《湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学2012-2013学年八年级地理上册 第4章 第1节 秦岭-淮河一线（第1课时）导学案 湘教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学2012-2013学年八年级地理上册 第4章 第1节 秦岭-淮河一线（第1课时）导学案 湘教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第第 1 1 节节 秦岭秦岭- -淮河一线（第淮河一线（第 1 1 课时）课时）学习目标学习目标：1. 了解秦岭淮河线的位置及其地理特征。2. 说明秦岭淮河一线的地理意义。 学习重点学习重点：说明秦岭淮河一线的地理意义。 学习难点学习难点：了解秦岭淮河线的位置及其地理特征。 一、预学一、预学导测（导测（前提测评）：前提测评）：1. 读图 4-1，找出秦岭和淮河，看一看秦岭山脉的走向和淮河的流向有什么特点？2.阅读“秦岭”部分，回答：秦岭是（ ）水系和（ ）水系的重要分水岭。其北侧地形是（ ） ，南侧地形是（ ） 。3.找出秦岭淮河线通过的主要省级行政单位。4.下列省级行政单位中位于秦岭淮河线
2、以北的是（ 、 、 ）湖北 河北 江西 山东 浙江 山西5.阅读“秦岭淮河线南北两侧的地理差异” ，注意区别南北两侧的地理差异。预习疑难摘要：预习疑难摘要： 。二、研学导探：二、研学导探： （一）独立思考解决的题（一）独立思考解决的题 1 1：秦岭山脉的走向和淮河的流向有什么特点？2 2：找出秦岭淮河线通过的主要省级行政单位。( (二）师生探究、合作交流，点评展示的题二）师生探究、合作交流，点评展示的题 1.1.秦岭淮河线南北两侧一月气温差异的主要原因是什么？2阅读“淮河”部分，收集相关资料，了解黄河夺淮入海是什么回事。 想一想，淮河为什么会成为“害河” ，主要原因是什么？三、结学导评三、结学
3、导评 （一）学习体会（一）学习体会: : ( (或错题集或错题集) )（二）自我测试（二）自我测试: :21.下列各省中，全部位于秦岭-淮河线以北的是 （ ）A.河北 ,山西 B.湖南,湖北 C.江西, 福建 D.四川， 云南 2.南方地区农作物一年可以两熟或三熟的主要原因是 （ ）A.红壤广泛分布 B.劳动力比较充足，有丰富的耕作经验C.水热条件好 D.平原面积广大3.不属于秦岭-淮河的意义的是： （ ）A.湿润地区和干旱地区的分界限 B.亚热带与暖温带地区的分界限C.800 毫米等降水量线通过的地方 D.北方和南方地区的分界线4.与秦岭-淮河线的地理意义有关是 （ ）暖温带与亚热带的分界线 湿润地区与半湿润地区的分界线 800 毫米年等降水量线 青藏地区和南方地区的分界线A. B. C. D. 5. 秦岭-淮河线南北两侧的地理差异，完成下面的题（秦岭-淮河线以北） （秦岭淮河线以南） 1 月平均气温0 河流封冻情况封冻 年降水量 800mm植被类型以暖温带落叶阔叶林为主 耕地类型以旱地为主 主要粮食作物小麦，玉米 作物熟制两年三熟，一年两熟，一年一熟 主要经济林木苹果，柿，枣 主要运输方式公路，铁路 （三）应用拓展：三）应用拓展：冬季陕西西安和湖北武汉的温度一样吗？3
