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1、高三作文，应关注的三个关键词,福州高中语文中心组,【清晰】二三点雨山前 让老师心清意朗 【厚实】两山排闼送青来 让老师感受力度 【亮点】忽见陌头杨柳色 让老师扫却疲劳,关键词一：清晰,高考作文，应是二锅头，而不是碧螺春 何永康教授,高考作文和平时作文的大不同，是高考作文的阅卷速度特别快速，而平时作文则可以由老师慢慢地评阅。 这是无法改变的客观事实。这几年，江苏的考生总在30万人左右，而作文阅卷老师最多也不过三四百人，并且必须在8至9天内阅完，否则就会妨碍整个高校招生进程。 我们也想如平时评卷那样从容不迫，细阅细品；但这么做，江苏的30万考卷恐怕要阅到八月中秋月儿圆的时节！各方面皆不容许。 面对
2、此种情势，我们的考生在临场作文时，就必须牢牢记住一条：多一点“二锅头”，少一点“碧螺春”。 何谓“二锅头”？这是我国北方的一种烈酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。何谓“碧螺春”？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出什么滋味来的。 这当然是一种比喻。用写作的“术语”说，就是：高考作文不像平时作文那样，必须有很强的“视觉撞击力”，让阅卷老师在一瞬间就被它吸引，被它打动。“犹抱琵琶半遮面”，太曲折、太含蓄，都是高考作文的大忌。,比较妥当的做法是： 必须努力写好第一小节和第二小节。一上场，就使出你的“看家本领”。切忌在第一小节大量复述或引录命题中的“材料”，切忌把第一二小节写得平平淡淡、唠唠叨叨。 你
3、精心设计的有个性的“亮点”，你的精彩之笔，要尽量在文章的前头展示出来，不可遮遮掩掩，直到文章的末尾才露出姿容。要一“亮相”便获“满堂彩”，不能搞“图穷匕现”。 不要玩“深沉”，玩玄而又玄的“哲理”。应当旗帜鲜明，快人快语，尽快释放“动情力”，迅速打动阅卷老师的心灵弦索。 书写必须清清爽爽、一目了然，切不可给评卷老师的阅读增添“麻烦”。本来，阅卷速度就很快，你再把字迹搞得云天雾地，其结果就相当不妙了。,1，立意的清晰,文章应有透亮的思想，予人思想的冲击。 立意模糊，说理乏力，文章则见浅俗。 毛荣富,刻进沧桑深处的感悟 第一板块：我终于明白了，有些东西需要忘记 第二板块：我不得不承认，有些东西必须
4、铭记。 第三板块：看来今天的人们是应该明白：什么是该忘记的？什么是该铭记的？只有从每个人做起，做到该忘记的忘得干干净净，该铭记的铭记于心。,一 我记得了，正是齐桓公铭记自己生命的责任，忘记个人的私利与恩怨，重用管仲，才最终使齐国成为“鱼盐便利、兵强国盛”的春秋五霸之首。 二 “因为他始终铭记执法的责任，铭记捍卫正义，维护公平的生命誓言，忘记的是个人的私利，个人命运的担忧。所以百姓也铭记了他的名字，他就是包文正公拯、青天大老爷。” 三 “心事浩茫连广宇”，人应有大气的追求，应有责任的承载与铭记，才会使人生充实与脱俗，才能为自己生命的历史留下浓重的一笔；而那忘记自己责任，铭记眼前私利，只会使人生庸
5、俗苍白，无聊浅薄，也只会使自己生命的历史如一缕轻烟飘逝。,教训一：,文章应有自己清晰的思想， 不可模糊。,（11年类卷） 每当读到“采菊东篱下，悠然见南山”这句诗时，都让我不断地为陶渊明而鼓掌，他本可以过着锦衣玉食的生活，并可在官场上为自己留一席位置，可他并没有这么做，因为他骨子里流着一股不屈服于名利的血，让他“不为五斗米而折腰”，他的田园生活虽然平淡，但是他是快乐的，因为他乐于过这种自由自在的生活，虽然没有美味的菜肴和华丽的服饰，但是清菜豆腐和破衣对他来说已经十分的满足，正因为他的知足，所以即便在山野间生活的他也依然快乐无限。,现在的我们仍是无法忘怀那一次的大屠杀，人们的血染红了整座南京城，
6、他们本可以快乐的生活，却因贪婪无比的日本人破坏了他们本来宁静的生活。日本是个岛国，面积很小，所以就想通过侵略中国来扩大版图，他们不知足，他们的野心越来越大，想要侵占整个中国，可是他们就因为不知足，而被我们打败。他们并不是快乐的，因为他们的双手染着鲜血。所以只有知足的人才能得到真正的快乐。 （知足者常乐）,点评：陶渊明的“知足”与袁隆平的“知足”存在本质的不同。陶渊明是出世的，他不屈服于权贵，不为五斗米而折腰，追求自由自在的生活，追求精神的恬适、悠闲；而袁隆平是入世的，为了解决人类的吃饭问题而孜孜不倦地奋斗，他为自己研究的杂交水稻所取得的成果而高兴、知足。第2段“日本南京大屠杀”一例就大为不当了
7、，直接导致文章出现思路断裂，严重偏离文章原有的轨迹。,（1 ）文章应表现自己对材料对人生独特深刻的思考感悟 （2）不可发酵或仿写材料。,教训二,给自己一方晴空 即使翅膀断了，心也要飞翔。题记 若生为林木，我当欣欣以向荣。若生当幽草，我当悠悠而摇绿。若生为溪流，我当涓涓而始流。 如果是小草，就不要羡慕大树参天，我终会长成一片翠绿；如果是麻雀，就不要惊艳苍鹰搏击长空，我一样可以在枝丫间寻找欢乐；如果是小溪，就不要向往大海的惊涛拍岸，我一样可以在山石间自由地流淌 给自己一方心灵晴空 只要做好真实的自我，就攀上了心灵高峰，给自己开辟了一方心灵晴空。题记 若生为林木，我当欣欣以向荣。若生当幽草，我当悠悠
8、而摇绿。若生为溪流，我当涓涓而始流。 如果是我，我不必羡慕别人的天赐良机，扎紧脚步，以一种向上的姿态，自信展现真实自我，攀上心灵高峰，给自己一方心灵晴空,3清晰的开头,坦然的微笑 哲人说：“微笑着，去唱生活的歌谣。”这句简短的话读来简单，但要真正做到，却非容易。 蒙娜丽莎的微笑是那么和谐、自然。我想：这样的微笑恐怕只有画家才能发现与描摹，因为他有展示线条的技巧，更有诗意的情感。 哲人说：“微笑着，去唱生活的歌谣。”是的，“不如意事常八九，正用此时风雨来”。人生有风雨，也就有彩虹;有风雨，也就有丽日，面对坎坷，何不坦然一笑，唱响歌谣呢？,何妨让思维转个弯 超人脱下他的袍子后也只是个会从马背上摔下
9、导致瘫痪的普通人，然而演员克里斯托福里夫懂得在消沉的黑暗期中让思维转弯，“禁止通行的路牌不是要你停下，而是在提醒你该转弯了”。 有些事单凭一腔热血和一份坚执是无法完成的，正如格林兄弟永远无法找出那些传说和人类发展史的关系，因为它们本身就是适合儿童阅读的童话。这种时候，让思维转个弯，也许你能得见成功的彼岸草丰水美，风细柳斜。,妙招!,答疑：要不要引用材料,怎样引述？,新材料作文不强调一定要引用材料,未引用材料也不会扣分。但从阅卷老师的普遍心理和写作的一般规律来看(从材料到观点需要铺垫),最好引用材料,特别那些难以从材料直接看出来的比较新异的观点。引述材料的常用方法: 1. 正面直接转述法 2.
10、反面假设转述法 3. 同向类比转述法 4. 侧面暗合转述法,教训三,（1）开头要 迅疾入题 （2）展现文章 思想 （3）巧妙暗示 思想的缘起,4.清晰的文体,是否，还记得这则故事？一天，曾子的妻子要去赶集，曾子的儿子嚷着也要去。他的妻子便对他儿子说回来以后杀猪给他吃，这才没有跟着去赶集。回来后，却见曾子正要杀猪，她急忙去阻止： “我只是讲讲的，你怎么当真呢？” 曾子认真地看着她：“做人要有诚信，对小孩讲的话当然要遵守诺言”，最后，这猪也被杀了。 这则“曾子杀猪”的故事，我们知道诚信，不仅仅是对一个小孩讲的话，更是人生应坚守的信条。 一天，曾子的妻子要去赶集，曾子的儿子嚷着也要去。他的妻子便对他
11、儿子说回来以后杀猪给他吃，这才没有跟着去赶集。回来后，却见曾子正要杀猪，她急忙去阻止，但曾子却讲，做人要有诚信，对小孩讲的话当然要遵守诺言，最后，这猪也被杀了。,1议论文的事例 误作记叙文表述,11年作文类卷 梅花香自苦寒来 常言道“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。就像中国杂交水稻之父袁隆平说：“我的工作让我晒太阳，呼吸新鲜的空气，这使我有一个好身体” 众周皆知，袁爷爷在杂交水稻领域作出了突出贡献，对中国农业的发展推进了显著的助力。然而，从材料中他的话中，我们不难发现：这份成果是在不知他晒过多少炎阳，流过多少汗水，亲自在外不知经历多少探索、实践才研究出的心血成果这让我明白了：他的成功，是需要
12、付出许多艰辛和代价的，最终不仅能使他“有个好身体”，更重要的是，成功地研究出了造福全世界的“杂交水稻”！ 正如古人曾道“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”！对此，我本人也深有体会,我是班级里的班长，也是学生会督察部的部长。当高三开学我去竞选督察部部长时，遭到了几乎所有人的反对！老师们认为，高三了应该以学习为主，当部长工作辛苦繁多，会影响学习，分散精力。而同学朋友们劝我说，督察部的工作不仅累，更重要的是，这是一个“遭人嫌、容易引来非议，弄不好甚至会影响生命安全”的“高危、吃力不讨好”的工作 仅管我都明白，但我还是义无反顾坚持自己的决定，因为我热爱这份“工作”！ 然而，事情果然如大家所料，进行得十分
13、坎坷，有时甚至令我接近“崩溃”，压得喘不过气来,2记叙或议论 文体不清,我在任职工作期间，曾多次被他人造谣诬陷，例如有说我向校长提议“严禁女生留长发”，有说我“是我向校长提议取消高三也参加艺术节，而在班级里上课”，还有说我向校长提议“禁水”的“无理建议” 说实话，我是一个比较正直的人，我很讨厌被别人无端攻击、诬陷，甚至影响到我身边的朋友！而我也自知，我从未做过他们所传的那些谣言，我始终都在听“民意”，不断地寻问同学们的苦衷以及对学校的建议，我只做“利人之事”，绝不做“伤之之行”！,尽管当时我遭到许多同学的责骂，尽管我曾努力解释谣言，但都无用，尽管我曾被这些压力压得近乎崩溃，尽管但是，最终我还是
14、“一笑置之”，坚强地挺了过来！因为我一直告诉自己：梅花香自苦寒来，梅花香自苦寒来！ 最终，我由于工作表现的突出以及尽职负责的态度，不仅获得了“年度优秀部门”以及“优秀部长”的荣誉，更使一些曾经误解我的同学解开了他们对我的误解，认为我的确是在为他们一直服务、工作！,袁爷爷是在风吹日晒下取得成功的，而我是在谣言压力下走向成功的！我们都有两个共同点：一是我们都热爱自己的工作，所以再苦再累我们也愿付出，绝不言弃；二是我们的成功都是要付出许多的代价！ 今日，我坐在考场里抒写一篇名为“梅花香自苦寒来”的作文，感觉更有“味道”！我也借此告诉所有追求成功的人：不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！无论成功之路有多坎
15、坷、艰辛，我们都要坚持不懈，不轻言弃，梅花那沁人的香气最终一定会扑来！,点评：,中心：梅花香自苦寒来袁隆平历经艰辛才收获成功没有进入材料核心区域，基本符合题意。 中心清楚，能表达一定的见解。 表达：以概述代替叙述，缺乏具体描写 文体不清：前面三段是议论，中间则以记叙为主，杂以议论抒情。 评分等级：三类（下）,教训四： 作文无模式，文章有体裁； 文体合规矩，高分有保障,关键词二：厚实,文章要予人 沉甸甸的感觉,孔庆东,1，情感的浸润,东边一棵大柳树 西边一棵大柳树 南边一棵大柳树 北边一棵大柳树 千丝万缕，总想把你留住,思念 乔羽词 毛阿敏演唱 你从哪里来 我的朋友 好像一只蝴蝶飞进我的窗口 不
16、知能作几日停留 我们已经分别太久太久 好像一只蝴蝶飞进我的窗口 为何你一去便无消息 只把思念积压在我心头 难道你又匆匆离去 又把聚会当作一次分手,福建省质检题“过节”，一考生写自己清明为爷爷与上代祖先上香，爸爸不停地讲述爷爷与上代祖先的诸多感人往事，心甚悲戚。文章结尾道： 我站在先人的墓前，虔诚地上香、叩拜。不觉天下雨了。 山那边，鞭炮又响起来了，阴沉的天空下，又升起来一团烟雾。 我心有了几分沉甸：清明时节，我们来到先人的墓前，几分虔诚，几分庄重。这不仅是对先人的祭奠，更是对先人的感恩；这是情感的牵系，或许还有精神的传承。,品读情感,教训五：引导学生情感丰富，品读生活， 不滞于生活表象不庸俗不
17、苍白,写作的无聊，是生命的无聊； 写作的苍白，是生命的苍白 余秋雨,2，意境的开阔,文章应有的开阔的意境：（1）表达对社会对人生的思考 （2）表现透视生活内核与启迪人生的审美价值,窗外 从我居室的窗口望出去，可以看到一株高高的芙蓉树。在那烟树参差的春日里，花红点点。煞是迷人。它牵动我的灵感，撩拨我的文思，久而久之，我竟视这位隔窗而立的“邻居”为知己了。 可是，有一个早晨，我推窗而望，蓦然发现昨夜的一场风雨已将它剥蚀得面目全非。立时，一种“繁花落尽”的悲凉掠过了我的心头！我不由感慨系之：在人生道路上磕磕绊绊，几经周折，几度轮回，又一次次地失落了许多至爱的朋友，生命不正如同这随风而逝的繁花么？！,
