《苏教版小学语文五年级上册第14课第1课时高尔基和他的儿子》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学语文五年级上册第14课第1课时高尔基和他的儿子（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一课时,介绍,字词,感知,小结,作业,自学,欣赏,第14课 高尔基和他的儿子,导入,五年级语文上 新课标江苏,冰心奶奶曾说过：“有了爱就有一切！爱，让我们的生活充满阳光和雨露。爱，让我们的生活温馨无限。,谈话导入,同学们，相信在你的生活中也曾因为父母的爱而深深感动，能把这种温馨与大家一同分享吗？,返回,高尔基（18681936），前苏联作家，1892年开始发表作品。1899 年起先后写出小说福玛高尔杰耶夫三人，剧本小市民仇敌，中篇小说奥古洛夫镇马特维柯热米亚金的一生等。刻画资产阶级、小市民和城市贫民的形象。鹰之歌海燕等散文诗反映作者激荡的革命情绪。,人物介绍,返回,图片欣赏,返回,自学要求,
2、2.给每个自然段标号。,1.读准字音，读通句子，遇到难读的句子多读几遍。,3.不理解的词句作个记号。,返回,我会认,q,png,妻,庞,你是最棒的！,妻子,q,休养,探望,假期,脸庞,镢头,彩霞,愉快,xi,tn,ji,png,ju,xi,y,栽种,红扑扑,姹紫嫣红,zi,p p ,yn,ch,妻,跟我学写字！,庞,“假”是多音字，真假 ji 假期 ji,我们还见过哪些类似的汉字？,同音或形似,形近字分析：栽与载、裁,你记住了哪个字？有哪个部分或者偏旁想提醒别人注意的?,比较容易错写的字：“庞”上半部分容易写错，变成“宠”。,形容各种花朵娇艳美丽。,休息调养。,看望(多指远道) 。,理解词语,
3、姹紫嫣红：,探望：,休养：,整体感知,课文中讲述了关于伟大作家高尔基与他的10岁儿子之间的两件生活小事。一是“栽花赏花”,二是“写信教子”。,中心句 “高尔基是一位伟大的作家， 他很爱自己的儿子”。,爱,课文第2至5自然段写的是栽花赏花，课文第6至9自然段写的是写信教子。,交流讨论：课文从哪些地方体现了高尔基对儿子的爱？文中又是如何写出儿子对高尔基的爱的呢？画出相关的句子， 然后诵读品味一下。,大家整体感知了课文，有什么感受和体会吗？谁能说说？,返回,课堂小结,课文一共讲了他们父子之间发生的几件事？,两件事：栽花赏花；写信教子。我们为父子之间的浓浓的亲情所感染。,返回,布置作业,1.看拼音写词
4、语。,tn wn zi zhn lin pn,yo hun xn shn q zfn xin,ch z yn hn,探 望,栽 种,脸 庞,摇 晃,欣 赏,妻 子,芳 香,姹 紫 嫣 红,盛 假种 散,chn （ ）,shn （ ）,盛 开,盛 满,ji （ ）,ji （ ）,假 期,zhn（ ）,种 地,zhn（ ）,种 子,sn （ ）,sn （ ）,散 文,散 开,假 如,2.多音字组词。,3.咬文嚼字。 探：（1）试图发现；（2）打听；侦察。 （3）看望。（4）伸出。 探望（ ） 探听（ ） 探头探脑（ ） 探测（ ） 顾：（1）转过头看；看。（2）拜访。 （3）照管，注意。（4）商店
5、或服务行业指人前来购买东西或要求服务。 顾不上（ ） 三顾茅庐（ ） 顾影自怜（ ） 欢迎惠顾（ ）,（3）,（2）,（4）,（1）,（3）,（2）,（1）,（4）,4.补充词语。 五（ ）六（ ） 五彩（ ） （ ） 五（ ）十（ ） 万（ ）千（ ） 色彩（ ） （ ） 姹（ ）嫣（ ） 5.对号入座。 虽然可是 无论都 因为所以 如果就 （1）要是你（ ）在什么时候，什么地方，（ ）留给人们的是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！ （2） 你（ ）回去了，（ ）你栽的花留了下来。 （3）（ ）花草树木能给大自然带来生机， （ ）我们应该保护它们。 （4）（ ）没有文化，我们（ ）很难在社会上生存。,颜,色,缤,纷,光,色,紫,红,斑,斓,紫,红,无论,都,虽然,可是,因为,所以,如果,就,返回,返回,
