建筑工程技术专业申报

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1、建筑工程施工专业申报材料建筑工程施工专业申报材料二一三年二月目录1、关于增设建筑工程施工专业的报告32、2013 年度广西中等职业学校增设新专业申请表43、建筑工程施工专业人才需求分析和预测54、建筑工程施工专业设置的必要性性和可行性论证105、建筑工程施工（三年制）专业教学方案146、建筑工程施工专业教室、学生宿舍、实训场所及设备清单 307、建筑工程施工专业图书资料汇总表318、建筑工程施工专业教师基本信息汇总表34广西经济职业学院附属中等职业学校广西经济职业学院附属中等职业学校关于增设建筑工程施工专业的申请报告关于增设建筑工程施工专业的申请报告南宁市教育局：广西经济职业学院附属中等职业学

2、校地处南宁东盟经济开发区教育路 2 号，前身为嘉宁华侨中等职业学校和华侨投资区高职高中，已有将近 30 年的办学经验。学校依托广西经济职业学院的雄厚师资和设备，不断进行相应的教学改革。为学生创造良好的成才环境环境，达到院校资源共享。随着我国国民经济持续、稳定发展以及人民生活水平的不断提高，国民经济的支柱产业建筑业得到迅猛发展。二十世纪，建筑施工技术迅速提高，智能建筑、高层建筑、大空间建筑、节能建筑、环保建筑已经逐步普及。近年来，由于高层建筑出现时间较短，人才短缺特别是专业人才稀缺已经成为制约建筑行业发展的问题。为此我校为适应形势发展，在中等职业学校增设建筑工程施工专业。现我校特申请开设建筑工程

3、施工专业。妥否，请批复。广西经济职业学院附属中等职业学校二一三年二月二十二日附件 1 2013 年度广西中等职业学校增设新专业申请表目录内 目录外 学校名称广西经济职业学院附属中等职业学校联系电话0771-6301430专业名称建筑工程施工专业代码040100在校生数3400 人专业教师数15学校开设专业数42012年招生人数（全日制） 学校开设与申报 专业相关的专业1、建筑工程管理 2、建筑工程技术 3、工程监理 4、给排水工程申报 专业 实训 室名 称及 主要 设备 型号 数量钢筋、砌筑实训室占地约 1000 平方米测量实训室经纬仪 18 台、水准仪 16 台、全站仪 2 台工程计价实训室

4、计算机 80 台、计价软件 2 套焊接设备钢筋调直机钢筋弯曲机申请新增设专业骨干教师情况姓名学历职称在编或外聘何年毕业于何校何专业拟担任课程甘幼玒本科副教 授在编1968 广西大学，工民建房屋建筑学、 土力学 与地基基础邓锦铭本科副教 授在编1968 广西大学，水电专业建筑工程制图雷炳利本科副教 授在编1978 广西大学，路桥专业道路工程概论罗耕樵本科工程 师在编1988 同济大学，建筑专业建筑法规与合同管 理邓崇俄本科工程 师在编2001 武汉冶金科技大学，工 程技术建筑施工技术与施 工组织、 混凝土结构黄文杰本科助教在编1993 华南理工大学，工民建工程招投标与监理建筑工程施工专业人才需求

5、分析和预测建筑工程施工专业人才需求分析和预测一、 调研与调查概况（一）调研目的专业人才需求调研是明确专业定位、制定合理的专业人才培养方案的重要依据，对专业建设和发展有着重要意义。通过广泛的社会需求调研，了解平凉市城市建设和社会经济发展对建筑工程施工专业人才的需求状况及专业人才的供求关系，了解建筑工程施工专业的主要岗位需求，从而确定建筑工程施工专业人才的职业取向以及对专业人才的能力要求和素质要求，确定建筑工程施工专业的培养目标。（二）调研方法本专业人才社会需求调研采用了学习“十一五”规划及相关政府文件、向政府机关和行业管理部门咨询、企业现场走访、发放调查问卷、毕业生跟踪调查等方式。调研期间充分发

6、动本专业专任教师及企业兼职教师， 调动行业企业积极参与配合调研工作的积极性。走访企事业单位 20 余家、发放调查问卷 200 份， 访谈对象涉及行业管理部门领导、 企业总经理、 总工程师、企业人力资源部门领导、项目经理、一线从业人员、毕业生等。（三）调研内容1.城市建设与经济发展规划调研采用学习相关文件及向相关部门查询的方式了解掌握与建筑工程施工专业相关的建设项目发展势态及分类，分析专业人才的供求关系及重点需求方向。2.行业调研向行业管理部门及技术专家咨询， 掌握行业技术与作业手段发展的趋势，作为确定专业人才能力结构的依据之一。3.企业调研通过发放调查问卷，从以下几方面进行调研和分析： （1）

7、企业的经营状况及所承担的工程项目； （2）企业相关岗位设置； （3）企业人才需求目前的状况及未来发展的趋势；（4） 所承担的项目实施中的组织机构，各岗位职责； （5）企业对毕业生基本能力和素质的要求； （6）作业一线对毕业生具体的专业技能要求，基本职业素质要求； （7）企业对职业资格的要求； （8）企业的用人计划和方式； （9）对本专业毕业生的评价。4.对从业人员及毕业生的调查通过调查问卷、网络、座谈等方式对相关岗位的从业人员及毕业生进行调研，主要内容包括： （1）所在岗位及职责； （2）主要工作任务；（3）未来的职业发展规划； （4）创业情况； （5）岗位晋级情况； （6）工作中能力与素质方

8、面的优势与不足； （7）对学习期间教学条件与教学资源的评价； （8）毕业院校及就业途径。在取得第一手调研材料后，专业教师进行了认真的归纳、统计与分析整理，并召开了有企业代表参加的专题研讨会，对调研材料进行共同分析，然后向相关企业反馈调研资料、征求企业意见，形成对平凉地区城市建设与经济发展对本专业人才需求状况的总结性材料，并依次指导专业定位和专业人才培养目标的制定。二、专业定位分析（一）专业前景分析近年来，平凉市建筑业取得了长足发展，在经济总量中的比重逐步增大。截至目前，有涵盖房屋建筑、市政、水利、交通、勘察、设计、监理、招标代理、工程咨询等企业 200 多家，其中建筑施工企业 100 多家，从

9、业人员 4 万多人，专业技术工人不足 2 万人。 “十二五”期间，平凉将全面实施“四三二一”发展战略，即集中建设能源化工、绿色畜牧、优质果品出口创汇和人文生态旅游“四大基地”，着力构筑西电东送、陕甘宁交汇区交通和西兰银几何中心物流“三大枢纽”，积极创建西部循环经济、西部干旱山塬区现代农业“两个示范区”，努力把平凉建设成为经济繁荣、社会和谐、生态良好的西部欠发达地区科学发展示范市。实施酒钢集团平凉煤电化循环经济、中国电子科技集团光伏产业园等 14 个大工程，规划投资达到 3400 多亿元。为地方建筑业的发展和壮大提供了前所未有的历史机遇，为建筑业从业技术人员提供了一个大显身手的舞台。当前，建筑行

10、业从业人员的现状是整体素质较低，特别是施工现场劳务层作业人员文化水平普遍较低、技术水平不高、农民工比例较大，掌握新技术、 新工艺、 新设备， 能利用现代化手段和方法进行工程建设，具有较强动手能力的大批高素质施工一线劳动者和技能型人才尤为缺乏。就平凉市而言， “十二五”期间尚缺一线技能型人才 2 万多人。因此，全面提高建筑行业从业人员素质，培养出大批高素质的劳动者和技能型人才是一项十分迫切和艰巨的任务。（二）专业定位根据工程项目岗位设置， 本专业为建筑施工企业培养好职业素养和职业基本技能，掌握建筑施工一线技术与管理人员所必须的技术管理能力，具有过硬的岗位工作能力，德、智、体等全面发展的技术管理人

11、才。所培养的学生以建筑施工企业一线的项目施工员为主要就业岗位，以项目造价员、质量员、资料员、安全员为就业岗位群。三、 岗位分析本专业对应的职业范围主要涉及建筑施工总承包企业中土建施工现场技术与管理领域、建筑专业化公司（地基与基础、土石方、建筑装修装饰、混凝土预制构件、钢结构等）生产与管理领域、房地产开发及建设工程咨询等领域。专业对应的职业岗位和岗位所占比例如下：职业范围职业岗位典型工作任务比例（%）现场施工房地产开发工程咨询主要岗位*施工员施工现场技术与管理50质量员质量管理5安全员安全与文明管理5资料员资料管理6预算员造价管理20测量员施工测量5相关岗位监理员现场旁站监理5材料员材料管理5试

12、验员材料检验与试验2拓展岗位施工现场经理现场技术与组织项目经理项目整体负责说明：带“*”的为核心岗位四、 专业调研结论综合调研资料分析，经过专家研讨论证，向相关企业反馈并得到确认，得出以下结论：（一）广西的建设与经济发展目前及未来一段时期对建筑工程施工专业人才有大量需求， 随着建筑业发展和管理的标准化、 规范化，行业企业对专业人才的职业能力和职业素养要求不断提高。（二）建筑工程施工专业职业面向为：建设单位、施工企业、设计单位、监理单位、物业公司等。（三）主要就业岗位是：施工员、质量员、安全员、预算员、测量员等。建筑工程施工专业设置的必要性性和可行性论证建筑工程施工专业设置的必要性性和可行性论证

13、一、一、 专业的社会背景和行业背景专业的社会背景和行业背景建筑业是国民经济的支柱产业之，作为始终伴随着人类社会文明发展而发展的产业，在世界上许多国家占有举足轻重的地位。我国目前为了发展国民经济，改善人民生活，每年均有大量的工业与民用建筑的建设任务，建筑业发展前景广阔。地处中国的最西部，是向西开放的门户。截止 2009 年底，总人口达到 2158.63 万人，近年来的建筑行业得到了飞速地的发展。尤其是随着中共中央国务院工作座谈会的胜利召开，会议将工作提升到了关系党和国家全局工作的特殊重要战略地位，为确保实现跨越式的大发展，国家推出了一系列的扶持及优惠政策，其中包括加快为各民族提供一个安全舒适的居

14、住环境，因此的建筑行业也必将迎来快速的大发展时期。然而，据统计，从事建筑行业的人数达百万，在生产一线的技术人员约达万人，许多技术岗位是由没有受过专门教育、仅仅经过短期岗位培训的人员占据着，这一现象是制约建筑业发展的瓶颈，是造成建筑质量低劣、建筑事故不断发生的根源。建筑业的产品多数是公共产品，其质量好坏直接关系着人民生命财产的安全，因工程低劣造成的人员伤亡、财产损失事故影响极坏，甚至影响社会安定。为了改变这种现状，迫切需要加快建设教育事业的发展，以满足生产一线对建设人才的需要。从社会发展趋势看，科学技术进步和知识经济的出现，将使建设行业的科技水平、 生产技术和手段发生重大变化。 特别是我国加入

15、WTO 后，我国面临的是一个经济全球化、信息国际化、知识产业化、学习终身化的时代，建设行业生产技术和生产手段的巨大变化迫使我们必须加快高等职业技术教育的发展，以适应时代发展和建设事业自身发展的需要。从教育本身看，高职教育是我国经济社会发展到一定阶段后出现的一种新的教育形式，它所培养的是生产一线的高等技术应用型人才。但目前，高职因起步较晚，建筑工程施工专业的人才培养规模还不能满足建筑行业的需求。二、二、 社会对本专业人才需求的预测分析社会对本专业人才需求的预测分析随着建筑业的迅猛发展，建筑工程施工专业人才的短缺问题日渐突出。目前，疆内建筑企业生产一线的专业毕业生很少，即使有一些也不太安心生产一线

16、的工作，加之是欠发达地区，人才流失、智力流失相当严重，建筑企业生产一线基本留不住本科生；同时，由于本科是一种更加注重理论教学的普通高等教育，其过多的理论在施工现场派不上用场，而动手实践能力的薄弱又让施工企业觉得本科生眼高手低使用起来极不方便。 而高职层次的毕业生理论知识够用， 比中专生强； 实践经验、动手能力又较本科生优秀，上岗即能顶岗，加之心态正常能安心在一线工作，完全适应施工现场的工作环境、内容要求，对企业而言，也不影响企业资质评定，是层次和类别最理想的学生。对用人市场的调查统计（多项选择）分析显示，对各种学历层次的需求状况是：研究生 10%、本科生 42%、大专生 34、高职生 39、中专技校生 3，除本科生以外，对高职毕业生的需求量排在了第二位。但培养建筑施工企业中层管理、技术人才的学校本来就不多，有能力培养适应一线工作的高职层毕业生的学校更少。每年建筑工程施工专业高职毕业生不足 1500 人。由于毕业生偏少，许多建筑企业不得不使用本科生或