《第三节《先天性行为和学习行为》教学课件(第1课时)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三节《先天性行为和学习行为》教学课件(第1课时)（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节先天性行为和学习行为,国际在线专稿：一只会模仿各种声音的鹦鹉不久前意外地凭借这一特殊本领使主人和他的儿子及时从家中逃离。 33岁的香农康维尔居住在美国印第安纳州的曼西市，事发当晚，他与儿子一起躺在长沙发上看电影，看着看着就进入了梦乡。凌晨3点左右，康维尔忽然被一阵忽促的火灾报警声惊醒，定睛一看，原来家中着火了。 事实上，康维尔听到的并非真的报警声，而是他饲养的亚马逊鹦鹉“花生”模仿警报器发出的尖叫声。 康维尔带着儿子和鹦鹉及时逃离着火的家，但是大火将康维尔家的餐厅、厨房和卧室烧了个精光。目前，火灾原因仍在进一步调查中。,鹦鹉救主,鹦鹉是不是一出生就会模仿报警器的声音?你认为它可能是怎样学
2、会的呢？鹦鹉有没有生来就会的行为呢？模仿报警器声和吃食物，这两种行为有什么区别？其他动物的行为也有类似的特点吗？（举例说明）,请你思考：,1取食行为 2防御行为3繁殖行为 4攻击行为,动物的行为（根据不同表现）,5迁徙行为 6领域行为 7社会行为,动物的行为（根据不同表现）,1先天性行为2学习行为,动物的行为（根据获得途径）,我生来采蜜忙,我生来就结网,先天性行为,先天性行为,菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶子榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。,先天性行为,刚出生的小袋鼠只有
3、人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾根部，靠本能爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。,先天性行为,一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。,学习行为,学习行为,学习行为,学会了偷喝牛奶，对于大山雀的生活有什么影响?,学习行为,在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过200多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。,在这种环境下，蚯蚓是否具备这种学习行为对它的生活有影响吗？说明什么问题？,迷宫中的蚯蚓,我的宠物本领大,我的宠物本领大,自
4、由说说,你听说过“狼孩”吗？据报道，有一个小时候被狼收养的孩子，当她被人从狼群中救出后，总是不喜欢穿衣服。她喜欢像狼一样叫唤，还会咬人。科研人员努力教她说话，可她直到死前也没有学会说一句话。她也不喜欢吃熟的食物，仍爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的消化道感染，当时只有十多岁。,走近狼孩,1人类大脑的发育，人类语言的发展和通过语言文字等信息符号的学习是有关键时期的，错过了很难补偿。,2技能的训练和知识的学习，应与大脑发育的阶段相适应，从而才能更健全地发展。,思考：既然有人教，狼孩为什么一直没有学会说一句话？从故事中，你对人类的学习行为有什么新的认识？,少壮不努力，老大徒伤悲,无臂少女,这是雷庆瑶主演
5、的电影隐形的翅膀 的剧照，她还因此获得了第12届华表奖优秀少儿演员奖。,比较两种行为的特点,比较两种行为的特点,一般来说，动物越高等，学习能力越强。学习行为越复杂。,区分先天性行为和学习行为,探究：小鼠走迷宫获取食物的学习行为,1观察动物通过“尝试与错误”形成一种新的行为的过程。2分析实验数据，得出合理结论。3理解学习行为对于动物生存的重要意义。,活动目的,1实验动物：小鼠、仓鼠或是豚鼠2实验材料：纸板（用于制作“迷宫”），制作“迷宫”的各种工具（剪刀、胶带等），小鼠食物，笼子几个（配饮水装置），一包木屑（垫于笼中，用于小鼠保暖），纸、笔等记录用具。,活动用品,为什么要饿着我？我已经24小时没
6、有进食了，只给水喝可不行啊！我要吃！吃！吃！,思考问题,各组使用的小鼠在品种、年龄、体形上区别越大越好，还是越小越好？为什么？食物的气味会不会影响实验研究？你打算如何记录小鼠的尝试与错误的过程呢？,思考问题,1按照计划准备好迷宫、小鼠和食物。2从迷宫的入口处放入小鼠，同时在出口处放置食物。3记录小鼠从入口到出口的时间，或者记录小鼠尝试的次数。,入口,出口,讨论计划,4重复上述实验过程57次，记录实验数据。5统计全班结果。6分析实验数据。,入口,出口,讨论计划,实施计划,1“尝试与错误”学习行为的建立过程是怎样的？2你的实验数据与同学的数据是否相同？为什么？3如果把实验动物换成乌龟，你预期“尝试与错误”的次数将会增加还是减少？为什么？4学习行为对于动物的生存有什么重要意义？,讨论与思考,哺乳动物神经系统发达遗传因素用食物来刺激环境因素走出迷宫就有食物吃生活经验熟练走出迷宫学习获得,行为形成的过程,共同分享,
