浙江省2015-2016学年高二政 治上学期期中试题（选考）

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1、1 诸暨中学诸暨中学 20152015 学年第一学期高二政治期中试题卷（选考）学年第一学期高二政治期中试题卷（选考） 一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的请用一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的请用 A A 表示，错误的请用表示，错误的请用 B B 表示。每小题表示。每小题 1 1 分，共分，共 1010 分）分） 1文化是人类的全部活动及其产品。 2各国之间互派留学生和访问学者，是一种更为直接的文化传播手段。 3对传统文化的批判性继承是文化创新的根基。 4我国的古代科技具有实用性、整体性和理论性的特点。 5水性使人通，山性使人塞，体现了自然条件是影响区域文化的决定性因素 6我国许多少

2、数民族创造了自己优秀的民族文化，如藏族的江格尔和柯尔克孜族的 格萨尔王传 。 7文化市场的滞后性和传媒的商业性，引发了当今文化市场令人忧虑的现象。 8运动和静止是物质的两种存在方式。 9真理具有反复性、相对性和上升性。 10 “仁者见仁，智者见智”没有否定真理的客观性。 二、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题二、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题 2 2 分，共分，共 6060 分）分） 11 乡村大舞台是普通百姓的舞台。他们将在长期的生产劳动和社会生活中的素材进 行加工创作，形成了各具特色的“农民达人秀”节目，给全国人民带来了美好的

3、精 神享受。这说明( ) 文化对人的发展起积极作用 人们创造发展文化和享用文化 文化就是人类的精神产品 文化是人们社会实践的产物 A B C D 12央视记录片楠溪风采中展现了永嘉特产“沙冈粉干”劳动者如何加工、制作的 过程，通过这个窗口让更多人知道永嘉“沙冈粉干” ，这说明( ) A餐饮文化是中华主流文化 B文化离不开物质载体 C文化具有非常丰富的形式 D现代传媒丰富和扩展了文化的内涵 2 13李克强总理说“书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体，就我个人的经历来 说，用闲暇时间来阅读是一种享受，也是拥有财富，可以说终身受益” 。这观点说明 （ ） A文化促进人的发展 B人们接受健康向上的

4、文化熏陶往往是自觉和主动的 C文化影响人们的交往行为和交往方式 D人对文化的影响是潜移默化、深远持久的 14 “微课”依托新兴媒体，以“短小精悍”的风格，正迅速成为许多学校教学活动。这 说明( ) 科技进步促进了文化传播、继承与发展 大众传媒是以互联网的推广为标志的 新兴媒体具有传递、沟通、共享的功能 现代科技是文化创新的源泉和动力 A B C D 15某中学把“厚德，尚道，践行”育人目标书写在墙壁等醒目位置，让墙壁“说话” ， 这样做是因为（ ） 只有这样才能达到教育的目的 文化对人的影响具有潜移默化的特点 良好的文化氛围可以在无形中发挥教育作用 人们在社会实践中不断创造文化 A B C D

5、 16温州龙湾区图书馆开展“童蒙养正”中华经典诵读活动，感受民族传统文化，规范 日常行为，塑造良好道德品质是“回溯源头、传承命脉”的需要，从文化发展的角 度看，是因为( ) A文化只有在继承的基础上才能发展 B文化只能在发展的过程中继承 C只要继承了传统就必定能实现发展 D只有发展才体现继承 17 “敢为天下先”的温州精神注重个人拼搏、竞争发展。而在新的转型期，注重诚信、 注重个人与社会的和谐发展更成为温州文化创新的要义。这说明了( ) A文化创新能促进民族文化的繁荣 B文化创新的根本目的在于推动社会实践的发展。 C人民群众是文化创新的主体 3 D文化创新必须借鉴人类的一切优秀文化成果 201

6、5（乙未）年清明公祭轩辕黄帝典礼于 4 月 5 日（清明节）在黄陵县桥山黄帝陵 隆重举行，同时举行“文以载道、文以化人”清明黄帝文化学术交流会、 “三秦大讲堂” 之“中华传统文化专题讲座” 、 “华夏同根主题音乐会” 、 “海峡两岸交流基地”授牌仪式、 “炎黄子孙林”和“思源林”植树活动等 13 项系O列活动。据此完成 18-19 题 18公祭表明了（ ） 民族文化作为民族精神的结晶随着时代的变迁不断进步 同胞对同根文明具有归属感 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 文化是民族的，又是世界的 A B C D 19黄帝陵祭祀具有丰富的价值和积极的社会意义。下列对黄帝陵祭祀的文化历史价值 和现

7、实价值的评述，正确的是（ ） 作为一种先进、健康的文化，决定我国社会发展方向 对研究中华文化发展脉络、探索中华文化之源有独特作用 增强民族自豪感和凝聚力 作为一种物质力量，对中华民族屹立于世界民族之林产生深刻影响 A B C D 20电影失孤和亲爱的将发生在农村的真人真事，通过质朴真实的拍摄手法碰 撞 人性，这启示我们（ ） 文化创新要立足于人民群众的社会实践 民间故事是作品创作的源泉 艺术来源于客观实践，灵感来自于艺术工作者的想象 要积极创新文化内容、形式和手段 A B C D 21随着我国正能量不断传播壮大，志愿者队伍也日益壮大。志愿者们不计报酬，帮助 他人，服务社会，践行志愿精神。这启示

8、我们应该( ) 贵义贱利，追求高雅的精神生活 志存高远，坚定共产主义远大理想 崇德尚义，自觉维护人民的利益 知行统一，身体力行争当时代先锋 A B C D 4 22歌曲“五十六个民族五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”说明了( ) 中华文化具有区域性和稳定性 中华文化既是民族的，又是世界的 各民族文化都是中华文化的瑰宝 中华文化呈现多民族文化的丰富色彩 A B C D 23一个小儿醒目地站立在象征宗祠的屋顶下，这便是汉字的“字” 。 “字” 的造字意 图可以理解为，把新生命领到天地、祖先面前，通过某种命名仪式， 希望他承担起沟通的使命。下列关于汉字的认识， 正确的是( ) 汉字是中华文化的基本

9、载体 汉字是中华民族绵延不绝的文明标志 汉字是我国现阶段文化传播的主要手段 汉字是最直观、最常见、最丰富的传媒 A B C D 24右面漫画说明( ) A手机短信文化毒害青少年心灵 B落后、腐朽的文化会把人们引向歧途 C文化决定人的素养发展 D文化的发展离不开传媒技术的进步 25针对右上漫画的现象必须（ ） 拒绝网络文化 大力发展文化产业 必须奏响文化主旋律 发展中国特色社会主义文化 A B C D 26浙江全面深化统一高考招生改革，进一步完善高职提前招生、单独考试招生和“三 位一体”招生改革，加快建立多类型、多元化考试招生制度。进一步推动教育事业 的改革是因为（ ） 发展教育事业，有利推动精

10、神文明建设. 教育是民族振兴和社会进步的基石 人才只能在学校教育中培养 教育具有选择、传递文化的特定功能 A B C D 27习近平主席在中共中央政治局第十二次集体学习时强调：建设社会主义文化强国,着 5 力提高国家文化软实力。建设社会主义文化强国需要（ ） 树立文化自觉和文化自信 坚持开放包容、继承创新 坚持百花齐放、全面放开的方针 坚持文化“走出去”战略、走文化统一方针 A B C D 28下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是（ ） A哲学是世界观和具体知识的统一 B哲学就是科学的世界观和具体知识 C哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结 D哲学研究的是整个世界的普遍

11、规律，具体科学研究的是某一领域的特殊规律 29 “推动哲学家前进的，决不像某些人所想象的那样，只是纯粹的思想力量。恰恰相反， 真正推动他们前进的主要是自然科学和工业强大而日益迅速的进步”这段话表明（ ） 自然科学的进步是哲学发展的基础 离开具体科学知识，哲学就会枯萎 先进的思想力量是事物发展的源泉 科学实验和生产实践的发展是哲学发展的动力 A B C D 30 “你用大脑思考吗？”这个问题（ ） 唯物主义者能够做出肯定的回答 唯心主义的回答在根本上是错误的 不可知论者一定说“不可知” 可知论说有待于实证 A B C D 31熊猫是我国的国宝。世界上有棕色熊猫吗？有人说，没有，因为我至今只看到过

12、黑 白 熊猫，从未见过棕色熊猫。下列说法与这种判断的方式一致的是（ ） 物是感觉的集合 事物是理念的影子 世界是不可认识的 世界是一团永恒的活火 A B C D 6 32马克思认为：“一切存在物,一切生活在地上和水中的东西,只是由于某种运动才得 以存 在、生活。 ”这说明（ ） 运动是物质的运动,运动离不开物质 运动是物质的唯一特性和存在方式 物质是运动的物质,物质离不开运动 不运动的物质是不存在的 A B C D 过去说到雾，很诗意，中国的诗画之美，不少靠雾来表现。现在，一提到雾，就想 到雾霾、污染、PM2.5。回答 3334 题。 33由“雾”到“雾霾” “雾”的意象被彻底改变。下列说法正

13、确的是（ ） A “雾”意象的变化体现了认识的反复性 B “雾”的意象以时间、地点、条件为转移 C “雾”意象的变化根源于人的意识的变化 D “雾”的意象是意识构建的人为事物关系 34李克强总理说，向雾霾等污染宣战，不是说向老天爷宣战，而是要向我们自身粗放 的生产和生活方式宣战。这表明（ ） A要顺从自然，学会与与自然和谐相处 B向污染宣战需要从根本上变革物质生活的生产方式 C改善生产与生活方式有助于消除人与自然的斗争性 D尊重自然规律，按自然规律办事，是治污成功的关键 35一曲时间都去哪儿了让无数听众落泪。听过“记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴 巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈。 ”许多在外的

14、子女回到了父母身边或送来了 对父母的问候。这佐证了（ ） A音乐是人脑加工改造的产物，其本质是大脑的机能 B意识在特定条件下能决定和控制客观对象 C意识是对客观存在的正确反映 D意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 36过去，人们认为物质的存在有三种状态：固态、液态和气态。随着科学技术的进步， 人们发现物质存在形态越来越多：如第四态为等离子态、第五态为低温态，此外， 还有高密态、液晶态目前，人类已经发现的物质形态有十多种，今后可能还会 7 发现更多种。材料表明（ ） 对事物的正确认识一定要经历多次反复才能完成 人们对事物的认识受主客观条件的制约 从认识到实践，从实践到认识的循环一个波浪式前进的过程 认识的发展受人类具体实践水平的制约和影响 A B C D 37从非典到埃博拉病毒，再到今天的中东呼吸综合征，新的疾病不断出现，促使着人 类不断探索和研究。这说明（ ） A认识受主观因素的制约 B实践是认识发展的动力 C真理是具体、无条件的 D实践是认识的来源之一 38习近平