或字母也是单项式).单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数;单项式中的所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.(2) 多项式:几个单项式的和叫做多项式.在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,其中次数最高的项的次数叫做这个多

8、项式的次数.不含字母的项叫做常数项.(3) 整式:单项式与多项式统称整式.4.同类项:在一个多项式中,所含字母相同并且相同字母的指数也分别相等的项叫做同类项. 合并同类项的法则是把同类项中的系数相加减,字母部分不变.5.幂的运算性质: aman=am+n; (am)n=amn; amanam-n; (ab)n=anbn.6.乘法公式: (1) ac+ad+bc+bd; (2)(ab)(ab)a2-b2; (3) (ab)2a2+2ab+b2; (4)(ab)2a2-2ab+b2.7. 整式的除法 单项式除以单项式的法则:把系数、相同字母分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式 多项式除以单项式的法则:先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加8.因式分解:就是把一个多项式化为几个整式的乘积的形式分解因式要进行到每一个因式都不能再分解为止9. 因式分解的方法:提公因式法, 公式法,10.提公因式法:m(a+b+c).11.公式法: (a+b)(a-b) (a+b)2,(a-b)2.12.因式分解的一般步骤:一“提”(取公因式),二“用”(公式)新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困

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