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1、小学英语期末复习资料汇总小学英语期末复习资料汇总本资料为 woRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 1.句首第一个字母大写。2.人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写。3.星期、月份的首字母大写。4.特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位,首字母大写。5.某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等,首字母大写或全大写。6.句中要强调的部分通常全大写。7.诗的每一行首字母要大写。二、与字母发音相同的单词如:Bb-bee,cc-see/sea,Rr-are,Tt-tea,Ii-I/eye,oo-oh,Uu-you,yy-why.三、缩略形式如:Im=Iam,
2、youre=youare,shes=sheis/shehas,wont=willnot,cant=cannot,isnt=isnot,lets=letus.四、同音异形词如:to/too/two,their/there,right/write,pair/pear,four/for,know/no,sun/son.五、反义词如:day-night,come-go,yes-no,up-down,big-small.short-longall,fat-thin,low-high,slow-fast,六、名词复数的变化规则 1.一般情况下,直接加 s,如:book-books,bag-bags,cat
3、-cats,bed-beds.2.以 s,x,sh,ch 结尾,加 es,如:bus-buses,box-boxes,watch-watches.3.以辅音字母加 y 结尾,变 y 为 i,再加 es,如:family-families,hobby-hobbies.4.以 f 或 fe 结尾,变 f 或 fe 为 v,再加 es,如:thief-thieves,knife-knives.5.以 o 结尾,加 es, 如:mango-mangoes.加 s,如:radio-radios,photo-photos.6.不规则变化, 如:man-men,woman-women,child-child
4、ren,foot-feet,tooth-teeth.7.不可数名词有:bread,juice,tea,coffee,water,rice 等。七、名词所有格表示人或物品所属关系时,就需要使用名词所有格。名词所有格的构成有以下规则:.一般情况下,在名词的末尾加s 构成。如:Tomsbook2.以“-s”结尾的复数名词的所有格,只在其末尾加 。如:ourteachersbooks3.表示几个人共同拥有的东西时,只在最后一个名字上加所有格。如:SuHaiandSuyangsbedroom八、a,an 和 the 的用法 1.单词或字母的第一个读音是辅音读音:abook,apeach,a“U”.单词或
5、字母的第一个读音是元音读音:anegg,anhour,an“F”.2.the 要注意的:球类前面不加 the,乐器前面要加the,序数词前面要加 the。九、人称代词和物主代词人称代词.人称代词分为第一、第二、第三人称,且有单复数之分。2.人称代词的主格在句中做主语,一般用在动词前(疑问句除外) 。3.人称代词的宾格在句中做宾语,多用于动词、介词后。4.人称代词能代替表示人称的名词。2 物主代词.表示所有关系的代词叫做物主代词。2.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。物主代词也有人称和数的变化。3.形容词性物主代词起形容词的作用,后面一定要跟名词,表示该名词所代表的事物是属于谁的。4
6、.名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。如:Thisismybag.=Thisismine.3 熟记人称代词和物主代词的绕口令我是“I“,你是“you“,“he,she,it“他,她,它“我的“my” ,你的“your“,他的“his“,她的“her“主格 Iyouhesheitweyouthey宾格 meyouhimheritusyouthem形物 myyourhisheritsouryourtheir名物 mineyourshishersitsoursyourstheirs十、形容词、副词的比较级1.形容词的比较级:用于两者的比较。(1)基本句式的构成:A(主格)+be+形容词的比较级+
7、than+B(宾格).(2)表示一样的情况时用原级,结构是:as+原级+as2.副词的比较级:(1)基本句式的构成:A(主格)+动词+副词的比较级+than+B(宾格).(2)表示一样的情况时用原级,结构是:as+原级+as3.形容词、副词比较级的变化规则:(1)单音节词末尾加 er;(2)单音节词如果以字母 e 结尾,加 r;(3)重读闭音节词如果末尾只有一个辅音字母,须双写这个字母,再加 er;(4)以辅音字母加 y 结尾,变 y 为 i,再加 er;(5)双音节和多音节词的比较级在原级前加 more;(6)不规则变化,如:well-better,much/many-more。十一、基数词
8、和序数词1.序数词one-first,two-second,three-third,five-fifth,nine-ninth,twelve-twelfth,twenty-twentieth,forty-one-forty-first.序数词前一定要加 the。2.基数词变成序数词的方法:(1)直接在基数词词尾加上 th,如:seventh 第七,tenth 第十,thirteenth 第十三;(2)以 y 结尾的基数词,变 y 为 ie,再加上 th,如:twentieth 第二十。(3)不规则变化,如:first 第一,second 第二,third 第三,fifth 第五,eighth
9、第八,ninth 第九,twelfth 第十二。(4)基数词“几十几”变为序数词时,表示“几十”的基数词不变,只把表示“几”的基数词变成序数词,如 twenty-first 第二十一。3.序数词的缩略形式是由阿拉伯数字和序数词的最后两个字母构成的,如:1st,2nd,3rd,4th。十二、be 动词(am,is,are)口诀:我用 am,你用 are,is 用在他她它,复数全用are。否定形式:amnot(没有缩写形式),isnot=isnt,arenot=arent。过去式:am/is,are。十三、情态动词(can,must,could,would,may,shall,should).情态
10、动词后面用动词原形。2.其否定形式是在情态动词的后面加 not。十四、助动词(do,does,did).do,does 用于一般现在时,does 用于第三人称单数,其余一律用 do。2.did 用于一般过去时。3.它们的否定形式为:donot=dont,doesnot=doesnt.didnot=didnt.十五、介词 in 的用法 1.用在某范围或某空间内,如:inthedesk2.在一段时间内,如:inthemorning3.以,用方式,如:inEnglishin 和 on 的区别:树上长出来的用 on,不是树上长出来的则用 in。in,on,at 的区别:in,on,at 都可以用来放在
11、时间前面,但是 in 后面一般是 morning,afternoon,evening,月份、年份、季节或者指某一段时间内; on 用在具体某一天,如:onSundaymorning;at 一般用在某个假期期间(不是指具体的某一天) ,它还可以用在具体的时间,如:atSpringFestival,atfiveoclock.小学英语教材中出现的介词有:in,on,from,of,by,about,for,under,behind,after,before,with,near,off,at,to,around,nearby 等。十六、therebe 结构与 have,has 的区别 therebe
12、结构:.therebe 结构表示“某地存在着什么事物或人” 。在一般现在时中,therebe 结构应该用 thereis 或thereare 表示;在一般过去时中,therebe 结构则应该用 therewas 或therewere 表示。2.主语是不可数名词或单数可数名词时用 is,是复数时用 are(were) 。3.therebe 结构遵循就近原则。4.在陈述句中为了强调地点,可将介词短语提到句首。5.否定句:在 be 动词后面加 not,如果句中有 some,要变成 any。6.一般疑问句:把 be 动词提到句首,首字母大写,句尾改成问号。7.whatis+地点介词短语?(无论主语是单
13、数还是复数都用 is)therebe 结构与 have,has 的区别:therebe 表示某地存在着什么事物或人;have 表示某物或人拥有某物。十七、现在进行时1现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。常与 now 连用,当句首有 look,listen 时,也用现在进行时。2现在进行时肯定句的基本结构为:主语+be 动词+动词的现在分词(doing,即动词的 ing形式)(1)其中 be 动词随着主语的变化而变化,be 动词包括 am,is,are。(2)动词现在分词的变化规则:A 一般情况下,直接在动词后加 ing,如:cook-cooking.B 以不发音的 e 结尾的动词,去掉 e
14、 后加 ing,如:make-making,dance-dancing.c 以重读闭音节结尾的动词,双写末尾字母后加 ing,如:run-running,swim-swimming.D 以 ie 结尾的动词,变 ie 为 y,再加 ing,如:lie-lying,die-dying.3现在进行时的否定句:在 be 动词后面加 not。4现在进行时的一般疑问句:把 be 动词提到句首,首字母大写,句尾改成问号。十八、一般现在时 1.一般现在时表示一般情况下经常发生的动作或存在的状态。常与usually,sometimes,often,always 等词连用。2.一般现在时的谓语动词为 be 动词
15、时,be 的变化遵循“我用 am,你用 are,is 用在他她它,复数全用 are”的规律。3.一般现在时的谓语动词为其它动词时,当主语为第三人称单数时,动词要用第三人称单数形式。如:marylikeschinese.玛丽喜欢汉语。4.动词第三人称单数的变化规则:(1)一般的动词,直接在词尾加 s,如:cook-cooks,like-likes.(2)以 s,x,sh,ch,o 等结尾的动词,加 es,如:wash-washes,watch-watches,go-goes,do-does.(3)以辅音字母加 y 结尾的动词,变 y 为 i,再加es,如:study-studies.(4)不规则
16、变化,如:have-has.5.一般现在时的变化:(1)be 动词的变化。否定句:主语+be+not+其它。如:Heisnotaworker.他不是一名工人。一般疑问句:Be+主语+其它?如:Areyouastudent?特殊疑问句:疑问词+一般疑问句?如:whereismybike?(2)行为动词的变化。否定句:主语+dont+动词原形。如:Idontlikebread.当主语为第三人称单数时,要用 doesnt 构成否定句。如:HedoesntlikePE.一般疑问句:Do+主语+动词原形+其它?如:Doyouoftenplaychess?当主语为第三人称单数时,要用 does 构成一般疑问句。如:DoesshelikePE?特殊疑问句:疑问词+一般疑问句?如:Howdoesyourfathergotowork?十九、一般过去时1.一般过去时表示在过去的某一时间里发生的事情,我们用动词的过去式来表示。常与 yesterday,lastnight,justnow,amomentago 等表示过去的时间状语连用