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1、猜 一 猜,提示语：,2、满腹经纶，却被一贬再贬。,3、饱经忧患，却旷达洒脱并怡然自乐。,4、品行卓绝，黄州，儋州。,1、文人,苏 轼,苏轼:（10371101）四川眉山人, 字 ，号 ， 世人称其为 。 （朝代）著名 、 、 ， 。 派词人代表。 著有东坡全集、东坡乐府。,子 瞻,“东坡居士”,“苏东坡”,北 宋,豪 放,文学家,书画家,诗 人,美食家,文,艺,全,才,文 诗 词 书、画,“唐宋 八大家”,韩 愈 柳宗元 欧阳修 王安石 苏洵 苏轼 苏辙 曾巩,“苏 黄”,与黄庭坚并称,“苏 辛”,与辛弃疾并称,“宋四家”,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称,“苏黄米蔡”,坎坷的一生 漂泊的一生 旷达
2、的一生 自足的一生,旷世奇才苏东坡,自题金山画像 心似已灰之木， 身如不系之舟。 问汝平生功业， 黄州惠州儋州。,简介背景,苏轼的政治思想比较保守，宋神宗时，王安石当政推行新法，苏轼极力反对，元丰二年（1079）那些曾经依附过王安石的小人搜集苏轼对新政不满的诗句，弹劾苏轼，致其入狱。这就是宋代第一起文字狱“乌台诗案”。苏轼被捕入狱，历时五个月，不论在朝在野，政见同与不同，营救者络绎不绝（包括王安石），最后，神宗才决定不杀苏轼，而以贬为黄州团练副使了事。在黄州苏轼过的实际上是一种较自由的囚犯生活，处境相当困难。这是苏轼政治上失意，行动上不自由，生活贫困，心情极其苦闷的时期。在七月十六日一个幽静的
3、夜晚，他泛舟赤壁，写下了前赤壁赋后赤壁赋和念奴娇赤壁怀古。,赤壁赋,苏轼,关于“赤壁”,本文说的赤壁，在现在的湖北黄冈（宋代的黄州）西北的长江边上，是一处风景胜地。那儿矗立着一座红褐色的山崖，因为形状很像鼻子，人们就称它为赤鼻矶；又因为山崖陡峭如一面墙壁，所以它也被称为赤壁。这并不是三国时赤壁之战的古战场，作者写到周瑜和曹操，是借此抒发对三国英雄的追慕和自己壮志难酬的感慨。,赋 赋是我国古代一种文体，兼具诗歌和散文的特点。讲究文采、注重铺陈、多用排比对偶等修辞。有时虚设主客，通过“抑客伸主”的方式阐述观点。,检查预习,给下列画线的字词注音,1、壬戌（ ） 10、酾酒（ ） 2、桂棹（ ） 11
4、、横槊（ ） 3、余音袅袅（ ） 12、渔樵（ ） 4、幽壑（ ） 13、扁舟（ ） 5、嫠妇（ ） 14、匏樽（ ） 6、愀然（ ） 15、蜉蝣（ ） 7、山川相缪（ ） 16、无尽藏（ ） 8、舳舻千里（ ） 17、狼籍（ ） 9、旌旗（ ） 18、枕藉（ ）,rnx,zho,nio,h,l,qio,lio,zhl,jng,sh,shu,qio,pin,po,f yu,zng,j,ji,1. 文章大致写了什么内容？ 2. 客与苏子的人生看法有什么不同？ 3. 文章可以分为几部分？苏轼与客游赤壁时心情是如何变化的？试从文中找出关键词。,夜游赤壁，抒发对人生的感慨。,客悲观 苏子乐观,乐甚愀然
5、喜而笑,（一）整体感知文章内容,乐,悲,喜,一 (1)月下泛舟二 (23)吊古伤今三 (4) 阐述哲理,（二）赏析第一、二段,文言知识梳理,重点实词：,1、壬戌之秋，七月既望,2、清风徐来，水波不兴。,3、举酒属客,4、纵一苇之所如，凌万顷之茫然,农历每月十五日,起,劝人饮酒,纵：任。如：往。凌：越过。,古今异义词：,白露横江,凌万顷之茫然,望美人兮天一方,通假字:,浩浩乎如冯虚御风,活用词语：,舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。,（冯：通“凭”，乘）,（舞：使起舞。泣：使哭泣。）,白露：古义，白茫茫的水气。 今义：二十四节气之一。,茫然：古义，旷远的样子。 今义：完全不知道或失意的样子。,美人：古
6、义，所思慕的人。象征圣主 贤臣或美好理想。 今义：美貌的女子。,特殊句式：,1、苏子与客泛舟游于赤壁之下 2、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 3、凌万顷之茫然 4、渺渺兮予怀,翻译重点句子：,2、纵一苇之所如，凌万顷之茫然。,3、浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止; 飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。,（介宾短语后置）,（介宾短语后置）,（定语后置）,（主谓倒装）,1、白露横江，水光接天。,乐在何处,1.清风徐来，水波不兴 2.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间 3.白露横江，水光接天,浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止; 飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。,思考1：这两段中表现作者心情的词是“乐甚”，那么作者乐
7、在何处？,七月既望,四、乐事,一、良辰：,二、美景:,三、赏心:,泛舟游于赤壁之下，举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。,白露横江，水光接天,清风徐来，水波不兴。,月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。,浩浩乎如冯虚御风， 而不知其所止； 飘飘乎如遗世独立， 羽化而登仙。,诗情与画意完美融合,纵一苇之所如， 凌万顷之茫然。,歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”,思考2：歌词中的“美人“指什么?歌词表达主人怎样的情怀？,香草美人：最早出自屈原离骚,明确: “美人”指圣明的君主或美好的理想。诗人高歌“望美人兮天一方”写出了自己忠君的殷切，希望能重用自己，为朝廷分忧而不甘消沉的
8、情怀。,象征：1、高洁的品质 2、圣明的君主 3、美好的理想,其声呜呜然， 如怨如慕， 如泣如诉， 余音袅袅， 不绝如缕。 舞幽壑之潜蛟， 泣孤舟之嫠妇。,思考3：第二段中描写箫声的句子有哪几句？作者是怎样描写箫声的，请简要分析 。 写箫声有什么作用？,手法+具体分析+表达效果,作者运用想象、夸张、比喻的手法，箫声呜呜,像是怨恨,像是思慕,又像是哭泣,像是倾诉,余音悠扬,像一根轻柔的细丝线连绵不断。能使潜藏在深渊中的蛟龙起舞,使独处孤舟的寡妇因感怀身世而哭泣。把洞箫那幽咽哀怨的特点表现得十分形象、真切。,正面描写与侧面描写相结合。 乐声像是怨恨又像是思慕，像是哭泣又像是倾诉，是正面描写。“舞幽
9、壑之浅蛟，泣孤舟之嫠妇”是侧面描写，能使潜藏于洞壑中的蛟龙舞动，使独处孤舟的寡妇因感怀身世而哭泣。正侧结合，突出箫声幽怨悲凉催人泪下的特点。,课堂小结：,本部分展示了一个友人相聚、泛舟江上、畅饮美酒、咏诗诵文、迎风赏月的舒畅飘逸、超然物外的境界。在黄州苏轼过的实际上是一种囚犯生活，处境相当困难。居然有如此雅兴，夜游赤壁。表现了他乐观旷达的情怀，反映了他超然物外、洒脱不羁的道家思想。,布置作业：,背诵文章一、二段， 预习第三段。,赏析课文第三段,我不禁感到凄怆，整理好衣服,端正地坐着问客人说：“为什么箫声这样悲凉呢?”,苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”,愀(qio)然：容色改变的样子
10、。 正：使正。（整理） (形容词的使动用法) 危：正，端正。 何为: “为何” (宾语前置),客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非曹孟德之困于周郎者乎？,缪(lio)：通“缭”，环绕，盘绕。 西.东: 朝.往.向(西.东),(名作状),客人说：月明星稀，乌鹊南飞，这不是曹操的诗句吗?向西可望见夏口，向东可望见武昌，山川环绕，草木茂盛苍翠，这不是曹操被周郎打败的地方吗?,曹孟德之困于周郎： “于”介词，“被” 曹孟德之于周郎 困(被动句),此非曹孟德之困于周郎者乎？ (判断句、状语后置句),方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，
11、酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？,方：当。 破:占领。 下：攻下。东(名作动) 舳(zh)舻(l)：泛指首尾相接的船只。 酾(sh)酒：斟酒。槊(shu)：像长矛的兵器。固：本。固一世之雄也 (判断句) 安在: “在安” (宾语前置),当曹操夺取荆州，攻占江陵，顺着长江向东进军的时候，战船相接千里，旌旗遮蔽天空，他面对长江斟酒，横握长矛赋诗，本是一代盖世英雄，然而如今在哪里呢?,况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。,何况我和你在江洲之上捕鱼砍柴,与鱼虾结伴，以麋鹿为友，驾着一只苇叶般的小船，举起匏尊互相劝饮。像蜉蝣一样将
12、短暂的生命寄托在天地之间，渺小得就像大海里的一颗米粒。,渔樵：打鱼砍柴；渚：江边。,侣、友： “以为伴侣”，“以为朋友”。,(名作动 意动用法),一叶:形容船小 匏(po) 樽：用葫芦做成的酒器。匏，葫芦。 蜉(f)蝣(yu)：昆虫名，夏秋之交生在水边，朝生暮死。比喻人生短暂。,哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。,须臾：片刻。 挟：偕同,带。 乎 : 用在句中表停顿。 骤得:迅速实现 遗响：余音，指箫声。 悲风：悲凉的秋风。,哀叹我们生命的短暂，羡慕长江流水的无穷无尽。想与神仙一起邀游太空，同明月一样永世长存。我知道(这些想法)不可能很快实现，
13、(只好把自己的无奈)通过箫声寄托在这悲凉的秋风中。”,为何而悲？,提问：客于明月清风、良宵美景之时，奏出充满悲哀的音乐，客人为何会“悲”呢？,(1)一世之雄，而今安在？ (2)吾生须臾，江水无穷。 (3)挟飞仙遨游，不可骤得。,这一段写了什么内容？,写“客人”感叹人生无常的悲观情绪。,古往今来，许多文人面对宇宙和历史时都感到短暂悲哀，你能举出13句这方面的诗句吗？,1. 曹 操：对酒当歌，人生几何 2. 陈子昂：念天地之悠悠，独怆然而涕下 3. 许 浑：英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中。 4. 苏 轼：大江东去，浪淘尽，千古风流人物 5. 杨 慎：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄,苏子愀然 “何为其
14、然也？”,三.写因悲生议,曹操,诗句：月明、乌鹊 写景：山川相缪，郁乎苍苍 叙事：破荆州，下江陵，横槊赋诗 议论：固一世之雄也，而今安在哉？,客曰,吾与子,渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿 驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。,感慨,哀吾生之须臾 羡长江之无穷,悲,(主客问答),(怀古),(伤今),吊古伤今，一悲功业无成， 二悲人生短暂。,写曹操强调的重点是什么？,赏析课文第四段,苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。,逝者 : 逝,往。流去的水。 斯: 这，指水。 盈虚：盈，指月圆。虚，指月缺。 卒：最终，到底。 消长：消减和增长。,
15、我说：“客人你知道那江水和月亮吗?江水总是像这样滚滚流去，却始终未曾流走；时圆时缺就像那月亮，可是最终没有消减或增长啊。,盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？,盖将:表示假设。 曾不：连都不。 一瞬：一眨眼。 则:那么 何羡： “羡何”， (宾语前置),假若从它的变化的方面来看，那么天地间万事万物连一瞬间都没有停止变化；如果从不变的方面来看，那么万物和我们都是永不消失的。我们又羡慕什么呢!,且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。,至于天地之间，万物都有各自的主宰，假如不是我所有的东西，即使一丝一毫也不敢取用。,且夫 ：发语词，表示另起一个话头。 苟 ： 假如。 虽 : 即使。,惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”,造物者：大自然。 适:引申为享用。,只有江上的秋风，和山间的明月，耳朵听到的成为声
