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1、二年级语文上册二年级语文上册语文园地三语文园地三第二课第二课 时教案时教案第二课时观察体验，学习写话。一、老师出示布老虎图片展示。同学们，每个人都有自己喜爱的玩具。【出示：布老虎图片】瞧，这是老师最喜欢的布老虎。快来看哪！它全身黄白相间，好像穿了一件条纹大衣。圆鼓鼓的脑袋，额头上还有一个“王”字，多威风！一对眼睛，炯炯有神，好像能看见亮光。身体胖乎乎的，摸上去软绵绵的。四条小腿又短又粗，一看就是一个“小胖墩” 。二、学生展示自己喜欢的玩具，开“玩具推介会” 。同学们，小老虎憨态可掬，老师格外喜欢。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？快拿出来，我们一同来举办一场“玩具推介会”吧！依次出示观察提
2、示：.整体观察：它全身是什么颜色的，或者是什么形状的？有多大？看上去有什么感觉？2部分观察：把你的玩具分成几个部分，逐步看清楚每一部分的颜色、形状、大小。3观察顺序：可以参看以下例子。汽车类车头、车身、车尾。娃娃类头、身体、手、脚。同学们，请按顺序进行观察，做好“玩具推介会”的发言准备。同学们，要想登上“玩具推介会”的舞台，我们不仅要认真观察玩具的样子，还要学会清楚、准确地表达。三、小组交流讨论。同学们，请举着自己的玩具，向小组同学介绍它的样子，要按照顺序介绍。小组同学要认真倾听，针对同伴介绍不清楚的地方提出自己的建议。四、选代表介绍玩具.同学们，请各小组推选代表到台前介绍自己喜爱的玩具，全班
3、同学共同评议，可以从“是否按照一定顺序介绍”“是否讲清了玩具的样子” “语句是否通顺”等方面提出自己的建议。五、老师总结并写话同学们，请根据老师和同学的建议，再次介绍自己喜爱的玩具，要努力将玩具的样子说清楚。同学们，一个优秀的“玩具推介员”不仅要清楚地介绍自己的玩具的样子，还要说清楚哪些地方好玩，这样才会有更多的人喜欢你的玩具。.说:同学们，谁来说说你的玩具好玩在哪里？2.写：同学们，为了让更多的人喜欢你的玩具， “玩具推介员”还可以把对玩具的介绍内容写在纸上，印发给更多的人。我们来动笔来写写，好吗？别着急，老师有提示，出示要求：内容提示：先介绍自己最喜爱的玩具是什么，再写一写它是什么样子的，最后写清这个玩具好玩在哪里？书写提示：可以写一段话，也可以写两三段话。把字写在方格纸上，每个字占一格。标点符号也要占一格。3.展示写话同学们，谁来把你的作品与大家分享分享？其他同学评议，评选最佳“玩具推介员” 。六、快乐作业，课外延伸.同学们，回家后，把自己喜欢的玩具介绍给家里人，要说清楚玩具的样子和好玩之处。2.请家人帮忙，把你的“玩具推介稿”印在卡片上，贴在你喜欢的玩具上，让更多的人了解你的玩具，喜欢你的玩具。
