中考数学一轮复习圆的有关概念和性质学案无答案

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”圆的有关概念和性质教学目标(知识、能力、教育)1.了解圆及其相关结论概念, 认识圆的轴对称性和中心对称性2.掌握垂径定理,圆心角、弧、弦之间相等关系定理以及圆周角和圆心角关系定理.3.进一步认识和理解研究图形性质的各种方法.教学重点掌握垂径定理,圆心角、弧、弦之间相等关系定理以及圆周角和圆心角关系定理.教学难点理解体会研究图形性质的各种方法.教学媒体学案教学过程一:【课前预习】(一):【知识梳理】 1.圆的有关概念和性质 (1) 圆的有

2、关概念 圆:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆,其中定点为圆心,定长为半径弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧,大于半圆的弧称为优弧,小于半圆的弧称为劣弧弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫做直径 (2)圆的有关性质 圆是轴对称图形;其对称轴是任意一条过圆心的直线;圆是中心对称图形,对称中心为圆心垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧 推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧弧、弦、圆心角的关系:在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等 推论:在同圆或等圆中,同弧或等弧所

3、对的圆周角相等;直径所对的圆周角是直角;90”的圆周角所对的弦是直径三角形的内心和外心 :确定圆的条件:不在同一直线上的三个点确定一个圆 :三角形的外心:三角形的三个顶点确定一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心就是三角形三边的垂直平分线的交点,叫做三角形的外心 :三角形的内心:和三角形的三边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点,叫做三角形的内心 2.与圆有关的角 (1)圆心角:顶点在圆心的角叫圆心角。圆心角的度数等于它所对的弧的度数 (2)圆周角:顶点在圆上,两边分别和圆相交的角,叫圆周角。圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半 (3)圆心角与圆周角的

4、关系: 同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半 (4)圆内接四边形:顶点都在国上的四边形,叫圆内接四边形 圆内接四边形对角互补,它的一个外角等于它相邻内角的对角(二):【课前练习】 1.如图,A、B、C是O上的三点,BAC=30则BOC的大小是( ) A60 B45 C30 D152.如图,MN所在的直线垂直平分弦A B,利用这样的工具最少使用_次,就可找到圆形工件的圆心3.如图,A、B、C是O上三个点,当 BC平分ABO时,能得出结论_(任写一个)4.如图是中国共产主义青年团团旗上的图案,点A、B、C、D、E五等分圆,则A+B+C+D+E的度数是( ) A180 B15

5、 0 C135 D1205.如图,PA、PB是O的切线,切点分别为A 、B,点C在O上如果P50 ,那么ACB等于( ) A40 B50 C65 D130二:【经典考题剖析】 1.如图,在O中,已知A CBCDB60 ,AC3,则ABC的周长是_.2.“圆材埋壁”是我国古代九章算术中的问题:“今有圆材,埋在壁冲,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,间径几何”用数学语言可表述为如图,CD为O的直径,弦ABCD于点E,CE1寸,AB=10寸,则直径CD的长为( ) A125寸 B13寸 C25寸 D26寸3.如图,已知AB是半圆O的直径,弦AD和BC相交于点P,那么等于( ) AsinBPD

6、BcosBPD CtanBPD DcotBPD4.O的半径是5,AB、CD为O的两条弦,且ABCD,AB=6,CD=8,求 AB与CD之间的距离5.如图,在M中,弧AB所对的圆心角为1200,已知圆的半径为2cm,并建立如图所示的直角坐标系,点C是y轴与弧AB的交点。(1)求圆心M的坐标;(2)若点D是弦AB所对优弧上一动点,求四边形ACBD的最大面积三:【课后训练】 1.如图,在O中,弦AB=18。m,圆周角ACB=30 ,则 O的直径等于_cm2.如图,C是O上一点,O是圆心若=35,则AOB的度数为( ) A35 B70 C105 D1503.如图,O内接四边形ABCD中,AB=CD则图

7、中和1相等的角有_ 4.在半径为1的圆中,弦AB、AC分别是和,则 BAC的度数为多少5.如图,弦AB的长等于O的半径,点C在上,则C的度数是_. 6.如图,四边形 ABCD内接于O,若BOD=100,则DAB的度数为( ) A50 B80 C100 D1307.如图,四边形ABCD为O的内接四边形,点E在CD的延长线上,如果BOD=120,那么BCE等于( ) A30 B60 C90 D1208.用直角钢尺检查某一工件是否恰好是半圆环形,根据图所表示的情形,四个工件哪一个肯定是半圆环形( )9.如图,O的直径AB=10,DEAB于点H,AH=2 (1)求DE的长; (2)延长ED到P,过P作O的切线,切点为C,若PC=22,求PD的长10.某居民小区一处圆柱形的输水管道破裂,维修人员为更换管道,需确定管道圆形截面的半径,如图是水平放置的破裂管道有水部分的截面. (1)请你补全这个输水管道的圆形截面;(2)若这个输水管道有水部分的水面宽AB=16cm,水面最深地方的高度为4,求这个圆形截面的半径.四:【课后小结】布置作业见学案教后记新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困

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