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1、专题十一“综合与探究伟止吾伟一玟里收一耿0林古绍考点口语交际方法导航一表达得体(包括情景对话)语言表达得体:指能够根据交语境总当地使用.体现语境和语体的要求,根据交际的外部环境(各境条件).内部语境(上下文)选用恰当的语句来表情具体要求有:C)看语城。根常题目设髯的洛言环缭及要求决定要说的内容。(2)看场合。根据说话的场合决定说什么样的话。谦辞.敏辞的使用是否错(看转述。请人转述,涉及第三人,不仅叙述角度变了.时间,代称等因素也变了。这种表达较复杂不同的语言体式。区分起来,有口头语体和书面语体两种。典例分析(2016年郴州市)小明顺利地考上了理想的大学。对此达不得体的一项是()A.小明发微信给
2、老师:*老师:我考上大学恩师多年的栽培.“。小删友仙】f向紧服报善“犬子顺利考上大学,多二设计开场白开场白是指演出或其他活动开场时引人主题的道白,开场白要围绕活动主题,运用得体的语言,暑造会场气氛,调动听众的情绮,进而使他们带着一种轻松愉悦的3节:首先是称呼和问;次是木次活动的内容.方式.主题等要点的介绍;咛造粼川.叮驯下而即将爬开的恬叻或节门意的问题,迅速吸引听众。(3)使用幽默的语言。幽默如果运用得总当,在吸引听众注意力上能取得很好的效果。(运用排比,增强美感和气势。排比的巧妙运用有助于增强开场白的气势,优美的语言可以吸引观众的注意。活动的原因、目的或意义(鼓2016年齐齐哈尔市)你所在的
3、学校要举行以“服取国学精华,传承中华文化“为主题的经典诗词朗诵比赛。假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。答案示例:尊敬的各位领导.老师,李爱的同学们,大家好1中华传统文化源远流长,古典诗词是其中的玮宝。诵读古诗词会陶冷情操,丰富文化底蕴,提高国学素养,|使中国传统文化发扬光大,让我们以饱满的热情投入到这次比赛当中吧!(或下面我宣布灯灯中学八年级“吸取国学精华,传承中华文化“经典诗词朗诵比赛现在开始1)三采访、谊论(包括采谊提问辩论提建议、发衷看法)发生的哎3已的生活体从束山对象邺甲意见的一种特殊会诚论.提出建议三种形式。1.采访提问作答这类试题需度()在采访前要做好充分的准备,要明确采访的目的或主题,所采访的对象要明确。的内容要具体等。1活运用各种提问方
