七年级数学下册 5_3_1 平行线的性质习题课件 (新版)新人教版

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1、5.3.1 平行线的性质,01 基础题,知识点1 平行线的性质,1(重庆中考)如图,直线ABCD,直线EF分别与直线AB,CD相交于点G,H.若1135,则2的度数为( ) A65 B55 C45 D35,2(宁波中考)如图,在ABC中,ACB90,CDAB,ACD40,则B的度数为( ) A40 B50 C60 D70,C,B,3(重庆中考)如图,ABCD,AD平分BAC,若BAD70,那么ACD的度数为( ) A40 B35 C50 D45,4(黔东南中考)如图,直线a,b与直线c,d相交,已知12,3110,则4( ) A70 B80 C110 D100,A,A,5(广州中考)如图,AB

2、CD,直线l分别与AB,CD相交,若150,则2的度数为 ,6(宜宾中考)如图,直线a,b被第三条直线c所截,如果ab,170,那么3的度数是 .,50,70,知识点2 平行线性质的应用,7某商品的商标可以抽象为如图所示的三条线段,其中ABCD,EAB45,则FDC的度数是( ),A30 B45 C60 D75,8一只因损坏而倾斜的椅子,从背后看到的形状如图所示,其中两组对边的平行关系没有发生变化,若176,则2的大小是( ) A76 B86 C104 D114,B,C,9如图,在A,B两地挖一条笔直的水渠,从A地测得水渠的走向是北偏西42,A,B两地同时开工,B地所挖水渠走向应为南偏东 .,

3、10某次考古发掘出的一个梯形残缺玉片,工作人员从玉片上量得A115,D100,已知梯形的两底ADBC,请你帮助工作人员求出另外两个角的度数,并说明理由,解:ADBC,A115,D100, B180A18011565, C180D18010080.,42,02 中档题,11(昆明中考)如图,在ABC中,B40,过点C作CDAB,ACD65,则ACB的度数为( ) A60 B65 C70 D75,12(滨州中考)如图,ABCD,直线EF与AB,CD分别交于点M,N,过点N的直线GH与AB交于点P,则下列结论错误的是( ) AEMBEND BBMNMNC CCNHBPG DDNGAME,D,D,13

4、(黄冈中考)如图,ABCDEF,ACDF,若BAC120,则CDF( ),A60 B120 C150 D180,14一大门的栏杆如图所示,BA垂直于地面AE于A,CD平行于地面AE,则ABCBCD .,A,270,15如图,一只船从点A出发沿北偏东60方向航行到点B,再以南偏西25方向返回,则ABC ,16(益阳中考)如图,直线ABCD,BC平分ABD,165,求2的度数,解:直线ABCD,165, ABC165. BC平分ABD, ABD2ABC130. 直线ABCD,ABDBDC180. 2BDC180ABD18013050.,35,17如图,已知ABDECF,若ABC70,CDE130,

5、求BCD的度数,解:ABCF,ABC70, BCFABC70. 又DECF,CDE130, DCFCDE180.DCF50. BCDBCFDCF705020.,03 综合题,18阅读下列解答过程:如图甲,ABCD,探索P与A,C之间的关系,解:过点P作PEAB. ABCD, PEABCD(平行于同一条直线的两条直线互相平行) 1A180(两直线平行,同旁内角互补), 2C180(两直线平行,同旁内角互补) 1A2C360. 又APC12, APCAC360.,如图乙和图丙,ABCD,请根据上述方法分别探索两图中P与A,C之间的关系 解:如图乙,过点P作PEAB. ABCD(已知), PEABCD(平行于同一直线的两条直线平行) AEPA,EPCC(两直线平行,内错角相等) APCEPAEPC, APCAC(等量代换) 如图丙,过点P作PFAB. FPAA(两直线平行,内错角相等) ABCD(已知), PFCD(平行于同一直线的两条直线平行) FPCC(两直线平行,内错角相等) FPCFPAAPC, CAAPC(等量代换),

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