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1、s s专题九专题九 生物的进化生物的进化一、考点解读一、考点解读1、考点盘点、考点盘点内容说明（1）现代进化理论的由来 （2）现代进化论的主要内容包括：自然选择学说，用尽废退学说，现代进化论，基因库，基因频率，基因型频率2 2、考点解读、考点解读 本单元内容看起来很少，但是和其他章节的联系非常的密切。通过对近几年的高考考题 的分析我们可以看出，近几年各地高考，在该单元的内容下了一定的功夫。一轮复习时可以 从以下几点进行复习： 1.生物的变异，应该从基因突变、基因重组和染色体变异入手，也可和基因工程结合在一 起考虑。 2.生物对环境的适应，环境对生物的选择。 3.种群的特征 4.免疫与病原微生物
2、的进化，例如感冒病毒疫苗的使用。 5.DNA 分子杂交在亲缘关系的鉴定方面。二、知识网络二、知识网络三、本单元分课时复习方案三、本单元分课时复习方案第一节：现代生物进化论的由来第一节：现代生物进化论的由来现代进化理 论的主要内 容 达尔文以后进化理论 的发展 共同进化与生物多样性 的形成 隔离与物种的形成种群基因频率的改变 和生物进化现代进化论 的由来拉马克的进化学说生物进化达尔文的自然选择 学说基础过关基础过关拉马克的进化学说拉马克的进化学说1、地球上所有生物都不是神造的而是由更古老的生物进化而来。2、生物由低等到高等逐渐进化而来。3、生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。并
3、且这些用进废退而 获得的性状是可以遗传给后代的。【画龙点睛】拉马克进化学说是历史上第一个比较完整的进化学说其在人们信奉神创 论的时代是有进步意义的，打破了神创和物种不变论，为以后达尔文创造自然选择学说提供 了条件，达尔文的自然选择学说达尔文的自然选择学说1、自然选择学说的主要内容有四点：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。过度繁殖选择的基础。生存斗争选择的手段。遗传变异进化的内因。适者生存选择的结果2、对达尔文的自然选择学说的全面理解(1)选择的对象从表面上看，自然选择是对个不同生物个体的选择，实质上是对个体所包 含的变异进行选择。从分子水平上看，现代生物进化理论认为，自然选择实质上是对变
4、异所对应的基因的选 择从而改变着种群不同基因的基因频率。(2)选择的因素：对生物的变异起选择作用的是个体所处的自然环境。环境因素很多，有 一种或几种因素起主导的选择作用，如用农药喷洒害虫，害虫大量死亡(不抗药性)，少数害 虫生存且繁殖后代(抗药性)。农药是这变化中的主导选择因索，它把群体中早已存在的抗药 个体与不抗药个体区分开来。农药只起选择作用，把抗药性状保留下来，并通过繁殖传给下 一代。使抗药性状在下一代某些个体中得以积累和加强。可见，环境对生物变异的选择是定 向的。(3)选择的手段：自然选择是通过生存斗争来实现的。通过生存斗争使少数具有有利变异 的生物个体生存下来，从而完成一次自然对生物
5、的选择。生存斗争对生物的某些个体(不适者)的 生存不利但对种族的生存是有利的。并推动生物界的进化。(4)选择的结果：适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果。生物产生的不定向变异， 由自然选择决定其生存或淘汰。自然选择只选择与环境相适应的变异类型，通过多次的选择， 使生物的微小有利变异，通过繁殖遗传给后代，使之得以积累加强，使生物更好地适应环境， 并朝着特定的方向发展久而久之产生了适应环境的生物新类型。第二节第二节 现代进化理论的主要内容现代进化理论的主要内容种群基因频率的改变与生物进化种群基因频率的改变与生物进化 1、种群是生物进化的基本单位(1)对种群概念的理解：种群是指生活在一定区域的同种
6、生物的全部个体。两个要素：“同种”和“全部” 。 两个条件：“时间”和“空间” ，即种群具有一定的时空限制，离开一定的空间和时 间的种群是不存在的。宏观方面：种群是生物繁殖的基本单位微观方面：种群是生物进化的基本单位两个方面生物多样性的内涵生物多样性的内涵基因多样性：主要是指物种内不同种群和个体间的遗传变异总和。也称为遗传多样 性包括分子、细胞和个体水平 3 个层状的多样性。物种多样性：是物种水平的生物多样性，是用一个区域的物种种类的丰富程和 布特征来衡量的。地球表面的动植物、微生物的总数达到 500 万 3000 万种。 生态系统多样性：生物圈内生境、生物群落和生态过程的多样化，以及生态系统
7、的 生境差异和生态过程的多样性。(生境主要是指无机环境，如地貌、土壤、气候、水文等) 2、三个层次的关系：一般说一个物种的种群越大，它的遗传多样性就越丰富。遗传多样性 导致了物种多样性物种多样性与多种多样的生境构成了生态系统多样性。 共同进化的概念共同进化的概念 任何一个物种都不是单独进化的，不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不 断进化和发展，这就是共同进化。 【画龙点睛】(1)不同物种之间的影响既包括种间互助也包括种间斗争。(2)无机环境的选 择作用可定向改变种群的基因频率导致生物朝着一定方向进化；生物的进化反过来又会影 响无机环境。 生物多样性的形成过程生物多样性的形成过程 生物
8、多样性是长期自然选择的结果。地球上生物生存的环境是多种多样的，在不同的环 境中自然选择的方向是不同的不同的选择方向形成不同的生物类型最后形成不同的物种。 不同的物种，其基因库中的基因组成也是不同的，这就形成了遗传基因的多样性。隔离与物种的形成隔离与物种的形成 1、物种与种群的比较区别概念范围判断标准联系物种能够在自然状态下相 互交配并且产生可育后代 的一群生物不同区域的同种 生物的不同种群不同物种存在生 殖隔离种群生活在一定区域的同种生 物的全部个体较小范围的同种 生物的全部个体不存在生殖隔离同一物种是 由不同的种群 构成的 同一物种的 不同种群在一 定条件下可以 进行基因交流1、内涵：（三个
9、层次）核心考点整合核心考点整合2、地理隔离与生殖隔离的比较1、基因型频率是某种特定基因型的个体占群体内全部个体的比例。其计算公式为：基因型频率 = 特定基因型的个体数/总个体数100% 例如：设二倍体生物个体中有两个等位基因 A 和 a，假如种群中共有 N 个个体，而 AA、Aa、aa 三种基因型的个体数分别是 n1、n2、n3.那么种群中 A 基因的频率和 AA 基因 型的频率分别是： A 基因的频率=(2n1+n2)/2N AA 基因型的频率=n1/N 从以上基因频率和基因型频率的计算公式可看出： 在种群中一对等位基因的频率之和等于 l，基因型频率之和也等于 1。 一个等位基因的频率=该等
10、位基因纯合子的频率1/2 杂合子的频率 如：已知 AA%=30%Aa%=60%Aa%=10%， 则有：A%=AA%+1/2Aa%=30%+1/260%=60% a%=aa%+1/2Aa%=10%十 1/260%=40%(或 a%=1A%=l60%=40%) 2、哈代温伯格定律和基因频率的计算 哈代温伯格定律是指在一个巨大的、随机交配和没有干扰基因平稳因素的种群中， 基因频率将世代保持稳定不变。在一个有性生殖的自然种群中当等位基因只有两个(Aa)时， 设 p 代表 A 的基因频率，q 代表 a 的基因频率，则 (p+q)2=p2+2pq+q2=1, 其中 p2是 AA 基因型的频率, 2pq 是
11、杂合子 Aa 的基因频率，q2是 aa 基因型频率。 现代进化理论强调的是生物的进化的实质是因为种群中基因频率发生改变。有关基因频 率计算题目比较常见，现把有关的计算题目加以总结，并作祥解如下。例一、在某个区域，随机抽取 1000 个个体，测得基因型为 AA 的个体有 304 个，基因型 为 Aa 为 597，基因型为 aa 的个体为 99 个，请计算 A 和 a 的基因频率。 本题已经给出了三种基因型的频率，基因型为 AA 的个体有 304 个，基因型为 Aa 个 体为 597 个，基因型为 aa 的个体为 99 个。就 A 和 a 这对等位基因来说，每个个体中可 以看作有 2 个基因，即
12、1000 个个体中，有 2000 个基因。304 个 AA 的个体就含有 A=304*2=608；597 个 Aa 个体含有 A=597 个，a=597 个；99 个 aa 的个体，含有 a=99*2=198 个。 所以：A 的基因频率为（608+597）/2000=60.25%地理隔离生殖隔离概念同一物种由于地理上的障碍 而分成不同的种群，使得种 群间不能发生基因交流不同的物种间不能相互交配， 即使交配成功，也不能产生 可育后代特点自然条件下基因不能交流， 一定条件下可以进行基因交 流种群间不能发生基因交流区别结果形成不同的亚种形成不同的物种联系地理隔离是物种形成的量变阶段，生殖隔离是物种形
13、成的 质变时期，长期的地理隔离终形成生殖隔离，生殖隔离是 物种形成的关键是物种形成的最后阶段总结提升总结提升a 的基因频率为（597+198）/2000=39.75%。 点评：对于该类题目只要知道了各种基因型频率，然后分别计算出显性基因和隐性基因 的含量，然后除以总的基因数，即可得出显性基因和隐性基因的基因频率。能力拓展题： 1.在人类的 MN 血型系统中，基因型 LMLM 的个体表现为 M 血型；基因型为 LNLN 的个体表 现为 N 血型；基因型为 LMLN 个体表现为 MN 型。1997 年，上海中心防疫站调查了 1788 个 MN 血型者，发现有 397 人是 M 型，861 人是 M
14、N 型，530 人是 N 型，那么和的基因频率分 别是 （ ） A.46%、54% B.23%、29% C.50%、50% D.54%、46% 答案：A2. 经调查统计某地区人群中蓝眼（aa）1600 人，纯合褐眼（AA）1400 人，杂合褐眼（Aa） 7000 人，那么，蓝眼基因和褐眼基因的基因频率分别是（ ） A 51%和 49% B 43%和 57% C 32%和 68% D 28%和 72% 答案：A例二、人类的 ABO 血型系统由 3 三个等位基因 IA、IB、i 决定，通过调查一个由 400 个个体 组成的样本，发现 180 人是 A 型血，144 人是 O 型血，从理论上推测，该
15、人群中血型为 B 的 人应该有 （ ） A24 人 B.36 人 C.52 人 D.76 人 解题思路：本题考查的是人类的血型系统中的基因频率计算，关键是要弄清楚人的血型遗传 的方式。设 IA 的基因频率为 p, 设 i 的基因频率为 q, 设 IB 的基因频率为 t。A 型血的基因型 可能有两种-IAIA 和 IAi，所以应该是 IAIA 和 IAi 的基因频率之和=p2+2pq。B 型血的基因型可 能有两种-IBIB 和 IBi，所以应该是 IBIB 和 IBi 的基因频率之和=t2+2tq。由题意知道：A 型血 的基因型频率为 IAIA 和 IAi 的基因频率之和=p2+2pq=180/400；144 人是 O 型血，即是 q*q=144/400，可得 q=6/10，代入到 p2+2pq=180/400 中，可求出 p=3/10，把 p=3/10 和 q=6/10 代入到 p+q+t=1 中，可求出 t=1/10。所以 B 型血的基因型频率 =1/10*1/10+2*1/10*6/10=13/100，则 B 型血的人数应该为 13/100*400=52。所以答案因该是 C。 点评：本类型的题目考查
