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1、论中国当代教育方式对大学生的影响,教育的成功之处,总的来说：是成功的 例：2005年我国普通高等教育人数达到505万人，在校生人数达到1562万。与2000年的221万、556万相比，五年时间分别增长128%和181%。 快速发展的中国大学教育，实现了高等教育的大众化。,我们教育弊端趋多,而且目前有很多学生受其影响：很多学生对“大学”、“教育”、“知识”没有一个明确的了解。对大学和身边的环境感到陌生和迷惑。对自己的身份没有一个明确的定位。对学到的东西与实际应用感到模糊。这都是目前不完善的教育体系留下的恶果故,让学生学学越“生”的是谁？,学生自身的错？ 老师的教学方式的错？ 是当代教育方式的错？
2、 硬式教育的错？而这同时是在间接否定我国目前实行的市场经济吗？（毕竟教育是跟着经济走的，尤其是高等教育）具体看,经济对教育的影响将会是十分深刻的。 首先会受到影响的无疑是高等教育，因为高等教育是教育的龙头，而且与经济有着更直接的关系。 高等教育为经济的发展提供人才和智力的支持，为科技发展提供源源不断的动力。一个国家的实力、在国际上的竞争力，其高等教育发展的水平，包括规模、结构、质量、效益，已经成为一个重要的衡量因素。 因此，经济的发展对高等教育的影响，首先表现在高等教育在国家发展中所处地位的变化。 （重视，但实施的不好）,如果把我们的教育和国外的比,他们是有优势。 可以说他们的大学生曾经受的罪
3、比我们少。 小学生高中生大学生学习环境比我们幸福。,我们是要了解我们的不足 但是我们要知道，他们也不完善。,我们虽与自由隔开，危险也被拦在了外面,校园贩毒 校园暴力 枪杀事件 艾滋病 性滥交 恐怖分子袭击,这要感谢我们国家有一个相对和平的环境。 我们可爱的安分的老百姓,另一方面也要谢谢我们的教育。 中国是导向型教育。 国外的是无导向型教育。隔,当代教育的现状问题,我们的教育始终是为政治服务的。应试教育 end,知识工具化带来的深远影响。把知识的第二个层面淡化甚至忽略了。 越来越重视技艺，忽视了个人的素质和心理。有一个关于北京高校的调查 图挫折,如此脆弱的人才？！,两个小孩,并不能说中国的孩子比
4、外国的孩子承受挫折的能力差- 只是我们的传统教育在本质上与外国的相比劣根性太深了。,对不同的大学生我们不能一概而论。 而一个“人才”真的可以负此名，还要报警社会的历练才行。end,教育资源分配不合理。1. 高尔夫球案例而这些做法与我国教育现状相背,2.山东聊大校门影响教育资源配置的合理与公平,差距出现 有的学校苦苦等待教育设施资金。 有的却屡屡出现“豪华工程”。,其实根据我国教育现状，有限资源应该先投向科研、教师进修和提高对外学术交流等领域。 而不是什么“高楼”、“大门”或者搞什么“花架子”。end,畸形的高学历人才增多由于就业压力和扩招的影响，大街上的本科、硕士、博士越来越多。很多人找不到工
5、作就继续读，一直读下去。所以现在博士生硕士生已经很多了，可企业还在哀叹找不到满意的人才。网上流传的一个笑话： end,这样的教育影响了我们些什么,有中国特色的应试教育着实埋没了大批人才,如果因材施教,在这些发人深思的事实揭露之后,我们或许会为这样的教育现状而感到恐惧。 但我们不能因此而去逃避。 如果因为我们的环境有弊端，中国的大学生就要全跑去国外，或者全辍学？,我们要看清我们在教育中所存在的这些矛盾,（矛盾推动了一切事物的发展）,我们的教育是存在着这些弊端，可我们应该明白“环境会决定人，人不能强行的去改变环境。 这是自然的法则,但这并不表示我们对身边的一切都安之，顺之。要对我们所接受的知识理性化，人性化的去分析。在一定的学习范围内，扩充更多的符合社会需要的知识。让知识被你利用，而不是你被知识左右。,END ,
