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1、小学英语期末复习资料汇总小学英语期末复习资料汇总本资料为 woRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 1.句首第一个字母大写。2.人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写。3.星期、月份的首字母大写。4.特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位，首字母大写。5.某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等，首字母大写或全大写。6.句中要强调的部分通常全大写。7.诗的每一行首字母要大写。二、与字母发音相同的单词如：Bb-bee,cc-see/sea,Rr-are,Tt-tea,Ii-I/eye,oo-oh,Uu-you,yy-why.三、缩略形式如：Im=Iam,
2、youre=youare,shes=sheis/shehas,wont=willnot,cant=cannot,isnt=isnot,lets=letus.四、同音异形词如：to/too/two,their/there,right/write,pair/pear,four/for,know/no,sun/son.五、反义词如：day-night,come-go,yes-no,up-down,big-small.short-longall,fat-thin,low-high,slow-fast,六、名词复数的变化规则 1.一般情况下，直接加 s，如：book-books,bag-bags,cat
3、-cats,bed-beds.2.以 s，x，sh，ch 结尾，加 es，如：bus-buses,box-boxes,watch-watches.3.以辅音字母加 y 结尾，变 y 为 i,再加 es，如：family-families,hobby-hobbies.4.以 f 或 fe 结尾，变 f 或 fe 为 v,再加 es，如：thief-thieves,knife-knives.5.以 o 结尾，加 es， 如：mango-mangoes.加 s，如：radio-radios，photo-photos.6.不规则变化， 如：man-men,woman-women,child-child
4、ren,foot-feet,tooth-teeth.7.不可数名词有:bread,juice,tea,coffee,water,rice 等。七、名词所有格表示人或物品所属关系时，就需要使用名词所有格。名词所有格的构成有以下规则：.一般情况下，在名词的末尾加s 构成。如：Tomsbook2.以“-s”结尾的复数名词的所有格，只在其末尾加 。如：ourteachersbooks3.表示几个人共同拥有的东西时，只在最后一个名字上加所有格。如：SuHaiandSuyangsbedroom八、a,an 和 the 的用法 1.单词或字母的第一个读音是辅音读音：abook,apeach,a“U”.单词或
5、字母的第一个读音是元音读音：anegg,anhour,an“F”.2.the 要注意的：球类前面不加 the，乐器前面要加the，序数词前面要加 the。九、人称代词和物主代词人称代词.人称代词分为第一、第二、第三人称，且有单复数之分。2.人称代词的主格在句中做主语，一般用在动词前（疑问句除外） 。3.人称代词的宾格在句中做宾语，多用于动词、介词后。4.人称代词能代替表示人称的名词。2 物主代词.表示所有关系的代词叫做物主代词。2.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。物主代词也有人称和数的变化。3.形容词性物主代词起形容词的作用，后面一定要跟名词，表示该名词所代表的事物是属于谁的。4
6、.名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。如：Thisismybag.=Thisismine.3 熟记人称代词和物主代词的绕口令我是“I“,你是“you“,“he,she,it“他，她，它“我的“my” ，你的“your“,他的“his“,她的“her“主格 Iyouhesheitweyouthey宾格 meyouhimheritusyouthem形物 myyourhisheritsouryourtheir名物 mineyourshishersitsoursyourstheirs十、形容词、副词的比较级1.形容词的比较级：用于两者的比较。（1）基本句式的构成：A（主格）+be+形容词的比较级+
7、than+B（宾格）.（2）表示一样的情况时用原级，结构是：as+原级+as2.副词的比较级：（1）基本句式的构成：A（主格）+动词+副词的比较级+than+B（宾格）.（2）表示一样的情况时用原级，结构是：as+原级+as3.形容词、副词比较级的变化规则：（1）单音节词末尾加 er；（2）单音节词如果以字母 e 结尾，加 r；（3）重读闭音节词如果末尾只有一个辅音字母，须双写这个字母，再加 er；（4）以辅音字母加 y 结尾，变 y 为 i，再加 er；（5）双音节和多音节词的比较级在原级前加 more；（6）不规则变化,如：well-better,much/many-more。十一、基数词
8、和序数词1.序数词one-first,two-second,three-third,five-fifth,nine-ninth,twelve-twelfth,twenty-twentieth,forty-one-forty-first.序数词前一定要加 the。2.基数词变成序数词的方法：（1）直接在基数词词尾加上 th，如：seventh 第七，tenth 第十，thirteenth 第十三；（2）以 y 结尾的基数词，变 y 为 ie，再加上 th，如：twentieth 第二十。（3）不规则变化，如：first 第一,second 第二，third 第三，fifth 第五，eighth
9、第八，ninth 第九，twelfth 第十二。（4）基数词“几十几”变为序数词时，表示“几十”的基数词不变，只把表示“几”的基数词变成序数词，如 twenty-first 第二十一。3.序数词的缩略形式是由阿拉伯数字和序数词的最后两个字母构成的，如：1st,2nd,3rd,4th。十二、be 动词（am,is,are）口诀：我用 am,你用 are,is 用在他她它，复数全用are。否定形式：amnot（没有缩写形式）,isnot=isnt,arenot=arent。过去式：am/is,are。十三、情态动词（can,must,could,would,may,shall,should）.情态
10、动词后面用动词原形。2.其否定形式是在情态动词的后面加 not。十四、助动词（do,does,did）.do,does 用于一般现在时，does 用于第三人称单数，其余一律用 do。2.did 用于一般过去时。3.它们的否定形式为：donot=dont,doesnot=doesnt.didnot=didnt.十五、介词 in 的用法 1.用在某范围或某空间内，如：inthedesk2.在一段时间内，如：inthemorning3.以，用方式，如：inEnglishin 和 on 的区别：树上长出来的用 on,不是树上长出来的则用 in。in,on,at 的区别：in,on,at 都可以用来放在
11、时间前面，但是 in 后面一般是 morning，afternoon，evening,月份、年份、季节或者指某一段时间内； on 用在具体某一天，如：onSundaymorning；at 一般用在某个假期期间（不是指具体的某一天） ，它还可以用在具体的时间，如：atSpringFestival,atfiveoclock.小学英语教材中出现的介词有：in,on,from,of,by,about,for,under,behind,after,before,with,near,off,at,to,around,nearby 等。十六、therebe 结构与 have,has 的区别 therebe
12、结构:.therebe 结构表示“某地存在着什么事物或人” 。在一般现在时中，therebe 结构应该用 thereis 或thereare 表示；在一般过去时中，therebe 结构则应该用 therewas 或therewere 表示。2.主语是不可数名词或单数可数名词时用 is,是复数时用 are（were） 。3.therebe 结构遵循就近原则。4.在陈述句中为了强调地点，可将介词短语提到句首。5.否定句：在 be 动词后面加 not，如果句中有 some，要变成 any。6.一般疑问句：把 be 动词提到句首，首字母大写，句尾改成问号。7.whatis+地点介词短语？（无论主语是单
13、数还是复数都用 is）therebe 结构与 have,has 的区别:therebe 表示某地存在着什么事物或人；have 表示某物或人拥有某物。十七、现在进行时1现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。常与 now 连用，当句首有 look,listen 时，也用现在进行时。2现在进行时肯定句的基本结构为：主语+be 动词+动词的现在分词（doing，即动词的 ing形式)（1）其中 be 动词随着主语的变化而变化，be 动词包括 am,is,are。（2）动词现在分词的变化规则：A 一般情况下，直接在动词后加 ing，如：cook-cooking.B 以不发音的 e 结尾的动词，去掉 e
14、 后加 ing，如：make-making,dance-dancing.c 以重读闭音节结尾的动词，双写末尾字母后加 ing,如：run-running,swim-swimming.D 以 ie 结尾的动词，变 ie 为 y，再加 ing,如：lie-lying,die-dying.3现在进行时的否定句：在 be 动词后面加 not。4现在进行时的一般疑问句：把 be 动词提到句首，首字母大写，句尾改成问号。十八、一般现在时 1.一般现在时表示一般情况下经常发生的动作或存在的状态。常与usually,sometimes,often,always 等词连用。2.一般现在时的谓语动词为 be 动词
15、时，be 的变化遵循“我用 am,你用 are,is 用在他她它，复数全用 are”的规律。3.一般现在时的谓语动词为其它动词时，当主语为第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式。如：marylikeschinese.玛丽喜欢汉语。4.动词第三人称单数的变化规则：（1）一般的动词，直接在词尾加 s，如：cook-cooks,like-likes.（2）以 s，x，sh，ch，o 等结尾的动词，加 es，如：wash-washes,watch-watches,go-goes,do-does.（3）以辅音字母加 y 结尾的动词，变 y 为 i,再加es，如：study-studies.（4）不规则
16、变化，如：have-has.5.一般现在时的变化：（1）be 动词的变化。否定句：主语+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是一名工人。一般疑问句：Be+主语+其它?如：Areyouastudent?特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？如：whereismybike?（2）行为动词的变化。否定句：主语+dont+动词原形。如：Idontlikebread.当主语为第三人称单数时，要用 doesnt 构成否定句。如：HedoesntlikePE.一般疑问句：Do+主语+动词原形+其它?如：Doyouoftenplaychess?当主语为第三人称单数时，要用 does 构成一般疑问句。如：DoesshelikePE?特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？如：Howdoesyourfathergotowork?十九、一般过去时1.一般过去时表示在过去的某一时间里发生的事情，我们用动词的过去式来表示。常与 yesterday,lastnight，justnow,amomentago 等表示过去的时间状语连用
