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1、少年儿童安全保护主题班会教案少年儿童安全保护主题班会教案 活动目的:通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常 识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 活动形式:小品、模拟、演示、拍手游戏。 一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。 师:同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界， 然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事 情说给大家听一听好吗？（学生纷纷说起父母在生活和学 习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有 的学生掉了眼泪。 ） 师:是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在， 父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹， 年纪不老头上就长出的几根白发，
2、就见证了父母的艰辛。 所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头 肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜 父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的 话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的 生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。 同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？ 二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。 小品:一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来， 将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。 路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的 家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。 过了一会儿，急救车
3、来了，将小孩送到了医院。医生说， 如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞 断了脚。师:同学们，看了这个小品，你想说什么？生 1:我 们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。生 2:这 个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠 的左边。生 3:急救要拨打“120”报警。生 4:我们要爱惜 自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己， 也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。 生 5:我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的 一个重要方面。生 6:我们每个人都不会每次都这么幸运， 如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。师: 对，我们要珍惜
4、自己的生命，生命是重要的。人的生命只 有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要 保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面 来提高自己的保护意识呢？ 三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。生: 要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。 （之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解， 所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成 6 个组， 每组 8 人。分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一 个。人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得 很具体。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的 讲解。 ）师:如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢？如 果公共
5、场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生？（学 生举手回答，教师补充） ，好，我们一起来演练一下。公共 场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果 室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地 方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾 捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧， 不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。 （接着我 又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生 边听老师说，边演练。 ） 四、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未 尽的感觉。师:在我们的生活中，有时可能会发生我们意想 不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。 在
6、以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这 节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全 教育课吧。 安全教育拍手歌你拍一，我拍一，注意安全数第一。 你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。你拍三，我拍三， 教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。你 拍五，我拍五，炎热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎 落水要呼救。你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八， 我拍八，不在电线杆上爬。你拍九，我拍九，不跟陌生人 随便走。你拍十，我拍十，自我保护是大事。教后感:以前 对学生进行安全教育，一贯的形式就是老师在上面说，学 生在下面听。这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。而这 节课，我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱，然后 通过小品、模拟，演练等多种形式让学生感受生命的可贵 和提高自我保护意识的具体内涵，以及紧急处理的办法。 学生通过眼观，耳听，手动在脑海中留下了深刻的印象。 正所谓“听过了，会忘记的。看过了，会记住的。做过了， 变真正掌握了。 ”
