八上语文《蜡烛》

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1、蜡烛,西蒙诺夫,作者简介:西蒙诺夫,苏联作家。生于军官家庭,1934年开始写作。1938年毕业于高尔基文学院。1942年加入共产党。创作以战争题材为主。长篇小说日日夜夜,诗集友与敌获斯大林奖金。1959年至1971年发表的三部曲生者与死者、军人不是天生的、最后的夏天获1974年度列宁奖金。,第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战,六十一个国家和地区,二十多亿人口被卷入其中。参战兵力超过一亿人,大约九千万士兵和平民伤亡,三千万人流离失所。其空前的广度、深度和惨烈程度,成为人类战争史上的一次大革命,给予军事战略和战争观以巨大影响。 六十年后的今天,回首二战的历史,那一幅幅残酷而血腥、雄伟而

2、悲壮的历史画面,永远震撼着人们的心灵,令人难以忘怀。,历史的回顾:,集中营中的受害者的尸体.,二战,人类历史的浩劫,1942年,南斯拉夫贝尔格来德,德军在枪决平民,二战,人类历史的浩劫,1944年月,苏联和南斯拉夫在莫斯科就苏军进入南斯拉夫领土达成协议。10月日,签署了关于保加利亚军队参加对南斯拉夫领土上的德军作战的南保协定。 贝尔格莱德战役的目的是:通过苏、南、保三国军队的共同努力,粉碎“塞尔维亚”集团军群,解放被占领的塞尔维亚地区和南斯拉夫首都贝尔格莱德,切断驻希腊的德军“”集团军群的交通线,不让该集团军群从巴尔干岛南部退却。这样,为南斯拉夫人民解放军争取本国的完全解放创造了有利条件。,课

3、文背景:,贝尔格莱德战役,给下列字词注音:烧 灼 桥头堡 地 窖匍 匐 腋 下 拂 晓瓦 砾 颤巍巍 育乞西契柯拉耶夫 舀 鞠 躬,zhu,bo,jio,p f,y,f,l,wi,q,q k y,yo,j gng,认识多音字,削,xio 削去,xu 剥削,间,jin 间距,jin 间歇,揣,chui 揣在怀里,chui 揣测,chui 挣揣,迫,pi 迫击炮,p 迫不及待,堡,bo 碉堡,p 十里堡,辨析形似字,砾,烁,铄,契,锲,窖,窑,窟,揣,踹,喘,湍,(l)瓦砾,(shu)闪烁,(shu)众口铄金,(q)契约,(qi)锲而不舍,(jio)地窖,(yo)窑洞,(k)窟窿,(chui)揣测

4、,(chui)踹开,(chun)喘气,(tun)湍急,文学常识,通讯注意人和事的典型性,常用表现手法 是叙事,也常用描写、抒情、议论,以使人物形象更加鲜明,事件更加生动,突出事件的本质意义!,蜡烛是一篇战地通讯。通讯是记叙文体中的一种实用文体。,包括人物通讯、事件通讯等。,它和新闻一样,要求及时准确地报道现实生活中有意义的人和事,但报道的人和事更系统。,文中哪些内容让你感动?请有感情地把它朗读 。,整体感知:,德国人又在开炮了“老妇人想了半天慢慢地爬出了地窖。“(1314段),“她不会匍匐前进她太衰老了走进了方场。”(15段),1.炮火连天,环境险恶。,2.年老体弱,掩埋吃力,老妇人“把他拖走

5、。路并不远休息了三次。”(23段),“几小时的功夫,她一捧又一捧的坟堆。”(26段),整体感知:,“老妇人跪到死者旁边嘴唇和前额。”(25段),“她轻轻理好了他的头发她在他的旁边坐了下来,”(17段),3.视若亲人,沉痛哀悼,“做好了坟堆后摸出怀里的东西”、“她把那大蜡烛插到坟堆的顶上,点了起来”、“老妇人对着这烛光那黑色的大围巾。”(28、29段),“她默默地走过那些红军身边插在那老地方。”(40段),4.点燃婚烛,真情祭悼,试分析本文的内容令人感动的原因。,整体感知:,1、题材感人:重点描写老妇人掩埋苏联烈士的过程,突出蜡烛、烛光。,2、着力描写感人因素:环境危险,炮火连天;老妇人年老体弱

6、,不顾个人安危,艰难地掩埋苏联战士。 (强烈反差),3、蜡烛的珍贵意义:老妇人真藏了45年的结婚蜡烛一直不舍得用,现在拿出来点在烈士的坟头,陪伴烈士的英灵。特殊环境里,烛光显出了特殊的意义。,通览全文,说说你对老妇人这个人物形象的理解。,整体感知:,老妇人饱受法西斯强盗侵略之苦,她仇恨侵略者,渴望解放,渴望和平,对苏联红军满怀敬意。她为红军战士的英雄气概所激励,无所畏惧,不怕艰难,安葬烈士,并把结婚喜烛点在烈士的坟头并彻夜陪伴。表现出深沉而强烈的母亲般的爱。,内容探究,文章最后两句话是什么意思?,这一点火焰”是指那微弱的烛光,“不会熄灭”、“永远燃着”是有象征意义的。象征着老妇人对烈士的敬意,

7、象征着红军战士为了和平而献出了生命;也象征着两国军民的感情,象征着一个母亲对儿子的深情厚谊这是人类最美好的情感,不分国界,情同母子。文末结尾两句话讴歌南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高最热烈最诚挚的感情。这种感情不分国界,情同母子。这种感情建立在正义的反侵略的基础上,是人类最美好的感情。,二、朗读第29段的末句,揣摩这里又提到围巾的颜色,有什么特殊的意味?,黑色表示沉痛哀悼的庄重情感,这一着色,渲染了肃穆气氛,说明了老妇人的哀悼之情。,补充说明它非同寻常的意义,表现老妇人给红军烈士献出的是一份最珍贵的感情。,一、朗读第28段,揣摩这里为什么要对这支蜡烛的来历做补充说明?,揣摩语句,原句勾画了经战

8、争破坏后的环境及烛光的背景,控诉了法西斯强盗对人类文明的践踏。文章再次点出结婚喜烛是老妇人惟一珍爱的东西,点出非同寻常的意义,表现了南斯拉夫人民对红军战士至高无上的感情。并且原句没说出真名,而说“南斯拉夫母亲”和“一个苏联青年”,揭示这种感情的意义,是两国军民感情的集中表现,而这种感情又达到了母子情深的境界。,三、朗读第43段,揣摩:这段文字如果改写成“在方场上,老妇人的蜡烛还是明晃晃地点在契柯拉耶夫的坟头”,同原句比较一下,说说原句好在哪里。,揣摩语句,小 结,1、环境描写烘托气氛、衬托人物。,2、人物形象的刻画动作描写。,3、细节的描写蜡烛。,4、感情的基调“敬爱”与“哀痛”,5、主题赞美反法西斯同盟各国战斗的友谊,讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。,拓展延伸,揣磨文章倒数第四段(即41段),设想一下当时老妇人的心理活动,写成一段话。,思考提示:,1、老妇人为什么不 说话,她心里是怎么想的?,2、老妇人为什么对“他们”深深一鞠躬?她又心里是怎么想的?,(课后作业),

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