高二语文学案：4.8《都江堰》（鲁人版必修3）

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1、都江堰都江堰学案学案 导入语导入语如果我们没有读到余秋雨的都江堰，我们会一直认为，伟大的奇观、胜地 肯定是类似世界八大奇观的那些事物可是，读了这篇文章，或许你会有一些新的 思索 本课关键词：本课关键词：最激动人心的工程最激动人心的工程 强悍的生命付之于规整强悍的生命付之于规整 政治走向政治走向 冰清玉洁的政治冰清玉洁的政治 纲领纲领 浚理浚理 滋润滋润 濡养濡养 消灾消灾 庇护庇护 辩论辩论 自信自信 精神世界精神世界 对比对比 先抑后扬（先抑后扬（与以小见大、托物言志、借景抒情等一样是一种表现手法，作 用是铺垫，引发好奇）一、课前基础检测一、课前基础检测 1、下列每组词中读音有不相同的一项是

2、（ ）A A堰堰塞湖都江堰堰 屏屏障屏屏风 劲劲厉遒劲劲B B颓颓壁颓颓唐 邈邈远渺渺茫 庇庇护麻痹痹C 驯驯顺驯驯马 濡濡养蠕蠕动 突兀兀会晤晤D胡逛逛欺诳诳 前兆兆感召召 规矩矩矩矩形答案：D2、选出有错别字的一项是（ ）废弛 履历 众目睽睽 无所专攻 修缮 延伸 崇山峻岭 游目骋怀僵硬 企盼 雍容大度 突发其想 强悍 遴选 无与伦比 应运而生答案：C、下列各句中标点符号使用有误的一组是（ ）关于什么是形象思维，国内外争论多年也没有定论除了你能去，谁能去？他吗？他能去吗？我看他不能去吧？这个家庭，书籍、衣服、杯、盘、碗、碟都放得井井有条相反，在另一些领域中，人却超越了自然，如飞机、火箭、电

3、视等答案 解析 项中前两个顿号应该为逗号. 判断成语对错(1)趋炎附势者多，雪中送炭者少，怎不令人感叹世态炎凉 （ ）(2)居高临下，只见长江大河浩浩荡荡向前涌进，怎不令人目眩神迷 （ ）(3)抗日战争中的中国，因有天府之国的四川，才有一个安定的后方 （ ）(4)立法院的衮衮诸公有几个是真正在维护人民权益的呢(5)余秋雨在都江堰一文中，将李冰对水利工程的贡献与冰清玉洁的政 治风范，描写得淋漓尽致（ ）(6)原本扑朔迷离的凶杀案，经由警方日以继夜的追查后，终于水落石出真 相大白（ ）(7)看着江河日下的胜景，令人心胸为之开阔，俗虑全消 （ ）(8)我对你的帮助，仅是杯水车薪，何足挂齿 （ ）(9

4、)昔日繁华的市街，现在已冷清颓圮，怎不生东海扬尘之叹 （ ）(10)小林自从退休之后，过着临渊羡鱼的悠闲生活，令人向往（ ）答案：解析：()() ()() ()()(7)(10)以上都对解析：(1)比喻依附权势 (2)水势盛大的样子 (3)形容地势险要而物产丰富的地方用以指四川 (4)众多居 高位的官员 (5)比喻品行高洁()江河日下：喻事情一天一天衰败下去 ()杯 水车薪：喻无济于事 ()东海扬尘：喻世事变化极大 ()临渊羡鱼：比喻只 想成功而不努力争取、都江堰是一篇（ ） A.游记 B.说明文 C.议论文 D.抒情散文答案：A 、都江堰中“长城的文明是一种僵硬的雕塑，它(都江堰)的文明是一

5、种灵 动的生活”这句话所用的手法是（ ） A.对比 B.夸张 C.层递 D.排比答案：A 解析：把长城的文明和都江堰的文明作对比，答案为 A、（多选题）都江堰一文中，善用拟人法描写江水，下列文句，何者即是 此一笔法（ ）()两股水分别撞到了一道坚坝，立即乖乖地转身改向()也许水对自己的驯顺有点恼怒了，突然撒起野来，猛地翻卷咆哮()水在这里，吃够了苦头也出足了风头，就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健 儿()股股叠叠都精神焕发，合在一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命()轰鸣的江水便是至圣至善的遗言答案：()()()() 解析：()比喻法8. 填入下面横线上的句子，排序正确的是（ ）长城的社会功用

6、早已废弛，而它至今还在为无数发众输送汩汩清流有了它，旱涝 无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着 地提供庇护和濡养因此，可以毫不夸张地说，它永久性地灌溉了中华民族有了它， ，才有 说得近一点，有了它，抗日战争中的中国才有一个比较安定的后方 才有诸葛亮、刘备的雄才大 略 李白、杜甫、陆游的川行华章A. B. C. D. 答案 解析 按时间顺序进行排列. （多选题）下列哪些描述，是对李冰建都江堰的赞颂（ ）()因有过他，中国也就有过了一种冰清玉洁的政治纲领()他没有料到，他治水的韬略很快被替代成治人的计谋()他以田间老农的思维，进入了最澄澈的人类学的思考()没淤泥而

7、蔼然含笑，断颈项而长锸在握() “你走这边，他走那边”的吆喝声、劝诫声、慰抚声，声声入耳没有一个 人能活得这样长寿答案：()()()1. “ 因有李冰，中国也就有过了一种冰清玉洁的政治纲领”其中“冰清玉洁” 一词，可替换为（ ）()光风霁月()冰壶秋月()冰清玉润()虎尾春冰()珠圆玉润答案：()()() 解析：()喻危险 ()喻歌声宛转美妙.（多选题）下列哪些文句，是借长城来衬托都江堰（ ）()秦始皇筑长城的指令，雄壮、蛮吓、残忍()长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数民众输送汩汩清流()长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活()长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处

8、一隅，像一位绝不炫耀、毫 无所求的乡间母亲()一查履历，长城还只是它的后辈答案：()()()() 解析：()用秦始皇以衬托李冰“他（李冰）以田间老农的思维，进入了最澄澈的人类学的思考”此句意 谓 （ ）()指李冰治水脚踏实地，如田间老农般笃实()指李冰个性朴实，一心为百姓着想，丝毫不为自己打算()指李冰藉由治水发展出一套有效的政治管理学()指李冰的学问具体、朴实，以人为中心，处处为人民的生计着想答案：()、阅读都江堰中的几段文字，回答问题：海水是雍容大度的聚会，聚会得太多太深，茫茫一片，让人忘记它是切切 实实的水，可掬可捧的水这里的水却不同，要说多也不算太多，但股股叠叠都精 神焕发，合在一起比

9、赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命 （1）这段话的主要内容是什么?正确答案：海水与都江堰水的不同 （2）这段话使用了什么方法来进行叙述?正确答案：运用了对比的方法，将海水与都江堰水进行对比 （3）这段话运用了什么修辞手法?其作用如何?正确答案：运用了拟人的修辞手法使表达更加生动形象，富有动感 忽然，天地间开始有些异常，一种隐隐然的骚动，一种还不太响却一定是 非常响的声音，充斥周际，如地震前兆，如海啸将临，如山崩即至，浑身是一种 紧张，又紧张得急于趋附不知是自己走去的还是被它吸去的，终于陡然一惊，我 已站在伏龙馆前，眼前，急流浩荡，大地震颤以上这段描写运用哪些修辞技巧：（ ）()转化法()比喻法

10、)排比法 ()摹写法 ()呼告法答案：()()（)()也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然撒起野来，猛地翻卷咆哮，但越是 这样越是显现出一种更壮丽的驯顺已经咆哮到让人心魄俱夺，也没有一滴水溅错 了方位阴气森森间，延续着一场千年的收伏战水在这里，吃够了苦头也出足了风 头，就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿，把最强捍的生命付之于规整，付之 于企盼，付之于众目睽睽看云看雾看日出各有胜地，要看水，万不可忘了都江堰（1）为何说都江堰流水是“壮丽的驯顺”? 正确答案：已经咆哮到让人心魄俱夺，也没有一滴水溅错了方位阴气森森间，延 续着一场千年的收伏战 （2）“壮丽的驯顺”有何深刻的涵义?答案：突出了水流的宏

11、伟气势，强悍和规整写水强悍撒野，以见其凶蛮，说 明工程艰险；水的规整驯顺，则见治水人的气度手段不凡，智慧超人，将水化害 为利字里行间激荡着作者对都江堰的热爱和对李冰的敬慕的感情，蕴含着对都江 堰巨大社会功用的赞叹 （3）指出这段文字采用了哪些修辞手法?答案：排比，比喻，拟人D.作家由此而向现代官场衮衮诸公诘问：活着或死了应该站在哪里？关于此句的说明，下列叙述何者正确 ( )()此句为反诘语气()旨在警告现今官员，该知所进退()表达为政者应坚持为基层百姓的福祉、生计着想的立场()期许自己进入官场后也该向李冰效法()间接赞美了李冰福荫苍生的不朽德泽答案：()()() 解析：()嘲讽现今官员 ()并

12、未期许自己进入官场D.D.拓展练习拓展练习1.请依照文字内容及脉络判断，这段文字应出自余秋雨的哪篇文章 （ ）它们的前边没有险滩，后边没有荒漠，因此虽然幽僻却谈不上什么气势；它们大 多很有一些年代了，但始终比较滋润的生活方式并没有让它们保留下多少废墟和 遗迹，因此也听不出多少历史的浩叹；它们当然有过升沉荣辱，但实在也未曾摆 出过太堂皇的场面，因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨总之， 它们的历史路程和现实风貌都显得平实而耐久，狭窄而悠长，就像经纬着它们的 条条石板街道()白发苏州 ()风雨天一阁 ()牌坊 ()江南小镇答案：()解析：()余秋雨文化苦旅江南小镇从文章描绘的气氛及最末句

13、条条石 板阶道选出江南小镇2.请从文章题材及文字风格判断，下列哪段文字应是余秋雨的作品（ ）()脸上淡妆，只有两片精工雕琢的薄嘴唇涂得亮汪汪的，娇红欲滴，云鬓蓬松 往上扫，后发齐肩，光着手臂，电蓝水渍纹缎齐膝旗袍，小圆角衣领只半寸高， 像洋服一样领口一只别针，与碎钻镶蓝宝石的纽扣耳环成套()从桃源县坐小船沿沅水上行，船到白马渡时，上南岸走去，忘路之远近乱走 一阵，桃花源就在眼前了那地方桃花虽不如何动人，竹林却很有意思如椽如柱的 大竹子，随处皆可发现前人用小刀刻划留下的诗歌()这便是黄州赤壁赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大江，坡上有险道可以 攀登俯瞰，江面有小船可供荡桨仰望，地方不大，但一俯一

14、仰之间就有了气势， 有了伟大与渺小的比照，有了视觉空间的变异和倒错，因此也就有了游观和冥思 的价值()先生读书入神的时候，于我们是很相宜的有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上 做戏我是画画儿，用一种叫作荆川纸的，蒙在小说的绣像上一个个描下来， 像习字时候的影写一样答案：() 解析：()张爱玲色，戒 ()沉从文沅陵到桃源 ()余 秋雨苏东坡突围写黄州赤壁，符合余秋雨文化大散文的风格 ()鲁迅从 百草园到三味书屋抓住关键词句概括下面文段的中心我以为蚕已经死去，结过茧子的蚕因为了自造的坟墓将自己埋葬了可不，几天后， 蚕破茧而出，它们已化着了一只只蚕蛾不久，蚕茧上就有了蚕蛾排出的无数 密密麻麻如芝麻粒大小的卵次年的春天，这些卵再变成幼蚕，它们便又开始了生 命的下一个轮回我以为蚕已归去，原来，它们又以另一种方式不断地延续着生命， 以舞者的身姿绘出生命的轨迹，给不断生命的人制造着身上的华衣蚕啊！那些终 生欢快地舞蹈着的蚕仅仅只是为了给自己结一个遮蔽风雨的茧子么！本段的中心是：提示：联系全文，结尾的最后一句话揭示了文章的中心，赞美了蚕的结茧并不是 它们生命的结束，而是生命的下一个轮回，是以另一种方式不断地延续生命；而