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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”实数基础知识课后作业1、如图，检测4个足球，其中超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数，从轻重的角度看，最接近标准的是（）A B C D2、如图，数轴上有A，B，C，D四个点，其中到原点距离相等的两个点是（）A点B与点D B点A与点C C点A与点D D点B与点C3、人类的遗传物质是DNA，DNA是一个很长的链，最短的22号染色体也长达30000000个核苷酸，30000000用科学记数法表示为（）A3107 B30106
2、 C0.3107 D0.31084、实验中学九年级一班期末数学平均成绩约为90.1分，则该班期末数学的平均成绩的范围是（）A大于90.05分且小于90.15分B不小于90.05分且小于90.15分C大于90分且小于90.05分D大于90分且小于或等于90.1分5、点A，B在数轴上的位置如图所示，其对应的数分别是a和b对于以下结论：甲：b-a0乙：a+b0丙：|a|b|丁： 0其中正确的是（）A甲乙 B丙丁 C甲丙 D乙丁6、已知点M、N、P、Q在数轴上的位置如图，则其中对应的数的绝对值最大的点是（）AM BN CP DQ7、若a3，则|6-2a|= （用含a的代数式表示）8、已知一个正数的平方
3、根是2x和x-6，这个数是 9、如图，数轴上，点A的初始位置表示的数为1，现点A做如下移动：第1次点A向左移动3个单位长度至点A1，第2次从点A1向右移动6个单位长度至点A2，第3次从点A2向左移动9个单位长度至点A3，按照这种移动方式进行下去，如果点An与原点的距离不小于20，那么n的最小值是_。10、同学们都知道，|5-（-2）|表示5与-2之差的绝对值，实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离，试探索：（1）|5-（-2）|= （2）同理|x+5|+|x-2|表示数轴上有理数x所对应的点到-5和2所对应的两点距离之和，请你找出所有符合条件的整数x，使得|x+5|+|x-
4、2|=7，这样的整数是 （3）由以上探索猜想对于任何有理数x，|x+6|+|x-3|是否有最小值？如果有，写出最小值；如果没有，说明理由11、已知a=（-）-2，b=2sin45+1，c=2013，d=|-1|（1）请化简这四个数；（2）根据化简结果，列式表示这四个数中“有理数的和”与“无理数的积”的差，并计算出结果 12、如图，点A、B和线段MN都在数轴上，点A、M、N、B对应的数字分别为-1、0、2、11线段MN沿数轴的正方向以每秒1个单位的速度移动，移动时间为t秒（1）用含有t的代数式表示AM的长为 （2）当t= 秒时，AM+BN=11（3）若点A、B与线段MN同时移动，点A以每秒2个单
5、位速度向数轴的正方向移动，点B以每秒1个单位的速度向数轴的负方向移动，在移动过程，AM和BN可能相等吗？若相等，请求出t的值，若不相等，请说明理由参考答案1、解析：求出各足球质量的绝对值，取绝对值最小的即可解：根据题意得：|-0.8|+0.9|+2.5|-3.6|，则最接近标准的是-0.8g，故选C2、解析：根据数轴上表示数a的点与表示数-a的点到原点的距离相等，即可解答解：由数轴可得：点A表示的数为-2，点D表示的数为2，根据数轴上表示数a的点与表示数-a的点到原点的距离相等，点A与点D到原点的距离相等，故选：C3、解析：先确定出a和n的值，然后再用科学计数法的性质表示即可解：3000000
6、0=3107故选：A4、解析：根据近似数的精确度求解解：该班期末数学的平均成绩的范围为不小于90.05分且小于90.15分故选B 5、解析：根据有理数的加法法则判断两数的和、差及积的符号，用两个负数比较大小的方法判断解：甲：由数轴有，0a3，b-3，b-a0，甲的说法正确，乙：0a3，b-3，a+b0乙的说法错误，丙：0a3，b-3，|a|b|，丙的说法正确，丁：0a3，b-3，0，丁的说法错误故选C6、解析：根据各点到原点的距离进行判断即可解：点Q到原点的距离最远，点Q的绝对值最大故选：D 7、解析：根据绝对值的定义解答即可解：a3，6-2a0，|6-2a|=2a-6，故答案为：2a-6 8
7、、解析：由于一个正数的平方根有两个，它们互为相反数，由此即可得到关于x的方程，解方程即可解决问题解：一个正数的平方根是2x和x-6，2x+x-6=0，解得x=2，这个数的正平方根为2x=4，这个数是16故答案为：16 9、解析：序号为奇数的点在点A的左边，各点所表示的数依次减少3，序号为偶数的点在点A的右侧，各点所表示的数依次增加3，于是可得到A13表示的数为-17-3=-20，A12表示的数为16+3=19，则可判断点An与原点的距离不小于20时，n的最小值是13解：第一次点A向左移动3个单位长度至点A1，则A1表示的数，1-3=-2-2；第2次从点A1向右移动6个单位长度至点A2，则A2表
8、示的数为-2+6=4；第3次从点A2向左移动9个单位长度至点A3，则A3表示的数为4-9=-5；第4次从点A3向右移动12个单位长度至点A4，则A4表示的数为-5+12=7；第5次从点A4向左移动15个单位长度至点A5，则A5表示的数为7-15=-8；则A7表示的数为-8-3=-11，A9表示的数为-11-3=-14，A11表示的数为-14-3=-17，A13表示的数为-17-3=-20，A6表示的数为7+3=10，A8表示的数为10+3=13，A10表示的数为13+3=16，A12表示的数为16+3=19，所以点An与原点的距离不小于20，那么n的最小值是13故答案为：13 10、解析：（1
9、）直接去括号，再按照去绝对值的方法去绝对值就可以了（2）要找出x的整数值可以进行分段计算，令x+5=0或x-2=0时，分为3段进行计算，最后确定x的值（3）根据绝对值的意义，即可解答解：（1）|5-（-2）|=7故答案为：7；（2）令x+5=0或x-2=0时，则x=-5或x=2，当x-5时，-（x+5）-（x-2）=7，-x-5-x+2=7，x=5（范围内不成立），当-5x2时，（x+5）-（x-2）=7，x+5-x+2=7，7=7，x=-4，-3，-2，-1，0，1，当x2时，（x+5）+（x-2）=7，x+5+x-2=7，2x=4，x=2，x=2（范围内不成立）综上所述，符合条件的整数x有
10、：-5，-4，-3，-2，-1，0，1，2故答案为：5、-4、-3、-2、-1、0、1、2；（3）当有理数x所对应的点在-6，3之间的线段上的点时，值最小，为9 11、解析：（1）根据负整数指数幂，特殊角的三角函数值、零指数幂、绝对值可以解答本题；（2）根据（1）中的结果可以解答本题解：（1）a=（-）-2=4，b=2sin45+1=2+1=+1，c=2013=1，d=|-1|=-1；（2）由（1）得，a、c为有理数，b、d为无理数，根据题意，得（a+c）-bd=（4+1）-（+1）（-1）=5-（2-1）=5-1=4 12、解析：（1）根据点M开始表示的数结合其运动速度和时间，即可得出运动后
11、点M的表示的数，再依据点A表示的数为-1即可得出结论；（2）分别找出AM、BN，根据AM+BN=11即可列出关于t的含绝对值符号的一元一次方程，解方程即可得出结论；（3）假设能够相等，找出AM、BN，根据AM=BN即可列出关于t的含绝对值符号的一元一次方程，解方程即可得出结论解：（1）点A、M、N对应的数字分别为-1、0、2，线段MN沿数轴的正方向以每秒1个单位的速度移动，移动时间为t秒，移动后M表示的数为t，N表示的数为t+2，AM=t-（-1）=t+1故答案为：t+1（2）由（1）可知：BN=|11-（t+2）|=|9-t|，AM+BN=11，t+1+|9-t|=11，解得：t=故答案为：（3）假设能相等，则点A表示的数为2t-1，M表示的数为t，N表示的数为t+2，B表示的数为11-t，AM=|2t-1-t|=|t-1|，BN=|t+2-（11-t）|=|2t-9|，AM=BN，|t-1|=|2t-9|，解得：t1=，t2=8故在运动的过程中AM和BN能相等，此时运动的时间为秒和8秒新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困
