《湖南省娄底市湘中名校联考2015-2016学年高二上学期期末生物试卷word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省娄底市湘中名校联考2015-2016学年高二上学期期末生物试卷word版含解析（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-2016 学年湖南省娄底市湘中名校联考高二（上）期末生物学年湖南省娄底市湘中名校联考高二（上）期末生物试卷试卷一、选择题（共一、选择题（共 24 小题，每小题小题，每小题 3 分，满分分，满分 72 分）分） 1在下列人体生命活动的调节过程中，不会出现膜的转移和融合的是（ ） A兴奋在神经元之间的传递 B病原体入侵引起特异性免疫 C肾小管、集合管重吸收葡萄糖 D血糖过低导致胰高血糖素分泌 2如图表示人体细胞间信息传递的一种方式下列描述错误的是（ ）A该分泌物既可以是激素，也可以是气体 B可在大脑组织周围的毛细血管中检测到该分泌物 C若靶细胞属于垂体，则分泌细胞一定是下丘脑细胞 D体温
2、调节和血糖平衡调节可能涉及这种调节方式 3下列关于神经调节的叙述，不正确的是（ ） A神经调节维持内环境稳态，内环境稳态又能保证神经系统正常兴奋性 B脊髓中的低级中枢全部受到大脑皮层中相应的高级中枢控制，如有意识的排尿 C由短期记忆通过不断的反复可形成长期记忆，这可能与新突触的建立有关 D下丘脑含有许多神经中枢及感受器，如调节水盐平衡以及生物的节律等 4下列物质、细胞和生理反应都存在于内环境中的是（ ） A生长素，T 细胞，葡萄糖氧化分解 B神经递质，白细胞，ATP 水解 C淋巴因子，膀胱上皮细胞，淀粉水解成麦芽糖和葡萄糖 D尿素，毛细血管壁细胞，抗原与抗体反应5针对人体，依据“下丘脑垂体甲状
3、腺”分级调节机制，推断（ ）A垂体细胞膜表面至少含 2 种激素的受体 B注射放射性碘，再口服促甲状腺激素制剂，甲状腺放射性增强 C若垂体病变，将引起下丘脑分泌活动减弱 D口服垂体提取物，甲状腺的重量将会改变 6如图是人体肌细胞及其所处组织的局部结构示意图，以下叙述中正确的是（ ）A内环境的主要组成在图中均有显示 B图中过程跨膜运输方式相同 C胰岛素浓度升高可以抑制过程 D形成物质 A 的过程中会生成水 7利用教材中的实验“生物体维持 PH 稳定的机制”中的实验数据，得出相关判断不合理的 是（ ） A生物材料中加入酸或碱后 PH 的变化更像缓冲液 B生物材料可以通过对生理活动的调节来维持 PH
4、的相对稳定 C若只用缓冲液和生物材料对照，不能说明生物材料对酸碱物质具有缓冲作用 D若只用自来水和生物材料做对照，不能充分说明生物材料更像缓冲液 8兴奋在反射弧中传导和传递过程中，下列描述正确的是（ ） A神经纤维上局部电流的方向与兴奋传导方向一致B突触小体完成“电信号化学信号电信号”的转变C有些情况下，突触后膜可以是肌肉细胞或内分泌腺细胞膜 D神经中枢的兴奋会使感受器的敏感性减弱 9以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，测定其受刺激后的电位变化过程如图中箭头表示电 流方向，下列说法错误的是（ ）A在 a 点左侧刺激，依次看到现象的顺序是 4、2、4、3、4 B在 b 点右侧刺激，依次看到现象的顺序是
5、 4、3、4、2、4 C在 a、b 两点中央刺激，依次看到现象的顺序是 4、1、4 D在 a、b 两点中央偏左刺激，依次看到现象的顺序是 4、3、4、2、4 10如图是较为复杂的突触结构，在 a、d 两点连接已测量电位变化的灵敏电流计，下列分 析中不正确的是（ ）A图示的结构包括 3 个神经元的部分结构，含有 2 个突触 B兴奋能由 A 传到 B，再由 B 传到 C，而不能由 A 直接传到 C Cb 处给予一个刺激，其膜外电位的变化是正电位负电位D若 ab=cd，如刺激 C 点，则电流计指针会有 2 次反方向的偏转 11如图三条曲线中分别表示当环境温度从 25降到 3时，小白鼠体内 TSH 含
6、量、尿量 及酶活性的变化情况为（ ）A B C D 12下列物质可以在人体同一个细胞中合成的是（ ） A胰岛素和胰高血糖素B甲状腺激素和促甲状腺激素 C胰岛素和胰蛋白酶 D抗利尿激素和解旋酶 13下列关于免疫调节的叙述正确的项有（ ） 效应 T 细胞内的溶酶体释放水解酶裂解靶细胞 抗原不一定来自体外 在特异性免疫过程中，能对抗原进行特异性识别的细胞和物质有 B 细胞、T 细胞、记忆 细胞、效应 T 细胞、抗体和淋巴因子 初次免疫过程中浆细胞只有一个来源，但二次免疫过程中有多个来源 过敏反应需要有效应 T 细胞参与，不可能发生于初次免疫过程中 HIV 侵入机体后只攻击人体的 T 细胞使全部的细胞
7、免疫及大部分的体液免疫丧失功能 A BCD 14下列关于植物激素及其应用的叙述中，不正确的是（ ） A刚收获的种子不易萌发，可用适宜浓度的赤霉素处理打破种子的休眠 B培育无子番茄和无籽西瓜的原理完全不相同 C细胞分裂素促进细胞分裂，延缓果实、蔬菜衰老 D乙烯利是人工合成的，比乙烯促进果实成熟的作用更稳定 15为了探究植物向光生长的直接原因，将某种植物的胚芽鞘放在单侧光下照射一段时间， 然后取胚芽鞘尖端以下部位的组织制成临时装片，观察的结果绘制如如图所示，分析图示 能得到的结论是（ ）A向光生长是向光侧细胞伸长较快所致 B由于 b 侧的细胞较长，故 b 侧为接受单侧光的一侧 C胚芽鞘向光生长是尖
8、端以下部位两侧生长快慢不同所致 D植物向光生长一定是生长素分布不均所致 16如图所示为生长素浓度对植物某器官生长发育的影响下列叙述正确的是（ ）A若 c 点表示植物茎的向光侧浓度，则 d 可表示背光侧生长素浓度 B若图示为生长素浓度对芽生长的影响，则促进茎生长的最适浓度在 ac 段之间 C对植物施加 e 点浓度的生长素，植物生长不受影响 D曲线 cf 段的变化可用于解释横放植物根的向地生长 17如图表示某简单生态系统中食物网结构，甲代表 2 个物种，乙戊均代表一个物 种已知下一个营养级的生物均能捕食上一个营养级的生物，下列叙述错误的是（ ）A图中甲是生产者，共有 8 条食物链 B戊占该生态系统
9、“能量金字塔”的 3 层 C该生态系统由图中列举的生物及分解者组成 D该生态系统中物质是循环流动的，而能量只能单向流动 18下列关于生态系统的稳态及多样性的保护的叙述，错误的是（ ） A物种多样性较高的生态系统抵抗力稳定性相对较高 B在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高 C保护生物多样性最有效的保护措施是就地保护 D生物多样性包括种群多样性、群落多样性和生态系统多样性 19下列有关群落演替的说法中，不正确的是（ ） A群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指优势取代 B “远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的也是一种群落演替现象 C草本阶段各种昆虫进入会影响群落对环境变化的抵抗力
10、 D群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响 20下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是（ ） A分解者只包括腐生细菌和真菌 B自养生物都是生产者，是生态系统的基石 C异养生物一定是消费者，动物不一定是消费者 D无机环境在生态系统中可有可无 21下列有关生态缸的制作的说法正确的是（ ） A生态缸的密封性越差，其生物死亡就越快 B生态缸中放入较多小甲鱼能增加生态缸中物种多样性 C生态缸中的生物之间不需要有捕食关系，否则其维持时间较短 D生态缸制作完成后需放在光线良好但又不被阳光直射的地方 22如图所示为桑鲫鱼塘生态系统局部的能量流动，字母代表能量，据图下列说法不正确 的是（ ）A若
11、C1表示传递给分解者的能量，则 B1表示未被利用的能量 B图中 B 表示桑树呼吸作用散失的能量 C图中 C 可表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量D图中可表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率23下列属于生物多样性间接价值的是（ ） A “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发文豪创造灵感 B野生生物相互依存，相互制约，共同维系生态系统的稳态 C根据苍蝇可平衡棒的导航原理，科学家研制出新的导航仪 D生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库 24生态系统的一个重要特点是它常常趋向于稳态（稳定性） 如图所示甲表示草场载畜量 对生产者净生产量的影响（净生产量即生产者光合作用所制造的有
12、机物总量与自身呼吸消 耗量的差值） 图乙表示自然种群大小对生殖数量、死亡数量的影响下列有关叙述中，错 误的是（ ）A由图甲可知，载畜量超过 C 点后将破坏草原生态系统的稳态 B由图甲可知，适度放牧有利于提高并维持草原生态系统的稳态 C由图乙可知，F 点时该种群的年龄结构为衰退型 D若图乙表示某草场羊的种群，则控制其数量在 E 点比较适宜二非选择题（无特别说明，每空二非选择题（无特别说明，每空 1 分）分）25我国参与了抗击甲型 H1N1 流感的国际性合作并已经研制出甲型 H1N1 流感疫苗如 图为甲型 H1N1 流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应（1）人体内首先通过 免疫过程阻止甲型
13、H1N1 流感病毒的散播，注射甲型 H1N1 流感 疫苗可预防甲型 H1N1 流感，疫苗的作用是 （2）图中物质 b 的名称是 ，D 细胞的作用是 （3）从根本上来说，H1N1 病毒的抗原特异性是由 决定的注射疫苗是预防 H1N1 的 有效途径，但是并不意味着接种过 H1N1 疫苗的人将来不会成为 SARS 患者，原因是 （4）某研究生发现某植物的提取液对甲型 H1N1 流感病毒有抑制作用，他以猪为研究材料 设计了下面的实验进行证实： 实验步骤：选择一只健康的猪，让猪感染甲型 H1N1 流感病毒 在喂养猪的饲料中加入一定量的该植物提取液，观察猪是否有患病症状 若你作为导师，请指出该生实验设计中
14、明显不科学之处： ； 26为研究生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如如图的实 验结果，回答下列问题： （1）实验除激素的因素外，可能影响实验结果的因素称为 图中“？”的处理方式是 （2）实验中激素处理胚芽鞘时，应将 IAA 施加在胚芽鞘尖端而不是加入培养液中，原因 是： 若实验使用的 IAA 的浓度为 m，则用浓度小于 m 的 IAA 溶液时，玉米胚芽鞘的长度 （填“会，不会或不一定”）减少（3）据图推断，IAA 和 GA3混合使用后具有 作用 “？”组中胚芽鞘也生长，其原因是 胚芽鞘尖端本身也能 27根据调查双子叶植物种群密度的过程，回答下列问题： （1）样方法调
15、查时，取样的关键是做到 ，不能掺入主观因素；常用的取样方法有 和 （2）调查乔木的种群密度比调查草本植物种群密度时选用的样方面积 （3）对样方中位于顶点和边线上的个体计数时，采用 原则 28如图为某种群在不同生态环境中的增长曲线，请仔细分析图中曲线后回答下列问题： （1）种群成 a 曲线增长时，说明种群处于 环境中，依据达尔文进化论的观点，这是由 于生物具有 的特性； （2）种群成 b 曲线增长时，说明种群处于 环境中，用达尔文进化论观点解释图中阴影 部分表示：该曲线的最大值称为 29研究人员对某淡水湖泊生态系统进行了研究，请分析回答有关问题：（1）该湖泊生态系统稳定性的维持主要通过 调节若该相对稳定的湖泊生态系统中主 要有甲、乙、丙、丁、戊 5 个种群，各种群生物体内某重金属的含量如表所示已知此生 态系统中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外假设在 5 个种群构成的食物 网中，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食 种群甲乙丙丁戊 重金属含量 g/kg 鲜重0.00280.0270.0270.350.34 则该生态系统的食物网为 （2）通过调查，绘制出如图 1 所示能量关系该调查共涉及了 个营养级第一和第二 营养级之间能量传递效
